Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей

Рубрика	Психология
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	07.12.2015
Размер файла	33,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Характеристика речи детей с IV уровнем общего недоразвития речи

  Различные подходы к пониманию и определению общего недоразвития речи. Характеристика симптомов и механизма речевого нарушения. Отсутствие единообразия дефекта языковых компонентов. Характеристика речи детей при общем уровне ее недоразвития IV уровня.
  
  контрольная работа [37,2 K], добавлен 19.10.2014
  

• Роль наследственности в происхождении речевых нарушений у детей

  Речь как одна из сложных высших психических функций человека. Классификации нарушений развития речи у детей. Нарушения фонационного оформления речи ребенка. Степень недоразвития речеслухового анализатора. Методика лечения нарушений развития речи у детей.
  
  курсовая работа [30,3 K], добавлен 23.09.2011
  

• Коррекция речи детей

  Помощь детям с речевыми нарушениями. Изучение, предупреждение и коррекция речевых нарушений у детей. Нарушение устной и письменной речи. Органы чувств (анализаторы) - слуховой, речедвигательный. Система логопедической помощи детям с нарушением речи.
  
  контрольная работа [27,8 K], добавлен 19.05.2008
  

• Особенности логопедической работы с детьми с ЗПР

  Основные принципы логопедической работы, развитие и характеристика речи детей. Особенности логопедической работы с детьми, которые страдают задержкой психического развития. Аспекты соотношения речи и мышления на последующих этапах развития ребенка.
  
  контрольная работа [27,6 K], добавлен 03.10.2009
  

• Нарушение связной речи у детей

  Этиология и причины общего недоразвития речи. Основные уровни речевого развития детей. Ведущие проявления дизартрии и аллалии. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Диагностика нарушений речевого развития.
  
  реферат [24,0 K], добавлен 29.03.2013
  

• Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями речи

  Понятие речевого нарушения. Классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Система логопедической помощи. Основные задачи обучения и воспитания детей с нарушениями речи.
  
  реферат [27,0 K], добавлен 31.08.2007
  

• Особенности коррекционного обучения, воспитания детей с нарушениями речи

  Рассмотрение особенностей внимания детей с нарушениями речи, развития личности ребенка. Описание основных методов обучения, коррекции, воспитания данных детей. Программа и методы психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями устной речи.
  
  курсовая работа [43,6 K], добавлен 15.04.2015
  

• Психологические особенности развития речи у детей дошкольного возраста

  Усвоение лексических единиц родного языка как вид умственной деятельности. Возрастные особенности овладения выразительными средствами устной речи: модуляцией голоса, интонацией. Коррекционно-развивающая программа по исследованию речи у дошкольников.
  
  курсовая работа [524,4 K], добавлен 30.01.2015
  

• Особенности лексико-грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста с ОНР

  Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста. Экспериментальное изучение особенностей лексико-грамматического строя речи детей с недоразвитием речи III уровня. Разработка методических рекомендаций для логопеда и воспитателей групп.
  
  курсовая работа [333,8 K], добавлен 04.03.2015
  

• Словарь ребенка как основа развития речи

  Методика развития словарного запаса детей. Роль художественной литературы в формировании словаря дошкольников. Работа по формированию словаря у детей методами описания картин. Придумывание рассказов. Анализ результатов коррекционной логопедической работы.
  
  курсовая работа [456,2 K], добавлен 13.03.2017
  

• Восстановление речи у детей с моторной афазией

  Проведение экспериментального исследования и оценка состояния устной речи детей младшего школьного возраста с моторной афазией. Диагностические задания и направления логопедической работы, направленной на восстановление речи ребенка с моторной афазией.
  
  дипломная работа [3,2 M], добавлен 27.10.2017
  

• Специальная психология для детей с умственной отсталостью и задержкой психического развития

  Выявление детей с нарушениями речи. Обследование интеллектуального развития детей. Развитие речи у ребенка на разных этапах развития. Специальная психология для детей с задержкой психического развития. Психологические причины заикания.
  
  дипломная работа [136,5 K], добавлен 12.09.2006
  

• Развитие связной монологической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи

  Анализ роли речи в становлении ребенка как личности. Психологическая природа связной речи, ее механизмы и особенности развития у детей. Описание формирующего эксперимента по обучению связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР.
  
  курсовая работа [93,3 K], добавлен 08.06.2013
  

• Развитие внимания у старших дошкольников с нарушениями речи в процессе коррекционно-логопедической работы

  Проблема внимания в исследованиях зарубежных и отечественных ученых. Анализ внимания у детей с проблемами в развитии. Экспериментальное исследование развития внимания у старших дошкольников с нарушениями речи. Коррекционная работа по развитию внимания.
  
  дипломная работа [393,7 K], добавлен 04.03.2011
  

• Сенсорное развитие детей с нарушением речи

  Особенности сенсорного развития в дошкольном возрасте, его особенности у детей с общим недоразвитием речи. Сравнительный анализ сенсорного развития детей без патологии речи и детей с общим недоразвитием речи, пути и направления разрешения данных проблем.
  
  дипломная работа [117,5 K], добавлен 09.08.2010
  

• Формирование речи у детей раннего возраста

  Влияние коммуникативного стиля педагога на развитие речи детей раннего возраста. Основные стили педагогического мышления. Психолого-педагогическая характеристика речевого развития детей. Методические рекомендации по развитию речи детей раннего возраста.
  
  дипломная работа [774,7 K], добавлен 13.09.2010
  

• Средства и методы развития речи детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

  Основы и этапы развития речи у дошкольников. Особенности формирования и развития речи у детей с задержкой психического развития. Методические задачи воспитания звуковой культуры речи. Методы словарной работы. Формирование грамматического строя речи.
  
  курсовая работа [43,7 K], добавлен 15.10.2015
  

• Школа 5 вида для детей с тяжёлыми нарушениями речи

  Школа для детей с тяжёлыми нарушениями речи (5 вида). Фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Характеристика детей с ТНР. Психолого-педагогические особенности детей с тяжелыми нарушениями речи. Трудности в овладении связной речью у детей с ТНР.
  
  дипломная работа [19,7 K], добавлен 21.07.2008
  

• Коррекция мотивации к школьному обучению у старших дошкольников с нарушением речи

  Понятие мотивации и готовности к школьному обучению. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями речи. Коррекционно-развивающая программа по формированию у дошкольников с нарушением речи мотивационной готовности к школьному обучению.
  
  дипломная работа [900,8 K], добавлен 29.10.2015
  

• Проблемы формирования речи у детей с синдромом Дауна

  Этапы развития речи детей в норме, характеристика структурных компонентов. Монолог и диалог. Грамматический строй речи, звукопроизношение, фонематическое восприятие. Проблемы со слухом и зрением, влияющие на развитие речи детей с синдромом Дауна.
  
  курсовая работа [30,3 K], добавлен 30.09.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам