Влияние личностных особенностей на формирование созависимости у социальных работников
Понятие созависимости как формы профессиональной деформации личности. Психологические особенности особы социальных работников. Методика определения уровня интеллекта В.Н. Бузина. Характеристика шкалы депрессии А.Т. Бека и тревоги Ч.Д. Спилбергера.
| Рубрика | Психология |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 01.10.2017 |
| Размер файла | 839,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
18.
§ 0 Мой аппетит не хуже, чем обычно.
§ 1 Мой аппетит стал хуже, чем раньше.
§ 2 Мой аппетит теперь значительно хуже.
§ 3 У меня вообще нет аппетита.
19.
§ 0 В последнее время я не похудел или потеря веса была незначительной.
§ 1 За последнее время я потерял более 2 кг.
§ 2 Я потерял более 5 кг.
§ 3 Я потерял более 7 кr.
20. Я намеренно стараюсь похудеть и ем меньше (отметить крестиком).
ДА_________ НЕТ_________
§ 0 Я беспокоюсь о своем здоровье не больше, чем обычно.
§ 1 Меня тревожат проблемы моего физического здоровья, такие, как боли, расстройство желудка, запоры и т.д.
§ 2 Я очень обеспокоен своим физическим состоянием, и мне трудно думать о чем-либо другом.
§ 3 Я настолько обеспокоен своим физическим состоянием, что больше ни о чем не могу думать.
21.
§ 0 В последнее время я не замечал изменения своего интереса к сексу.
§ 1 Меня меньше занимают проблемы секса, чем раньше.
§ 2 Сейчас я значительно меньше интересуюсь сексуальными проблемами, чем раньше. 3 Я полностью утратил сексуальный интерес.
Приложение 4.
Шкала тревоги Ч.Д. Спилбергера
Инструкция: На каждое из высказываний необходимо дать один из четырех вариантов ответа: 4 балла- почти никогда, 3 балла- иногда, 2 балла- часто, 1 балл- почти всегда.
Тестовый материал
1. Я спокоен.
2. Мне ничто не угрожает.
3. Я нахожусь в напряжении.
4. Я испытываю сожаление.
5. Я чувствую себя свободно.
6. Я расстроен.
7. Меня волнуют возможные неудачи.
8. Я чувствую себя отдохнувшим.
9. Я встревожен.
10. Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения.
11. Я уверен в себе.
12. Я нервничаю.
13. Яне нахожу себе места.
14. Я взвинчен.
15. Я не чувствую скованности, напряженности.
16. Я доволен.
17. Я озабочен.
18. Я слишком возбужден, и мне не по себе.
19. Мне радостно.
20. Мне приятно.
21. Я испытываю удовольствие.
22. Я очень быстро устаю.
23. Я легко могу заплакать.
24. Я хотел бы быть таким же счастливым, как другие.
25. Нередко я проигрываю из-за того, что недостаточно быстро принимаю решения.
26. Обычно я чувствую себя бодрым.
27. Я спокоен, хладнокровен и собран.
28. Ожидаемые трудности обычно очень тревожат меня.
29. Я слишком переживаю из-за пустяков.
30. Я вполне счастлив.
31. Я принимаю все слишком близко к сердцу.
32. Мне не хватает уверенности в себе.
33. Обычно я чувствую себя в безопасности.
34. Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей.
35. У меня бывает хандра.
36. Я удовлетворен.
37. Всякие пустяки отвлекают и волнуют меня.
38. Я так сильно переживаю свои разочарования, что потом долго не могу о них забыть.
39. Я уравновешенный человек.
40. Меня охватывает сильное беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах.
,
Приложение 8. Подсчет коэффициента корреляции по шкале « Уровень депрессивных симптомов»
,
,
Приложение 9. Подсчет коэффициента корреляции по шкале «Уровень когнитивно-аффективного компонента депрессии»
,
,
Подсчет коэффициента корреляции по шкале «Уровень соматических проявлений депрессии»
,
Подсчет коэффициента корреляции по шкале «Уровень личностной тревожности»
,
,
,
,
,
Подсчет коэффициента корреляции по шкале «Субтест № 1. «Истории с завершением». Фактор познания результатов поведения»
,
Подсчет коэффициента корреляции по шкале «Субтест № 2. «Группы экспрессии». Фактор познания классов поведения»
,
,
Подсчет коэффициента корреляции по шкалам «Субтест № 3. «Вербальная экспрессия». Фактор познания преобразований поведения
,
,
Подсчет коэффициента корреляции «Субтест № 4. «Истории с дополнением». Фактор познания систем поведения»
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятие созависимости как формы профессиональной деформации личности. Психологические особенности личности социальных работников. Проверка личных качеств на созависимость Б. Уайнхолда. Методика оценки уровня интеллекта В. Бузина. Шкала депрессии А. Бека.
дипломная работа [3,2 M], добавлен 19.05.2013Исследование гипотезы о том, как степень созависимости личности влияет на восприятие реальности и отношения с Богом. Выявление представления субъекта о себе. Влияние данных представлений на межличностные взаимоотношения. Определение степени созависимости.
дипломная работа [656,2 K], добавлен 07.08.2012Общая характеристика проблемы профессиональной деформации и ее проявлений. Выявление психологических особенностей работников социальной сферы. Разработка рекомендаций для работников по коррекции и профилактике профессиональной деформации личности.
курсовая работа [206,6 K], добавлен 19.06.2015- Особенности отношения к людям при профессиональной деформации у работников пенитенциарных учреждений
Понятие профессиональной деформации и ее разновидности у работников пенитенциарных учреждений. Критерии и уровни профессиональной деформированности. Экспериментальное исследование и результаты по методике диагностики оценки самоконтроля в общении.
дипломная работа [98,7 K], добавлен 11.09.2011 Понимание депрессии с психологической стороны. Психологические и биологические симптомы депрессии, ее типы и причины. Исследование видов и характера депрессий. Шкалы Гамильтона, Бека для оценки депрессии. Самодиагностический контрольный перечень.
курсовая работа [51,3 K], добавлен 15.12.2008Проблема роли личностных особенностей работников в профессиональной деятельности. Общая характеристика специальности "Швейное производство". Психологические и профессиональные требования к работникам швейного производства. Личностные особенности швей.
дипломная работа [119,9 K], добавлен 27.02.2014Профилактика профессиональной деформации юристов. Социально-психологические способы адаптации личности сотрудника УИС к профессиональной деятельности. Причины деформаций работников правоохранительных органов. Формы проявления правового инфантилизма.
реферат [30,7 K], добавлен 22.10.2015Основные подходы к проблеме профилактики "выгорания". Исследование уровня эмоционального выгорания социальных работников Неклиновского ЦСО и изучение влияния стажа работы на выгорание. Формы и методы профилактики синдрома профессионального выгорания.
дипломная работа [297,4 K], добавлен 17.05.2014Синдром эмоционального выгорания: теоретические подходы, причины, направления коррекции и профилактики. Профессиональные качества и психологические особенности социальных работников, исследование проявления у них синдрома эмоционального выгорания.
курсовая работа [513,0 K], добавлен 04.10.2012Понятие личности и ее структуры. Темперамент - основа личностных особенностей человека. Особенности взаимосвязи личностных особенностей людей и их деятельности в экстремальных условиях. Динамика личностных профилей сотрудников правоохранительных органов.
дипломная работа [151,7 K], добавлен 28.07.2013
