Методические и практические рекомендации по выявлению насилия над детьми и подростками в школе

Рубрика	Психология
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	11.04.2016
Размер файла	18,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Насилие над детьми, причины и последствия жестокого обращения

  Исторические аспекты проблемы насилия и жестокого обращения. Основы современных научных представлений о проблеме насилия над детьми. Физическое, эмоциональное и вербальное, психическое и сексуальное насилие. Причины и источники насилия над детьми.
  
  реферат [20,9 K], добавлен 17.12.2011
  

• Ребенок, переживший насилие

  Формы насилия, причиняемые детям. Взрослые, ставшие жертвами насилия в детском возрасте. Насилие со стороны родителей. Основные формы жестокого обращения с детьми: физическое, сексуальное, психическое насилие, пренебрежение основными нуждами ребенка.
  
  реферат [26,5 K], добавлен 26.11.2010
  

• Методы диагностики и оказания психологической помощи семьям и детям, пострадавшим от насилия

  Основные психотравмирующие события. Психологическая характеристика детей, переживших психологическую травму. Диагностика и оценка риска жестокого обращения с ребенком. Технология работы с детьми, пострадавшими от насилия. Практикум по песочной терапии.
  
  презентация [105,0 K], добавлен 11.06.2014
  

• Работа социального педагога с детьми, подвергавшимися насилию в семье

  Понятие насилия в семье. Категория детей, переживших насилие. Причины жестокого обращения с детьми. Психодраматические методы социально-педагогической помощи жертвам семейного насилия. "Карта наблюдений" Д. Стотта для диагностики дезадаптации ребенка.
  
  курсовая работа [47,3 K], добавлен 23.02.2010
  

• Содержание жестокого обращения с детьми подросткового возраста в семье

  Характеристика отношения к детям подросткового возраста в семье. Социально-педагогические аспекты жестокого обращения с детьми подросткового возраста. Избежание серьезных психологических травм и потрясений у подростка, связанных с негативными факторами.
  
  курсовая работа [81,5 K], добавлен 13.01.2016
  

• Работа социального педагога с девиантными подростками

  Особенности девиантного поведения как предмета социально-педагогической деятельности. Компоненты технологии работы социального педагога с трудными подростками в условиях школы. Методы и формы коррекционно-профилактической работы с асоциальными детьми.
  
  дипломная работа [68,5 K], добавлен 18.07.2011
  

• Социально-педагогическая запущенность в детском возрасте

  Основы работы социального педагога для решения проблемы "трудных" детей. Основные направления работы социального педагога с трудновоспитуемыми детьми. Технология работы социального педагога. Работа социального педагога с трудновоспитуемым ребенком.
  
  курсовая работа [63,3 K], добавлен 31.07.2007
  

• Психологические особенности женщин, подвергавшихся домашнему насилию

  Насилие в семье, как фактор семейного нарушения. Формы и причины жестокого обращения в семье: физического, сексуального, психологического и (эмоционального). Практическое исследование психологических особенностей женщин, подвергшихся семейному насилию.
  
  курсовая работа [62,0 K], добавлен 04.07.2012
  

• Психологические последствия насилия у детей

  Параметры, по которым классифицируется насилие, наиболее вероятные его жертвы. Проблема сексуального насилия детей в современном обществе. Реакция на психологическую травму в разные периоды жизни ребенка. Особенности проявления симптомов ПТСР у детей.
  
  реферат [16,3 K], добавлен 24.01.2011
  

• Адаптация к школе детей с трудностями в обучении, обусловленными задержкой психического развития

  Адаптация детей к школе. Особенности детей с задержкой психического развития. Адаптация к школе детей с задержкой психического развития. Понятие школьной дезадаптации. Основные направления работы с детьми с трудностями в обучении при адаптации к школе.
  
  курсовая работа [665,1 K], добавлен 27.05.2012
  

• Формы и методы работы психолога с одаренными детьми

  Понятие, структура и предпосылки развития способностей; их количественная и качественная характеристика. Активности и саморегуляция как основные психологические особенности одаренных детей. Принципы работы педагога и психолога с талантливыми детьми.
  
  контрольная работа [54,2 K], добавлен 24.09.2013
  

• Влияние насилия на формирование личности

  Патогенное влияние физического, сексуального и психологического насилия на формирование личности, психики и поведения ребенка. Психологические и психосоциальные факторы риска насилия над детьми. Понятие психологического насилия и рискованного возраста.
  
  реферат [21,1 K], добавлен 16.09.2010
  

• Психологические травмы ребенка, полученные в ходе воспитания

  Психологических травм по М.Д. Асановой. Профилактика получения психологической травмы вследствие пренебрежения нуждами ребенка, эмоционального, физического и сексуального насилия над детьми. Последствия и значения психотравмы, не подвергшейся коррекции.
  
  курсовая работа [37,7 K], добавлен 13.06.2014
  

• Недостойное обращение с детьми

  Основные потребности ребенка. Требования и запреты как методы воспитания. Психологические причины и последствия эмоционального, психологического, физического и сексуального насилия над детьми. Государственная социальная защита прав ребенка как личности.
  
  реферат [55,9 K], добавлен 26.06.2014
  

• Особенности логопедической работы с детьми с ЗПР

  Основные принципы логопедической работы, развитие и характеристика речи детей. Особенности логопедической работы с детьми, которые страдают задержкой психического развития. Аспекты соотношения речи и мышления на последующих этапах развития ребенка.
  
  контрольная работа [27,6 K], добавлен 03.10.2009
  

• Особенности взаимосвязей агрессивности и психического состояния подростков

  Психические состояния как психологическая проблема. Виды агрессивного поведения и особенности психических состояний у подростков. Исследование психического состояния с различным уровнем агрессивности. Методические рекомендации по коррекции поведения.
  
  дипломная работа [129,3 K], добавлен 15.12.2013
  

• Предпосылки развивающей работы с детьми дошкольного возраста

  Понятие и формы развивающей работы. Игра как основная форма развивающей работы с детьми дошкольного и возраста. Психологическое развитие детей в детских садах. Использование методов психического развития в практике работы воспитателей и родителей.
  
  курсовая работа [39,9 K], добавлен 22.12.2015
  

• Принципы и механизмы работы с детьми, страдающими социальной дезадаптацией

  Разновидности проявления социальной дезадаптации у подростков. Особенности построения работы с такими детьми в специализированных учреждениях для несовершеннолетних. Основные подходы социального работника к работе с дезадаптированными подростками.
  
  реферат [23,1 K], добавлен 08.06.2011
  

• Жестокие научные эксперименты над детьми

  Исследование поведения ребенка, его восприятия и эмоционального состояния. Изучение примеров жестоких экспериментов над детьми психологов прошлого. Развитие у младенца чувства самосохранения. Запрограммирование ребенка на насилие, эксперимент Бандура.
  
  презентация [6,5 M], добавлен 14.09.2015
  

• Социально-психологическая помощь детям, пережившим развод родителей

  Анализ кризисных периодов в развитии семьи. Особенности развития взаимоотношений с детьми во время развода. Конструктивный выход детей из кризиса. Направления социально-психологической помощи в школе. Взаимодействие социального педагога с ребенком.
  
  дипломная работа [76,2 K], добавлен 24.01.2018
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам