Исследование уровня тревожности у лиц старческого возраста
Психологические особенности старческого возраста, основные стрессорные факторы. Одиночество пожилых людей как социальная проблема. Методика психологического исследования уровня субъективного ощущения одиночества у лиц старческого возраста 70-80 лет.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 31.03.2016 |
Размер файла | 496,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2) Определен уровень личной и ситуативной тревожности у испытуемых. По результатам статистической обработке данных тревожность ситуативная, выше чем личностная.
3) Исследован уровень субъективного ощущения одиночества у лиц старческого возраста 70-ти - 80-ти лет.
4) Гипотеза нашего исследования подтвердилась.
5)
Заключение
Проблема одиночества имеет специфические черты в каждом возрасте, причём приобретает настолько различные особенности, что даже трудно поверить, что это одно и то же явление. У пожилых людей множество своих причин для переживания чувства одиночества. Среди них: уход на пенсию, потеря близких и друзей, заботы и поддержки с их стороны, болезни, сужение круга общения либо ослабление дружеских связей и сфер деятельности, беднота, спад жизненной энергии.
Старение человека - это сложный процесс, в котором биологические факторы тесно связаны с социальными. Среди этих факторов, в том числе психосоциальных, огромное значение приобретает положение стареющего человека в обществе, национальная политика государства в организации медицинской и социальной помощи пожилым людям. Психофизическое состояние пожилого человека во многом определяется гуманистическим отношением государства, общественных организаций и всех членов общества к ним.
Одиночество - это дефицит общения, социальных отношений, и связанная с этим боязнь стать бесполезным, ненужным, неинтересным. Для пожилого человека это еще и осознание приближения к смерти, покинутости, беспомощности.
Уровень тревожности оказывает на одиночество пожилых людей непосредственное влияние, т. к они находится в очень тесной взаимосвязи у стариков.
Уровень одиночества у лиц старческого возраста 70-ти - 80-ти лет высок, он тесно связан с психологическим климатом старика, и в большинстве своем имеет негативные тенденции, такие как высокий уровень тревожности, депрессии, стресса и т.п.
В ходе данной работы было выявлено, что чем дольше пожилой человек вел одинокий образ жизни, тем меньше у него уровень субъективного ощущения одиночества, по сравнению с людьми, которые стались жить в одиночестве, по разным причинам, недавно.
Социальное окружение оказывает влияние на ощущения человеком себя одиноким. В свою очередь одиночество сказывается на эмоциональном, психологическом климате старика.
Методики, которые были использованы в курсовой работе, достаточно хорошо отражают состояние человека, которое ему присуще в данный период и позволяют говорить о том, что одиночество связано с уровнем тревожности, присущий данному возрасту испытуемых.
Список литературы
1. Абрамова, Г. С. Возрастная психологи. - Е.: 1999г.48 - 56 c.
2. Акжигитов, Р.Г Возрастные, клинические и терапевтические аспекты тревоги в общемедицинской практике [Электронный ресурс ] / Р.Г. Акжигитов.
3. Арьес, Ф. Человек перед лицом смерти. - М.: Прогресс-академия, 1992 -423c.
4. Вульф, Л.С. Одиночество пожилых людей, - журнал Социальное обеспечение. 1998, №5. 23 - 24 c.
5. Грмек, Н.Д. Героитология - учение о старости и долголетии - М., 1964.28 - 34с.
6. Козырьков В.П. Пожилой человек как социокультурный тип // Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия, 2003. - 73 - 76 c.
7. Ливехуд, Б. Кризисы жизни - шансы жизни. - Калуга: Духовное познание, 1994. 147 - 151 с.
8. Павлёнок, П.Д. Социология: Избранные работы 1991-2003г. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К». 2003. 348 - 353c.
9. Нейл Смелзер, Социология. - Феникс, 1994. 218с.
10. Пантюк, И. В. Теоретические основы социальной работы - Минск: Амалфея, 2010. 271 - 272 с.
11. Перлман Д., Пепло Л. Э. Теоретические подходы к одиночеству // Лабиринты одиночества (сост., общ. ред. и предисл. Покровский Н. Е.) М., 1989. 20 - 21c.
12. Популярная энциклопедия пожилого человека - Самара, 1997 235 - 238с.
13. Психология старости и старения: Учеб. пособие / сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. М.: Академия, 2003. 184-188 c.
14. Психология старости и старения: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидере. -- М.: 2003. 131-133c.
15. Пухальская Б.М. Психологические особенности пожилых и старых людей // Старость. Популярный справочник. Пер. с польского. - М.: Научн. изд-во "Большая Российская Энциклопедия", 1996. 94 c.
16. Сапогова, Е.Е. Психология развития человека - М.: Аспект пресс. 2001. 381с.
17. Тювина, Н. А., Балабанова В. В. Особенности клиники, дифференциальной диагностики и лечения психических нарушений у женщин в период климактерия / Сб. ММА им. И. М. Сеченова. -М.: 2000. 65 - 13 c.
18. Филд, Д. Социальные связи в старости: Результаты Боннского и Берклинского лонгитюдных исследований // Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия, 2003. 218-229 c.
19. Франкл, В. Человек в поисках смысла. - М.: Прогресс. 1990-268с.
20. Яцемирская, Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология: Учебное пособие. - М., 2006. 203-215 c.
21. Якимова, Е.В. Последний этап: исторические аспекты зрелости и старости: Реферативный обзор // Психология старости и старения: Хрестоматия / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Академия, 2003. 46-50 c.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Бланк ответов
Шкала ситуативной тревожности
Инструкция: Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже суждений и зачеркните соответствующую цифру справа, в зависимости от того, как вы чувствуете себя в данный момент. Над вопросом долго не задумывайтесь, поскольку правильных или неправильных ответов нет.
№пп |
Суждение |
Нет, это не так |
Пожалуй так |
Верно |
Совершенно верно |
|
1 |
Я спокоен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
2 |
Мне ничто не угрожает |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
3 |
Я нахожусь в напряжении |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
4 |
Я внутренне скован |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
5 |
Я чувствую себя свободно |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
6 |
Я расстроен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
7 |
Меня волнуют возможные неудачи |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
8 |
Я ощущаю душевный покой |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
9 |
Я встревожен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
10 |
Я испытываю чувство внутреннего удовлетворения |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
11 |
Я уверен в себе |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
12 |
Я нервничаю |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
13 |
Я не нахожу себе места |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
14 |
Я взвинчен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
15 |
Я не чувствую скованности, напряжения |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
16 |
Я доволен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
17 |
Я озабочен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
18 |
Я слишком возбужден и мне не по себе |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
18 |
Мне радостно |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
21 |
У меня бывает приподнятое настроение |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
22 |
Я бываю раздражительным |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
23 |
Я легко расстраиваюсь |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
24 |
Я хотел бы быть таким же удачливым, как и другие |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
25 |
Я сильно переживаю неприятности и долго не могу о них забыть |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
26 |
Я чувствую прилив сил и желание работать |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
27 |
Я спокоен, хладнокровен и собран |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
28 |
Меня тревожат возможные трудности |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
29 |
Я слишком переживаю из-за пустяков |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
30 |
Я бываю вполне счастлив |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
31 |
Я все принимаю близко к сердцу |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
32 |
Мне не хватает уверенности в себе |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
33 |
Я чувствую себя беззащитным |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
34 |
Я стараюсь избегать критических ситуаций и трудностей |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
35 |
У меня бывает хандра |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
36 |
Я бываю доволен |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
37 |
Всякие пустяки отвлекают и волнуют меня |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
38 |
Бывает, что я чувствую себя неудачником |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
39 |
Я уравновешенный человек |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
40 |
Меня охватывает беспокойство, когда я думаю о своих делах и заботах |
1 |
2 |
3 |
4 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Ключ
Номера суждения |
Ответы |
||||
Никогда |
Почти никогда |
Часто |
Почти всегда |
||
СТ |
|||||
1 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
2 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
3 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
6 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
7 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
8 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
9 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
10 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
11 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
12 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
13 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
14 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
15 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
16 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
17 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
18 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
19 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
20 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
ЛТ |
|||||
21 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
22 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
23 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
24 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
25 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
26 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
27 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
28 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
29 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
30 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
31 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
32 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
33 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
34 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
35 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
36 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
37 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
38 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
39 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
40 |
1 |
2 |
3 |
4 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона
Инструкция: Вам предлагается ряд утверждений. Рассмотрите последовательно каждое и оцените с точки зрения частоты их проявления применительно к вашей жизни при помощи четырех вариантов ответов: «часто», «иногда», «редко», «никогда». Выбранный вариант отметьте знаком «+».
Обработка результатов и интерпретация. Подсчитывается количество каждого из вариантов ответов. Сумма ответов «часто» умножается на три, «иногда» -- на два, «редко» -- на один и «никогда» -- на 0. Полученные результаты складываются. Максимально возможный показатель одиночества -- 60 баллов.
Высокую степень одиночества показывают от 40 до 60 баллов, от 20 до 40 баллов -- средний уровень одиночества, от 0 до 20 баллов низкий уровень одиночества.
Текст опросника
Утверждения |
Часто |
Иногда |
Редко |
Никогда |
|
1. Я несчастлив, занимаясь столькими вещами в одиночку |
|||||
2. Мне не с кем поговорить |
|||||
3. Для меня невыносимо быть таким одиноким |
|||||
4. Мне не хватает общения |
|||||
5. Я чувствую, будто никто действительно не понимает себя |
|||||
6. Я застаю себя в ожидании, что люди позвонят или напишут мне |
|||||
7. Нет никого, к кому я мог бы обратиться |
|||||
8. Я сейчас больше ни с кем не близок |
|||||
9. Те, кто меня окружает, не разделяют мои интересы и идеи |
|||||
10. Я чувствую себя покинутым |
|||||
11 . Я не способен раскрепощаться и общаться с теми, кто меня окружает |
|||||
12. Я чувствую себя совершенно одиноким |
|||||
13. Мои социальные отношения и связи поверхностны3 |
|||||
14. Я умираю от тоски по компании |
|||||
15. В действительности никто как следует не знает меня |
|||||
16. Я чувствую себя изолированным от других |
|||||
17. Я несчастен, будучи таким отверженным |
|||||
18. Мне трудно заводить друзей |
|||||
19. Я чувствую себя исключенным и изолированным другими |
|||||
20. Люди вокруг меня, но не со мной |
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Число испытуемых |
часто |
иногда |
редко |
никогда |
Уровень тревожности |
|
1 |
7 |
11 |
2 |
0 |
45 |
|
2 |
7 |
10 |
3 |
0 |
44 |
|
3 |
8 |
11 |
1 |
0 |
47 |
|
4 |
7 |
9 |
4 |
0 |
43 |
|
5 |
5 |
9 |
6 |
0 |
39 |
|
6 |
7 |
6 |
7 |
0 |
40 |
|
7 |
9 |
5 |
3 |
3 |
40 |
|
8 |
6 |
9 |
2 |
3 |
38 |
|
9 |
7 |
2 |
5 |
6 |
30 |
|
10 |
7 |
8 |
3 |
2 |
40 |
|
11 |
10 |
9 |
1 |
0 |
49 |
|
12 |
7 |
6 |
5 |
2 |
38 |
|
13 |
0 |
10 |
8 |
2 |
28 |
|
14 |
7 |
9 |
3 |
1 |
42 |
|
15 |
10 |
4 |
4 |
2 |
42 |
|
16 |
4 |
10 |
6 |
0 |
38 |
|
17 |
6 |
8 |
4 |
2 |
38 |
|
18 |
12 |
6 |
2 |
0 |
50 |
|
19 |
7 |
11 |
2 |
0 |
45 |
|
20 |
12 |
8 |
0 |
0 |
52 |
|
21 |
6 |
11 |
1 |
2 |
41 |
|
22 |
10 |
6 |
3 |
1 |
45 |
|
23 |
8 |
8 |
2 |
2 |
42 |
|
24 |
12 |
5 |
1 |
2 |
47 |
|
25 |
9 |
4 |
7 |
0 |
42 |
|
26 |
8 |
9 |
3 |
0 |
45 |
|
27 |
8 |
10 |
2 |
0 |
46 |
|
28 |
11 |
4 |
3 |
2 |
44 |
|
29 |
6 |
10 |
3 |
1 |
41 |
|
30 |
6 |
10 |
3 |
1 |
41 |
|
Средний уровень одиночества |
42,06667 |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Особенности эмоциональной сферы лиц пожилого возраста. Личностный смысл старости и диагностика восприятия одиночества у пожилых людей, проживающих в домах престарелых и в семьях. Исследования уровня депрессивных состояний у лиц пожилого возраста.
дипломная работа [164,1 K], добавлен 19.04.2013Характеристика людей пожилого и старческого возраста и их социального окружения. Психосоциальные проблемы и проблемы адаптации к изменяющемуся миру пожилого человека. Инновационные модели деятельности специалистов по решению психосоциальных проблем людей.
курсовая работа [48,5 K], добавлен 21.01.2015Психологические особенности людей пожилого и старческого возраста. Сосудистые заболевания в пожилом возрасте. Невротические и неврозоподобные расстройства на фоне сосудистых заболеваний. Психосоматические расстройства при заболеваниях сосудистой системы.
реферат [40,9 K], добавлен 21.06.2009Одиночество подростков и социально-психологические проблемы. Психологическая характеристика понимания его сущности и содержания. Сравнительный анализ субъективного ощущения одиночества у лиц подросткового возраста с нормальным развитием и с ДЦП.
курсовая работа [887,5 K], добавлен 07.01.2014Проблема периодизации пожилого и старческого возраста. Психологические характеристики и особенности личностного самоопределения различных периодов старости, варианты протекания. Изучение степени насыщенности значимыми событиями, потерями и приобретеними.
дипломная работа [86,9 K], добавлен 10.06.2011Человек, его социально-психологические и индивидуально-психологические различия. Психологические особенности юношеского возраста. Психология человека зрелого возраста, задачи развития в этот период. Психология человека пожилого и старческого возраста.
реферат [21,7 K], добавлен 08.10.2008- Изучение взаимосвязи уровня субъективного ощущения одиночества и уровня социальной фрустрированности
Факторный анализ причин одиночества К. Рубинстайн. Типология одиночества в работе Джонс-Гирвельд. Подходы к пониманию термина фрустрации. Виды фрустрационного поведения. Цель, задачи, гипотезы и методики эмпирического исследования, его результаты.
курсовая работа [44,0 K], добавлен 16.09.2013 Определение Ганнушкиным понятия "пограничных психических расстройств". Исследование пожилых людей и выделение всего спектра субклинических форм психической патологии. Предупреждение социально-психологической дезадаптации пациентов старческого возраста.
реферат [27,2 K], добавлен 01.04.2012Нейропсихологическая шкала оценки лобной дисфункции. Методики психотерапевтического исследования на симптомы легкой формы депрессии. Анализ возможных возрастных изменений состояния регуляторных функций больных депрессиями пожилого и старческого возраста.
отчет по практике [38,1 K], добавлен 15.06.2015Психологическая феноменология одиночества. Причины появления чувства одиночества в юношестве. Роль раннего возраста в развитии одиночества у взрослых. Способы преодоления одиночества. Описание процедуры психологического исследования, анализ результатов.
научная работа [891,0 K], добавлен 05.02.2011