Социально-психологические факторы доверия пользователей к информации в электронной массовой коммуникации

Теоретический анализ психологических исследований доверия и недоверия. Концептуальные представления о доверии к информации, медиадоверии и его социально-психологических факторах в электронной массовой коммуникации. Оценка выраженности медиадоверия.

Рубрика Психология
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 16.11.2017
Размер файла 358,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Взаимосвязь медиадоверия (в частности, доверия к информации, доверия к Интернет-журналу и доверия к Интернет-журналисту) с базовыми социальными ценностями/антиценностями определяется способностью последних направлять жизнедеятельность человека. Для пользователей специализированных по различным тематикам Интернет-журналов, предъявляющих высокие требования к информации, к Интернет-журналу и к Интернет-журналисту в момент оценивания их как заслуживающих доверия и характеризующихся потребностью в честных надежных отношениях с окружающими, наиболее значимыми социальными ценностями являются дружба, уважение к родителям, смысл жизни и профессионализм; наиболее отвергаемыми социальными антиценностями для них являются подлость и порабощение. Пользователи электронных дневников (блогов), социальных сетей, предъявляющие низкие требования к информации, к Интернет-журналу и к Интернет-журналисту в момент их оценивания как заслуживающих доверия и характеризующиеся осторожностью с целью сохранить свой внутренний мир, более всего ценят успех и труд, а отвергают более всего святотатство, безработицу и непрофессионализм. Для пользователей Интернет-журналов без указания их специфики, предъявляющих умеренные требования к информации, к Интернет-журналу и к Интернет-журналисту в момент их оценивания как заслуживающих доверия и характеризующихся верой в справедливость мира, наиболее значимыми социальными ценностями являются дружба, любовь и уважение к родителям; наиболее отвергаемыми социальными антиценностями являются подлость, наркомания и алкоголизм, война.

Для доверия к информации, напрямую связанной с работой респондентов (деловой - практически полезной и деловой - практически бесполезной), важным оказывается способность мыслить и воспринимать новое. Для доверия к информации, с помощью которой респонденты могут развлечься (развлекательной - практически полезной и развлекательной - практически бесполезной), необходимо умение эмоционально откликаться на что-либо, однако интеллектуальные характеристики также остаются необходимыми. Доверие к Интернет-журналу и доверие к Интернет-журналисту взаимосвязано с интеллектуальными, эмоциональными и коммуникативными характеристиками респондентов независимо от вида информации. Можно предположить, что данные личностные характеристики являются внутренней основой доверия как психологического отношения, включающего конативные, когнитивные и эмоциональные компоненты.

Наибольшие оценки значимости свойств информации для доверия к ней независимо от вида информации демонстрируют пользователи специализированных по различным тематикам Интернет-журналов, обладающие более высоким материальным положением по сравнению с другими подгруппами и в большинстве своем пользующиеся Интернет-журналами 1-2 раза в неделю по 10-15 минут. Наименьшие оценки значимости свойств информации для доверия к ней независимо от вида информации демонстрируют пользователи информационных сайтов, электронных дневников (блогов) и социальных сетей, обладающие разным уровнем материального положения и в основном ежедневно пользующиеся Интернет-журналами примерно 40-60 минут. Пользователи Интернет-журналов без указания их специфики, обладающие в основном средним материальным положением и пользующиеся Интернет-журналами 1-2 раза в неделю по 10-15 минут, демонстрируют умеренные оценки значимости свойств информации для доверия к ней независимо от вида информации.

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ИЗЛОЖЕНЫ В СЛЕДУЮЩИХ ПУБЛИКАЦИЯХ

Публикации по теме диссертации в изданиях, рекомендованных ВАК

Купрейченко А.Б., Шляховая Е.В. Доверие к информации как фактор доверия к электронным масс-медиа // Электронный журнал «Психологическая наука и образование» www.psyedu.ru - 2012, № 1. - 0,5 п.л.

Шляховая Е.В. Взаимосвязь базового доверия/недоверия и медиадоверия при различных видах информации // Вестник Государственного университета управления. - 2012, № 7 - С. 291-294. - 0,5 п.л.

Купрейченко А.Б., Шляховая Е.В. Медиадоверие как интегрированный социально-психологический феномен // Знание. Понимание. Умение. - 2013, № 1. С. 191-196. - 0,5 п.л.

Другие научные работы

Купрейченко А.Б., Шляховая Е.В. Доверие к средствам массовой информации как частный случай доверия к организации // Социально-экономические и психологические проблемы управления. Сборник научных статей по материал межвузовской научно-практической конференции, проходившей в Московском городском психолого-педагогическом университете с 26 по 27 апреля 2010 года / под общей ред. М.Г. Ковтунович. - стр. 173-179. - 0,2 п.л.

Купрейченко А.Б., Шляховая Е.В. Проявление индивидуальности в базовом доверии на примере средств массовой информации // Психология индивидуальности: материалы III Всерос. научн. конф. г. Москва, 1-3 декабря 2010 г. [Текст]: в 2 ч. / отв. ред. А.Б. Орлов ; Гос. Ун-т - Высшая школа экономики; Рос. гуманит. науч. фонд. - М.: Изд. дом Гос. ун-та - Высшей школы экономики, 2010. - Ч. 1. - стр. 354-355. - 0,04 п.л.

Купрейченко А.Б., Шляховая Е.В. Доверие молодежи к информации в электронной массовой коммуникации // Психология образования: социокультурный ресурс национальной инициативы «Наша новая школа» (Москва, 14-16 декабря 2010 г.): материалы VI Всероссийской научно-практической конференции. - М.: Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России», 2010 г. - 348 с. стр.- С. 165-167. - 0,25 п.л.

Купрейченко А.Б., Шляховая Е.В. Виды доверия в электронной массовой коммуникации // Социально-экономические и психологические проблемы управления. Сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции, проходившей в Московском городском психолого-педагогическом университете с 21 по 23 апреля 2011 года / под общей ред. М.Г. Ковтунович. - М.: МГППУ, 2011. - 488 с. - С. 124-130. - 0,2 п.л.

Шляховая Е.В. Медиадоверие при различных видах информации // Ученые записки ИМЭИ. - 2012 -Том 2. - № 1, С. 106-125. - 1 п.л.

Шляховая Е.В. Социально-психологические факторы доверия к информации в социальной коммуникации // Молодые ученые нашей новой школе. Материалы X юбилейной научно-практической межвузовской конференции молодых ученых и студентов учреждений высшего и среднего образования городского подчинения. - М.: МГППУ, 2011.-557 с. - С. 482. - 0,04 п.л.

Купрейченко А.Б., Шляховая Е.В. Медиавоздействие в Интернете // Научные материалы V съезда Российского психологического общества в 3-х томах. - М., 2012. - Т. 2, С. 263-264. - 0,06 п.л.

Купрейченко А.Б., Шляховая Е.В. Базовое доверие/недоверие как регулятор жизнедеятельности человека // Материалы Всероссийской научной конференции «Человек в экономических и социальных отношениях» / отв. ред. А.Б. Купрейченко, Л.Н. Широкова - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2012, 415 с. - С. 238-242. - 0,4 п.л.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Понятие и сущность массовых коммуникаций. Основные психологические характеристики массовой коммуникации. Распространение информации с целью воздействия на мнение и поведение людей. Эффекты массовой коммуникации - исследования, периодизация и типология.

    реферат [31,7 K], добавлен 04.12.2009

  • Понятие и сущность массовой коммуникации, ее основные виды и функции. Роль средств массовой коммуникации в формировании личности. Особенности влияния негативной информации на психическое здоровье детей. Манипуляция в средствах массовой коммуникации.

    дипломная работа [85,7 K], добавлен 30.01.2013

  • Средства массовой коммуникации как фактор социализации и результат воздействия на сознание аудитории. Результаты воздействия массовых коммуникаций. Средства массовой информации и информационные потребности. Манипуляция в средствах массовой коммуникации.

    курсовая работа [62,2 K], добавлен 08.05.2009

  • Место психологии коммуникации в рамках психологических наук. Понятие и основные подходы к операционализации (объяснению, определению) понятия коммуникация. Формы коммуникативного действия (общения). Психологические особенности коммуникации.

    курс лекций [56,2 K], добавлен 17.01.2008

  • Понятие манипуляции и ее особенности на уровне психических и психологических процессов. Характеристика механизмов, реализующих манипулятивное воздействие. Информационная коммуникация и влияние средств массовой информации, условия их эффективности.

    курсовая работа [54,7 K], добавлен 17.10.2010

  • Методы психологических исследований, их использование при работе с персоналом. Ролевые функции деятельности менеджера в условиях рыночной экономики. Факторы мотивации труда: планирование карьеры, социально-психологические факторы, внутренние коммуникации.

    курсовая работа [30,7 K], добавлен 10.01.2012

  • Роль "Я-концепции" в формировании имиджа. Формула самооценки Джеймса. Четыре мини-технологии самопрезентации. Приёмы создания внешнего облика телеведущего. Социально-психологические механизмы влияния массовой коммуникации на групповое и массовое сознание.

    реферат [33,0 K], добавлен 28.11.2009

  • Сущность доверия и его значение в современном обществе. Уровни влияния доверия на деятельность социальных групп и организаций. Логика развития доверия как базовой установки. Значение и использование доверия в профессиональной рекрутинговой деятельности.

    реферат [15,9 K], добавлен 08.05.2009

  • Особенности межличностной коммуникации, ее функции и формы проявления. Условия, обеспечивающие эффективность межличностной коммуникации. Восприятие в контексте социально-психологических исследований. Особенности проявлений межкультурного взаимодействия.

    реферат [24,1 K], добавлен 22.02.2010

  • Социально-психологические свойства личности и их исследование в рамках различных социально-психологических работ. Психологические характеристики госслужащих как субъектов профессиональной карьеры, содержание их мотивационно-смысловой сферы деятельности.

    курсовая работа [40,8 K], добавлен 26.05.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.