Психологические особенности молодых людей, имеющих установку на повышенный уровень самореализации, в условиях интенсивной личностно значимой деятельности

3. Анализ полученных результатов позволил выделить 2 варианта установки на повышенный уровень самореализации: эгонаправленный вариант, при котором в мотивах личности преобладали личностные ожидания, связанные с получением преференций от общества себе; соционаправленный вариант, в рамках которого явное преобладание имели личностные ожидания, связанные с желанием использовать ресурсы собственной личности для общественного блага, то есть идеалы служения обществу с неопределённостью и несформированностью ожиданий благ со стороны общества.

4. Была изучена взаимосвязь между выделенными вариантами установок МЛ на самореализацию и особенностями развивавшегося у них СЭВ. У МЛ с эгонаправленным вариантом установки на повышенный уровень самореализации был диагностирован СЭВ преимущественно в фазе истощения с характерным преобладанием как и по распространённости, так и по личностной значимости расстройств психосоматической регуляции. Также характерным для этой группы оказалась выраженность акцентуаций черт личности и несбалансированность психологических характеристик, среди которых преобладали признаки эгоцентризма, что сочеталось с относительно большим распространением признаков нарушений сфер отношений личности, интропсихических конфликтов и относительно высокой личностной тревожности. Во фрустрирующих ситуациях МЛ с эгонаправленным вариантом установки характеризовал выбор поведенческих стереотипов, отличавшихся преимущественно эго-защитным типом экстрапунитивности, препятствено-доминантным типом импунитивности и неразвитостью навыков позитивной коммуникации. В представлениях личности МЛ с эгонаправленным вариантом установки о своём будущем широко распространёнными оказались признаки декларативности и дисгармонизирующий характер субъективного выбора пути развития.

У МЛ с соционаправленным вариантам установки на повышенный уровень самореализации в условиях интенсивных личностно значимой деятельности был диагностирован СЭВ преимущественно в фазе напряжения с характерным преобладанием распространённости расстройств психологического состояния. Также характерной для данной группы оказалась сбалансированность психологических характеристик, что сочеталось с относительно меньшим распространением признаков нарушений сфер отношений личности, относительно меньшей распространённостью внутриличностного конфликта. Во фрустрирующих ситуациях МЛ с соционаправленным вариантом установки характеризовал выбор поведенческих стереотипов, отличавшихся преимущественно потребностно-неустойчивым типом экстрапунитивности и относительной развитостью навыков позитивной коммуникации. В представлениях личности МЛ данной группы о своём будущем выявлена высокая распространённость субъективного выбора пути развития личности, ориентированного на повышение уровня сбалансированности психологических характеристик, отражавшего гармонизирующий вариант личностного развития.

Таким образом, формирование установки на повышенный уровень самореализации у МЛ происходило с преобладанием либо эгонаправленных, либо соционаправленных факторов, что отразилось на распространённости и особенностях проявления СЭВ, развившегося в условиях интенсивной личностно значимой деятельности. Формирование эгонаправленного варианта установки на повышенный уровень самореализации способствует в значительно большей степени, чем в случае соционаправленного варианта, развитию более глубокой личностной дезадаптации.

5. Полученные данные свидетельствуют о том, что формирование эгонаправленных, рентных по сути мотивов с декларативным стремлением личности к общественному признанию сопряжено с развитием выраженной психологической дезадаптации, признаками которой являются: высокий уровень личностной тревожности, коррелирующий с конфликтным планированием субъективного будущего и выбором дезадаптирующего варианта личностного развития.

С отношением к прошлому у МЛ с эгонаправленным вариантом установки на повышенный уровень самореализации при формировании СЭВ прослеживается взаимосвязь с распространённостью вытесненных конфликтов и показателями сниженного настроения и переживания вины.

Переживания в сфере нереализованных возможностей в исследованной группе МЛ с эгонаправленной установкой оказались связанными с выбором неадаптивных поведенческих стратегий во фруструстрирующих ситуациях

В то же время у МЛ группы 2, имевших соционаправленный вариант установки на повышенный уровень самореализации, не прослеживалось взаимосвязи между показателями их психологического состояния и переживаниями субъективного прошлого. В их случае ситуативная тревожность была связана с отношением к субъективному будущему с одной стороны и доминированием фазы напряжения в рамках СЭВ с другой.

Основное содержание диссертационного исследования отражено в следующих публикациях

1) Жиляев А.Г., Алтунин А.В. Психологические особенности молодых людей, имеющих установку на повышенный уровень самореализации.//Вестник ГУУ, №21. Москва, 2011. с. 42-46.

2) Жиляев А.Г., Алтунин А.В. Оценка рисков развития дезадаптации у молодых людей, имеющих установку на повышенный уровень самореализации.//Вестник РГГУ. Серия: Психология №16. М. 2012. С. 34-37.

3) Алтунин А.В., Психологические особенности молодых людей, мотивированных на повышенный уровень самореализации.//Мониторирование состояния здоровья, качества и образа жизни населения России. Влияние поведенческих факторов риска на здоровье населения: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Москва, 7-8 июня 2011 г.). М.: Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова, 2011, с. 12-13.

4) Алтунин А.В. Психологические особенности потенциальных молодёжных лидеров.// Материалы X Международных чтений памяти Л.С. Выготского "Камень, который презрели строители" культурно-исторические теории и социальные практики, Москва, РГГУ, Институт психологии им. Л.С. Выготского, 17-20 ноября 2009 г.

5) Zhiliaev A.G,, Altunin A.V. Sensory alternating model of psychotherapeutic technique in psychological correction of young people with stress-related disorders. 1St INTERNATIONAL CONGRESS ON CHILD & ADOLESCENT PSYCHOLOGY, Cross-cultural and Islamic Approach, Tehran & Shiraz, 27-30 September 2011.

6) Altunin A.V. Risk assessment of burnout in young people in conditions of intensive psycho-emotional stress. Journal of Contemporary Neuroscience.

Размещено на Allbest.ru