Феномен подсказки в решении задач: когнитивный и эмоциональный аспекты

3. Творческие способности при определенных условиях оказывают негативное действие на возможность использования подсказки. Креативность оказывается связана с использованием подсказки неоднозначным образом. Люди с высокими творческими способностями имеют преимущество при извлечении закодированной ранее фокальной информации (прямого продукта действия) в условиях задачи, требующей фокусировки внимания. В то же время они их успешность оказывается ниже, по сравнению с низкокреативными испытуемыми, при необходимости неосознанного извлечения периферийной информации в ходе решения задачи.

4. Выявлен эффект эмоциональной подсказки, одним из объяснений которого может быть межсетевое взаимодействие, заключающееся в передаче активации эмоциональной сети элементам семантической.

5. Зафиксирован ряд индивидуальных и групповых различий в восприимчивости к эмоциональной подсказке. В частности, эмпирически обнаружены гендерные различия в моменте наибольшей чувствительности к экспериментальному воздействию. Предполагается, что этот эффект может быть связан с особенностями переработки эмоциональной информации мужчинами и женщинами. Данные также говорят о том, что испытуемые с разным уровнем творческих способностей оказываются в разной степени восприимчивы в воздействию эмоциональной подсказки. Изучение условий и механизмов, связанных с феноменом эмоциональной подсказки является перспективой для дальнейших исследований.

Содержание диссертации отражено в следующих публикациях автора

Статьи в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК РФ:

1. Лаптева Е.М., Валуева Е.А. Роль креативности в использовании подсказок при решении задач // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2010. Т. 7, № 4. С. 97-107.

2. Лаптева Е.М., Валуева Е.А. Феномен подсказки при решении задач: взгляд со стороны психологии творчества. Часть 1. Прайминг-эффекты // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2011. Т.8. №4. С. 134-146.

Статьи в научных журналах и сборниках, тезисы докладов:

3. Валуева Е.А., Лаптева Е.М. Особенности активации семантической сети как когнитивная предпосылка творчества // Сборник трудов конференции "Психология человека в современном мире", 15-16 октября 2009 г. С. 351-352.

4. Валуева Е.А., Лаптева Е.М. Роль эмоциональной подсказки в процессе решения задач // Четвёртая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов: В 2 т. Томск, 22-26 июня 2010 г. Томск: Томский государственный университет, 2010. Т. 2: - 331 с., С. 379-380.

5. Lapteva E. The intelligence - word frequency interaction effects for word and pseudoword stimuli in lexical decision task // The International Society for Intelligence Research 11th Conference Alexandria, Virginia (USA) December 9-11, 2010, p. 52.

6. Валуева Е.А., Лаптева Е.М. Роль креативности в использовании подсказок при решении задач // Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии: традиции и перспективы»: Тезисы докладов 18-21 мая 2011 г. Ярославль: ЯрГУ им. П.Г. Демидова, 2011. С. 246-249.

7. Валуева Е.А., Лаптева Е.М. Эмоциональная подсказка в решении задач и креативность // Когнитивная наука в Москве: Новые исследования. Тезисы конференции (16 июня 2011 г.) / Под ред. Е.В. Печенковой, М.В. Фаликман. М.: Ваш полиграфический партнер, 2011. С. 46-50.

8. Lapteva E. Emotional prompt in problem solving // Proceedings of the International Society for the Study of Individual Differences 25-28 July 2011, London: University of London's Institute of Education, p. 76.

9. Lapteva E., Valueva E. Cognitive strategies in visual search task used at different kinds and levels of intelligence // The International Society for Intelligence Research 12th Conference, Limassol (Cyprus) December 8-10, 2011 P. 28.

Размещено на Allbest.ru