Психологічні умови проведення передтестової бесіди під час поліграфних досліджень

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	украинский
Дата добавления	14.05.2018
Размер файла	19,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Бесіда - найбільш поширений метод вивчення властивостей особистості

  Особливе місце бесіди в арсеналі методів дослідження особи. Загальні положення, принципи, моральні та психологічні вимоги до організації індивідуальної розмови. Основні етапи діалогу співрозмовників. Вербальне та невербальне спілкування в процесі бесіди.
  
  курсовая работа [31,1 K], добавлен 15.01.2011
  

• Опис неекспериментальних психологічних методів

  Спостереження як один із основних емпіричних методів психологічного дослідження. Психологічне спостереження як метод наукового пізнання. Аналіз неструктуралізованого та структуралізованого методів спостереження. Поняття та місце бесіди в психології.
  
  контрольная работа [33,1 K], добавлен 22.09.2012
  

• Експеримент як метод практичної психології

  Поняття та загальна характеристика психологічного експерименту, історія появи експериментальних досліджень. Особливості та порядок проведення психологічних експериментів, його класифікація. Оцінка переваг та недоліків використання даного методу.
  
  контрольная работа [20,6 K], добавлен 14.12.2013
  

• Шляхи та засоби оптимізації професійного спілкування

  Фактори впливу на розвиток умінь професійного спілкування. Психологічні особливості і основи ефективності професійного спілкування юристів. Методика встановлення психологічного контакту. Конфлікт і його психологічна характеристика, шляхи вирішення.
  
  курсовая работа [63,6 K], добавлен 17.01.2011
  

• Спостереження-основний метод психологічного дослідження

  Характеристика основних методів науково-психологічних досліджень. Особливості самого процесу сприйняття, який лежить в основі діяльності спостереження. Сутність і методи спостереження. Специфіка, значення, використання психологічного спостереження.
  
  контрольная работа [26,7 K], добавлен 15.04.2019
  

• Методи вікової та педагогічної психології

  Предмет, завдання та структура вікової та педагогічної психології, їх зв'язок з іншими науками. Вимоги до проведення досліджень проблем розвитку психіки й особистості, фактори психічного розвитку. Діалектичний взаємозв'язок навчання, виховання, розвитку.
  
  шпаргалка [94,3 K], добавлен 21.07.2010
  

• Практичні рекомендації батькам гіперактивної дитини

  Зміна поведінки дорослого і його ставлення до гіперактивної дитини, психологічного мікроклімату в родині. Організація режиму дня та місця для занять. Формування в дітей і підлітків "здорових" моделей життя. Право на конфіденційність приватної бесіди.
  
  практическая работа [20,5 K], добавлен 25.02.2011
  

• Особливості сімейного консультування на передшлюбному періоді

  Сутність поняття "сімейне консультування", його основні принципи. Фактори, що впливають на уявлення про сімейне життя. Психологічні особливості клієнта, які ускладнюють пошук шлюбного партнера. Організація та проведення психологічного консультування.
  
  курсовая работа [52,5 K], добавлен 04.05.2015
  

• Головні складові ділового спілкування

  Місце та значення культури та мистецтва спілкування в сучасному суспільстві, головні вимоги до усного ділового спілкування. Основні функції, моделі та стилі спілкування. Стратегії та тактики спілкування, правила ведення бесіди та культура переговорів.
  
  реферат [42,1 K], добавлен 03.12.2009
  

• Психологічні особливості ґендерно-рольової поведінки чоловіків та жінок з різними типами ставлення до сім'ї

  Поняття ґендеру у вимірі соціально-психологічних досліджень. Психологія ґендерної поведінки, фактори ґендерної соціалізації. Характер ґендерних ролей у шлюбі чоловіків та жінок. Методичні засади дослідження ґендерно-рольової поведінки особистості.
  
  дипломная работа [1,5 M], добавлен 20.10.2013
  

• Теоретичне вивчення дослідницьких методик в психології

  Основні вимоги до програм соціально-психологічних досліджень. Типологічні методики дослідження особистості, психологічне тестування. Головні критерії якості методик. Значення соціально-психологічних методик при вивченні міжособистісних стосунків.
  
  курсовая работа [51,3 K], добавлен 29.04.2015
  

• Вплив незалежних змінних на мотивацію хворих на туберкульоз до участі у програмі: "позбавлення звички курити"

  Вплив психологічних чинників на мотивацію хворих до покращення якості власного життя. Вплив профілактичної бесіди на зміну уявлень хворих щодо куріння. Практичні рекомендації щодо залучення хворих на туберкульоз до програми позбавлення звички курити.
  
  курсовая работа [511,9 K], добавлен 03.11.2014
  

• Психологічний портрет особистості

  Експериментальні психологічні методики обстеження; методи проведення та обробка результатів. Опитувач для вивчення темпераменту (Я. Стреляу), тест "Формула темпераменту", "Темперамент і соціотипи", методика їх проведення. Бланки відповідей на запитання.
  
  контрольная работа [56,9 K], добавлен 23.11.2013
  

• Особливості механізмів психологічного захисту дітей із неповних сімей

  Дослідження таких психологічних феноменів, як механізми психологічного захисту та психологічний захист дітей, зокрема. Основні способи переробки інформації в мозку, що блокують загрозливу інформацію. Механізми адаптивної перебудови сприйняття й оцінки.
  
  статья [239,0 K], добавлен 05.10.2017
  

• Психологічні фактори навчання дорослої людини

  Психологічні умови навчання дітей юнацького віку (студентів). Фактори, на які необхідно звернути увагу в процесі навчання. Психологічні особливості молодих дорослих (21-34 роки), людей середнього та похилого віку, показники ефективності їх навчаємості.
  
  презентация [10,0 M], добавлен 26.01.2013
  

• Розвиток пам’яті молодшого школяра

  Фізіологічні механізми пам’яті. Її основні типи та риси. Розвиток пам’яті у молодшому шкільному, підлітковому та юнацькому віці. Основні методики діагностики пам’яті. Позитивна та негативна функції забування. Умови та прийоми розвитку пам’яті школяра.
  
  курсовая работа [46,8 K], добавлен 16.06.2010
  

• Психодіагностична практика

  Практична діяльність соціального педагога-психолога. Програма супроводу навчання студента. Профорієнтаційні бесіди із старшокласниками середніх освітніх установ. Психодіагностика за методиками: коректурна проба, піктограма за А. Лурія, тест Р. Амтхауера.
  
  практическая работа [22,4 K], добавлен 23.06.2009
  

• Порівняльний аналіз: Гіппократ і Демокрит

  Поняття первинних і вторинних якостей предметів Демокрита. Принцип терапевтичної бесіди, який належить Гіппократу. Людина крізь призму медичних завдань. Школа Гіппократа та початок наукової типології. Вчення про індивідуальні розходження між людьми.
  
  творческая работа [20,2 K], добавлен 06.04.2009
  

• Бесіда як форма ділового спілкування

  Спілкування як сторона будь-якої спільної діяльності. Підготовка та успіх індивідуальної дідової бесіди. Етап обговорення проблеми і прийняття рішення особливого значення. Рівні моральної та психологічної культури спілкування кожного співрозмовника.
  
  реферат [20,7 K], добавлен 11.05.2009
  

• Розвиток самосвідомості у молодших школярів

  Вивчення генезису самосвідомості особи за даними наукових досліджень, проблема самосвідомості в психології. Умови і чинникі, що впливають на розвиток самосвідомості. Розробка системи психолого-педагогічних прийомів для організації самопізнання підлітків.
  
  курсовая работа [42,5 K], добавлен 26.01.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам