Личностно-деятельностный подход
Определение компонентной содержательности личностно-деятельностного подхода с позиции психологии. Принцип личностного подхода в процессе деятельностного взаимодействия индивидов со средой. Мотивированность как форма побуждающая к обучающей деятельности.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | incognito |
| Дата добавления | 15.12.2016 |
| Размер файла | 17,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Три категории психических явлений: процессы, состояния, свойства. Подходы к изучению личностно-ориентированного подхода в отечественной и зарубежной психологии. Методология личностно-ориентированного взаимодействия. Три ведущих параметра личности.
контрольная работа [39,9 K], добавлен 11.03.2017Совместная деятельность как основа развития социальности по С.Л. Рубинштейну, его вклад в развитие деятельностного подхода в психологии. Характеристика социальных воздействий на деятельность личности, уровень ее притязаний в ходе совместной деятельности.
реферат [38,6 K], добавлен 01.01.2013Личностно-ориентированный подход в психологии, его сущность, основные цели и принципы в учебно-воспитательном процессе в детском доме. Методология личностно-ориентированного взаимодействия и пути его развития. Отражение потребности в сознании человека.
курсовая работа [35,1 K], добавлен 11.05.2009Основы деятельностного подхода в психологии. "Следы" исследований П.И. Зинченко. Законы развития непроизвольной памяти во взаимоотношениях с произвольной. Методика зависимости продуктивности непроизвольного запоминания от характера деятельности человека.
презентация [441,7 K], добавлен 21.03.2012Организация контроля над учебной деятельностью. Структура педагогического процесса. Анализ личностно - деятельностного подхода как основы организации образовательного процесса. Оптимизация деятельности учащихся в организации контроля над учебой.
курсовая работа [56,0 K], добавлен 23.11.2008Реализация системного подхода в психологических учениях. Соотношение личностного и деятельностного подходов в психологии. Сравнение психики животных и человека. Взаимосвязь обучения и развития психики. Планирование эксперимента и контроль переменных.
шпаргалка [196,8 K], добавлен 25.01.2009С.Л. Рубинштейн как российский психолог и философ, член-корреспондент Академии наук СССР, один из создателей деятельностного подхода в психологии, краткий очерк его жизни и личностного становления. Направления научной деятельности и достижения психолога.
реферат [17,4 K], добавлен 22.04.2011Гуманизация личностного развития как путь к самореализации. Исследование условий успешной профессиональной деятельности акмеологией. Связь личностной самореализации с приоритетными ценностными ориентациями. Деятельностный подход в теории интериоризации.
реферат [28,2 K], добавлен 30.11.2009Развитие психологии в России в послереволюционный период. Теория Л.С. Выготского о происхождении и развитии высших психических функций. Концепция деятельностного подхода к психике А.Н. Леонтьева. Теория поэтапного формирования умственных действий.
контрольная работа [245,3 K], добавлен 21.03.2012Особенности каузального подхода. Исторические предпосылки появления каузального подхода в экспериментальной психологии. Научная дискуссия по поводу каузального подхода на современном этапе. Методологическая стратегия, разработанная Л.С. Выготским.
реферат [32,4 K], добавлен 28.11.2015
