Розвиток особистісної зрілості старшокласників щодо подружнього життя

Психологічні особливості розвитку структурних компонентів особистісної зрілості щодо подружнього життя, визначення рівнів виявлення у юнаків і дівчат у залежності від зовнішніх умов соціалізації. Програма розвитку особистісної зрілості старшокласників.

Рубрика Психология
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 28.08.2015
Размер файла 53,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Дана експериментальна робота не претендує на вичерпний аналіз проблеми особистісної зрілості старшокласників щодо майбутнього подружнього життя. Її актуальність та складність вимагають подальшого теоретичного і практичного вирішення таких аспектів: уточнення змісту особистісної зрілості щодо подружнього життя; аналіз динаміки розвитку особистісної зрілості щодо подружнього життя; виявлення значущості різних чинників у становленні особистісної зрілості молоді. З вивченням цих проблем ми пов'язуємо подальше вдосконалення процесу розвитку та становлення особистісної зрілості щодо подружнього життя в юнацькому віці.

Основний зміст дисертації відображено у таких публікаціях автора

1. Дьоміна Г.А. Мотиваційно-ціннісний компонент особистісної зрілості старшокласників стосовно подружнього життя. // Психологія. Збірник наук. праць. - К.: НПУ імені М.П. Драгоманова. - Вип. 21. - 2003. - С. 196-204.

2. Дьоміна Г.А. Особливості поведінкового компонента в структурі особистісної зрілості старшокласників стосовно подружнього життя. // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 12: Психологічні науки. Зб. наук. праць. - К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2005. №7 (31). - С. 70-78.

3. Дьоміна Г.А. Комунікабельність як одна з найголовніших якостей сім'янина. / Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка АПН України / За ред. С.Д. Максименка. - Т.VІІ. - Вип. 4. - К.: «Гнозіс», 2005. - С. 102-110.

4. Дьоміна Г.А. Місце когнітивного компонента в структурі особистісної зрілості старшокласників Криму стосовно подружнього життя. // Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 12: Психологічні науки. Зб. наук. праць. - К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2006. №12 (36). - С. 154-162.

5. Дьоміна Г.А. Становлення особистісної зрілості старшокласників щодо майбутнього подружнього життя. // Вісник Харківського національного педагогічного університету. Серія: Психологія. - Вип. 21 - Х.: ХНПУ, 2007. - С. 54-66.

6. Дьоміна Г.А. Особливості емпатії у ранньому юнацькому віці як одного із структурних елементів особистісної зрілості. // Матеріали звітно-наукової конференції викладачів та аспірантів НПУ імені М.П. Драгоманова за 2004 р., Київ, 25-26 січня 2005 р. - Науковий часопис. - Серія 12: Психологічні науки. - К.: НПУ імені М.П. Драгоманова. - Вип. 5 (29). - 2005. - С. 58-62.

7. Дьоміна Г.А. Особливості відповідальності старшокласників як одного із структурних елементів особистісної зрілості. // Збірник матеріалів звітно-наукової конференції молодих вчених, Київ, 18-19 травня 2004 р. - Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. - Серія 12: Психологічні науки. - К.: НПУ імені М.П. Драгоманова. - Вип. 4 (28). - 2005. - С. 33-38.

8. Неділько Г.А. (Дьоміна Г.А.) Соціально-психологічні проблеми діяльності практичного психолога з підготовки старшокласників до сімейного життя. // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні проблеми підготовки практичних психологів до роботи в різних сферах людської діяльності». Сб. наук. праць. Доданок №10 (15) до наук. журналу «Персонал», №5 (59), К.: МАУП, 2000, - С. 196-198.

9. Неділько Г.А. (Дьоміна Г.А.) Конфлікт в сім'ї як суїцидальний чинник // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної студентської конференції «Соціально-психологічні проблеми молоді в умовах трансформації суспільства», Кіровоград, 25-27 квітня 2001 р. - Кіровоград: Соціально-педагогічний інститут «Педагогічна Академія». - 2001. - С. 144-145.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Обґрунтування наукових підходів до вивчення ціннісно-смислової сфери особистості. Становлення особистісної зрілості в юнацькому віці в залежності від системи ціннісних орієнтацій. Розробка методики оцінки рівня самоактуалізації студентів-першокурсників.

    дипломная работа [157,5 K], добавлен 19.09.2012

  • Психологічні функції, вроджені передумови і зовнішні чинники формування особистісної безпорадності. Основні підходи до профілактики та корекції безпорадності. Дослідження відмінностей в успішності навчальної діяльності безпорадних і самостійних учнів.

    курсовая работа [139,6 K], добавлен 03.05.2015

  • Методи професійної орієнтації студентів технічного училища, використовані механізми та оцінка їх ефективності. Критерії особистісної ефективності початкової професійної підготовки старшокласників. Психодіагностика професійного становлення школярів

    курсовая работа [3,9 M], добавлен 14.07.2009

  • Соціальна ситуація розвитку в ранньому юнацькому віці. Світоглядні засади пошуку сенсу життя. Роль ідентичності в визначенні життєвих планів старшокласників. Дослідження ціннісних орієнтацій старшокласників, міжособистісних відносин та локусу контролю.

    дипломная работа [93,0 K], добавлен 10.04.2013

  • Теоретичні основи дослідження розвитку емоційної культури у старшокласників: загальна характеристика, головні особливості розвитку. Тренінгова програма для розвитку емоційної сфери у школярів. Методика діагностики рівня емпатичних здібностей В.В. Жваво.

    дипломная работа [117,3 K], добавлен 19.11.2014

  • Системний підхід у формуванні готовності молоді до майбутнього батьківства у психологічній теорії та практиці. Соціально-психологічні особливості компонентів батьківства. Формування готовності молоді до виконання статево-рольових функцій матері та батька.

    дипломная работа [234,7 K], добавлен 16.06.2010

  • Розвиток емпатії у дітей дошкільного віку. Емпатія в структурі морального розвитку особистості. Стан розвитку емпатії як особистісної якості у дошкільників. Форми роботи з дітьми для розвитку у них співчуття і співпереживання, вміння спілкуватися.

    дипломная работа [93,4 K], добавлен 20.05.2012

  • Наслідки надмірної опіки, необхідність подолання труднощів при становленні людини. Ознаки зрілості на підставі пізнавальних властивостей особистості. Вираження невротичних потреб при самоактуалізації. Дихотомія як характерна риса низького рівня розвитку.

    реферат [21,2 K], добавлен 23.02.2010

  • Особливості професійно-особистісного розвитку студентів-психологів і формування особистісної готовності до професійної діяльності. Протікання процесу життєвого самовизначення людини та розвиток його самопізнання. Мотивація успішності навчання студентів.

    курсовая работа [630,5 K], добавлен 02.12.2014

  • Варіанти визначення особистості відомими персонологами. Можливість існування особистості без індивіда. Структура особистості, її форми спрямованості, психологічна сутність складових. Періоди психічного розвитку особистості, критерії її зрілості.

    презентация [4,7 M], добавлен 02.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.