Психологические исследования имплицитных знаний

Рубрика	Психология
Вид	контрольная работа
Язык	русский
Дата добавления	01.03.2016
Размер файла	25,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Гендерные и социокультурные особенности имплицитных теорий семьи у взрослых

  Возникновение и развитие имплицитных теорий в психологии. Семья как психологическая система, ее жизненный цикл. Методика исследования и поиск культурных и гендерных различий в структуре имплицитных теорий семьи русских и американцев в возрасте 23-32 лет.
  
  дипломная работа [2,7 M], добавлен 16.04.2011
  

• Эмпирическое исследование гендерных особенностей психологического благополучия подростков и старшеклассников

  Теоретические подходы к изучению гендерного развития и психологического благополучия личности. Психологические аспекты половой идентификации в подростковом и старшем школьном возрасте. Характеристика факторов и стимулов гендерного развития подростков.
  
  дипломная работа [2,6 M], добавлен 27.10.2013
  

• Исследования этнических стереотипов в рамках социальной психологии

  Этнос как особая социально-психологическая категория. Сущность и специфика этнических стереотипов. Понятие стереотипа в психологической литературе. Функции и свойства этнических стереотипов. Методы изучения этнических стереотипов.
  
  курсовая работа [40,0 K], добавлен 19.09.2007
  

• Социально–педагогические основы по формированию нравственных качеств школьников

  Психологические основы качеств школьников. Понятие и особенности развития самосознания в школьном возрасте. Теоретические и экспериментальные подходы к изучению самооценки. Формирование возрастных и индивидуальных особенностей младших подростков.
  
  дипломная работа [412,8 K], добавлен 27.06.2015
  

• Изучение творческих проявлений подростков

  Психологические особенности подросткового возраста, его значение в становлении человека как личности. Подходы к изучению возрастных закономерностей творчества у современных подростков. Критерии творческого типа личности и методы развития данных черт.
  
  контрольная работа [18,9 K], добавлен 25.08.2009
  

• Представления подростков о прародителях

  Теоретические подходы к проблеме исследования представлений подростков о бабушках и дедушках. Психологические особенности подросткового возраста. Место и значение прародителей в системе семейных отношений, особенности взаимоотношений подростков с ними.
  
  дипломная работа [101,4 K], добавлен 04.07.2012
  

• Особенности проявления агрессии в младшем школьном и подростковом возрасте

  Агрессивность как свойство личности. Факторы, влияющие на развитие агрессивности, анализ ее структуры. Становление агрессивного поведения в младшем школьном возрасте и подростковом возрасте. Психологические особенности агрессивного поведения подростков.
  
  курсовая работа [66,9 K], добавлен 23.12.2014
  

• Анализ современного состояния проблемы исследования интеллекта

  Характеристика, сходства и различия основных теорий интеллекта. Особенности и сущность теорий интеллекта в исследовании М.А. Холодной. Понятие операциональной и структурно-уровневой теорий и теории функциональной организации познавательных процессов.
  
  курсовая работа [1,3 M], добавлен 19.03.2011
  

• Профессионально-ориентационный тренинг как средство развития личности в старшем школьном возрасте

  Психологические особенности профессионального самоопределения в старшем школьном возрасте. Тренинг как метод профориентационной работы в старшем школьном возрасте. Экспериментальное исследование влияния профориентационного тренинга на развитие личности.
  
  дипломная работа [201,6 K], добавлен 03.07.2015
  

• Развитие "чувства взрослости" у подростков

  Подростковый возраст как наиболее сложный возрастной период. Характеристики объективной взрослости, наблюдаемые у подростков. Внешние и внутренние признаки проявления "чувства взрослости" и у подростков. Развитие самосознания в подростковом возрасте.
  
  реферат [23,1 K], добавлен 21.07.2011
  

• Ведущая деятельность и новообразования в младшем школьном возрасте

  Характеристика учебной деятельности-ведущая в младшем школьном возрасте, содержание, структура. Психологические новообразования познавательной сферы младшего школьника. Психологические новообразования личности и поведения в младшем школьном возрасте.
  
  реферат [21,1 K], добавлен 24.09.2008
  

• Теоретические аспекты эмоционального интеллекта

  Понятие эмоционального интеллекта, подходы к его изучению и определяющие качества: пытливость и глубина ума, гибкость и подвижность, логичность и доказательность. Взаимосвязь эмоционального интеллекта со статусом личности в группе, значение и роль лидера.
  
  контрольная работа [677,0 K], добавлен 23.09.2016
  

• Теоретические аспекты изучения внутриличноcтных конфликтов в подростковом возрасте

  Психологические особенности развития личности подростков. Понятие "внутриличностные конфликты", их специфика и виды. Анализ результатов эмпирического исследования особенностей внутренних конфликтов в подростковом возрасте по различным методикам.
  
  курсовая работа [1,4 M], добавлен 17.04.2011
  

• Особенности отношения к браку у лиц 25-30 лет

  Брак и семья: теоретические подходы к изучению. Вопросы семейно-брачных отношений. Психологический портрет лиц ранней взрослости и факторы, влияющие на их отношение к браку. Характеристика периода ранней взрослости. Методика проведения исследования.
  
  реферат [45,3 K], добавлен 06.04.2009
  

• Психология подросткового возраста

  Психологические особенности подростков как объекта исследования. Роль акцентуаций личности в подростковом возрасте, познавательные процессы, виды методик исследования связей акцентуации личности и познавательных процессов в подростковом возрасте.
  
  курсовая работа [417,1 K], добавлен 16.12.2011
  

• Психологические особенности эффективного тренера

  Психологические подходы к изучению личности тренера. Организация и проведение эмпирического исследования личностных качеств эффективного тренера. Профессионально важные психологические качества и модель личности тренера по оценкам исследования.
  
  магистерская работа [300,3 K], добавлен 11.05.2011
  

• Подходы к изучению личности

  Сущность и направления исследования личности, периоды и этапы данного процесса, уровни организации как субъекта жизни. Содержание и значение теории личности С.Л. Рубинштейна. Подходы к изучению данного явления: социо-, био-, а также психогенетический.
  
  презентация [1,3 M], добавлен 23.06.2014
  

• Этнические стереотипы в структуре современной этнопсихологии

  Стереотипы как специальное психологическое образование. Понятие этнических и национальных стереотипов, их относительная устойчивость и обобщенный характер. Л.Эдвардс и его концепция структуры этнических стереотипов. Разновидности этнических стереотипов.
  
  реферат [22,4 K], добавлен 07.01.2009
  

• Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений

  Психологическая теория Фрейда. Структура личности. Защитные механизмы личности. Аналитическая психология Юнга. Архетип коллективного бессознательного. Психологические типы личности. Трансакционный анализ Берна. Структурный анализ.
  
  курсовая работа [53,4 K], добавлен 01.02.2003
  

• Психологические особенности подростков

  Переход от детства к взрослости. Общая характеристика пубертатного периода. Интеллектуальное развитие подростка. Акцентуации характера в подростковом возрасте. Проведение исследования уровня тревожности и состояния агрессивности в подростковом классе.
  
  курсовая работа [6,3 M], добавлен 26.05.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам