Психофизиологические механизмы формирования координационного компонента психомоторных способностей музыкантов
Характеристика выявления уровневого характера формирования координационного компонента психомоторных способностей музыкантов. Анализ определения психофизиологических механизмов, способствующих эффективному развитию музыкально-исполнительской техники.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | incognito |
| Дата добавления | 13.06.2018 |
| Размер файла | 30,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Изучение физиологического, психологического и психофизиологического направлений совершенствования музыкантов и актеров. Анализ вопросов, связанных с физическим и психологическим здоровьем музыкантов и актеров. Профилактика профессиональных заболеваний.
статья [25,6 K], добавлен 02.05.2017Теоретический анализ литературы о гендерных ролях, о личности музыканта и его деятельности. Личностные особенности юношей и девушек музыкантов и не музыкантов, сравнительный анализ. Взаимосвязь гендерных ролей с выявленными особенностями личности.
дипломная работа [104,8 K], добавлен 04.04.2009Характеристика основных музыкальных способностей - ладового и ритмического чувства, слухового представления. Изучение проблем различения степени музыкальной одаренности детей. Методики формирования музыкально-творческих способностей у дошкольников.
реферат [39,0 K], добавлен 17.12.2011Сущность теории искусственного интеллекта. Оценка степени коммуникабельности индивида. Способности нейронной сети по определению коммуникативных способностей на основе личных особенностей характера. Методика определения коммуникативных способностей детей.
презентация [365,6 K], добавлен 14.08.2013Природа человеческих способностей, их классификация и структура. Зависимость развития способностей от обучения, условия их формирования и развития. Качественные и количественные характеристики способностей человека. Коэффициент умственной одаренности.
курсовая работа [83,6 K], добавлен 09.11.2010Содержание понятия "способность". Общая характеристика и классификация познавательных и психомоторных способностей. Формирование психологической системы учебно-важных качеств. Мотивация учебной деятельности. Генезис мотивации активности ребенка.
монография [2,4 M], добавлен 27.03.2011Сущность общения и коммуникативных способностей. Пути развития коммуникативных способностей детей и роль игрового общения в жизни дошкольников. Методы формирования игры. Экспериментальное исследование уровня коммуникативных способностей у дошкольников.
курсовая работа [57,5 K], добавлен 31.01.2014Возрастные особенности формирования познавательных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Дидактическая игра как средство формирования познавательных способностей у старших дошкольников. Анализ методических рекомендаций для воспитателей.
дипломная работа [381,4 K], добавлен 07.04.2015Общая характеристика возрастных особенностей подростков. Процесс формирования коммуникативных способностей в подростковом возрасте. Основные методы развития коммуникативных способностей у детей на базе творческого (хореографического) коллектива.
курсовая работа [37,2 K], добавлен 15.06.2015Общая характеристика способностей, их классификация. Развитие способностей, их исследование и измерение. Интеллектуальные способности: конвергентные и дивергентные. Проблемы в изучении интеллектуальных способностей. Обучаемость, познавательные стили.
реферат [2,8 M], добавлен 23.04.2010
