Психологічні особливості розвитку обдарованості дитини в сім’ї
Програма оптимізації розвитку обдарованості дитини в умовах сімейного навчання та виховання. Підходи до вивчення проблеми обдарованості в історії філософії та психології. Ставлення людей до сімейної освіти. Когнітивний, творчий, мотиваційний потенціал.
| Рубрика | Психология |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 14.08.2015 |
| Размер файла | 46,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Практическое значение исследования состоит в разработке психолого-педагогических рекомендаций по развитию одаренности в семье, которые могут быть использованы широкой родительской аудиторией в процессе организации развития одаренности ребенка. Материалы данной диссертационной работы могут быть использованы для преподавания курса “Особенности обучения и развития одаренных детей” при подготовке педагогов, а также при подготовке специалистов, которые будут работать с семьями, воспитывающими одаренных детей.
Ключевые слова: одаренность, нужда, альтодональная личность, отношение к одаренности, альтернативные формы обучения.
Yankovchuk M. M. Psychological characteristics of the family development of giftedness. - Manuscript.
Thesis for the candidate degree in psychology, specialty 19.00.07 - pedagogical and developmental psychology. - G. S. Kostiuk Institute of Psychology at the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Kyiv, 2011.
The thesis is dedicated to the study of the psychological peculiarities of the gifted child development in family conditions. The condition development description was used instead of the commonly-used measurement method in the study, based on the fact that personality as a whole is shown in the gifted development.
Development of giftedness is considered as the unfolding of the structural and functional unit of the need.
The attitude towards family education by Education majors and education professionals in comparison with the family education practitioners (parents of children that are studying externally) was investigated. A negative attitude of teachers for family education in general, and distrust of the quality of family education in particular was shown.
An experimental study of the development of gifted (altodonal) children in five families was conducted. The results of the interviews made it possible to identify common features in the development of the gifted (altodonal) children, as well as some differences, which can be explained by individual characteristics of each individual and the nature of family relations. Five types of parents' reactions to the fact of the child giftedness were identified (negative, ignoring, hypersocial, positive and constructive/positive).
The psychological and pedagogical recommendations for training and education of gifted children in a family were developed, which give the opportunity to raise awareness of the features that relate to the development of gifted children, which in turn positively affects the understanding of gifted children by their own parents.
Keywords: giftedness, need, altodonal personality, attitude towards giftedness, alternative educational forms.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Поняття та типи інтелекту. Наукові підходи до визначення обдарованості. Прояви інтелектуальної (наукової) обдарованості на ранніх етапах розвитку дитини. Емоційні та поведінкові проблеми обдарованих дітей. Соціальне середовище у розвитку обдарованості.
курсовая работа [48,3 K], добавлен 07.10.2012Специфіка дитячої та дорослої обдарованості. Вітчизняні та зарубіжні підходи до вивчення інтелектуальної обдарованості. Дослідження особливостей прояву інтелектуальної обдарованості у майбутніх психологів. Умови розвитку інтелектуальної обдарованості.
реферат [52,3 K], добавлен 24.04.2017Аналіз проблеми обдарованості в підлітковому віці. Поняття задатків, здібностей, пізнавальної потреби. Вплив обдарованості на індивідуально-психологічні особливості підлітків. Розробка рекомендацій щодо пом'якшення перебігу перехідного віку підлітків.
дипломная работа [114,6 K], добавлен 13.12.2013Вивчння проблеми конфліктності у сім’ї. Розуміння у контексті батьківського ставлення до дитини. Вплив стилю сімейного виховання на формування ставлення довіри дітей до батьків. Порушення стосунків дитини і дорослого, як основа соціальної дезадаптації.
дипломная работа [532,9 K], добавлен 15.06.2010Психологічна характеристика розвитку дитини на всіх етапах дошкільного дитинства. Рушійні сили та етапи розвитку дитини. Формування дитини за теорією "Я-концепції". Психологічні новоутворення підліткового віку. Розвиток спонукальної (мотиваційної) сфери.
курсовая работа [109,9 K], добавлен 04.02.2015Фізичний розвиток. Дозрівання організму дитини. Соціальна ситуація розвитку. Трудова діяльність. Особливості навчання. Сенсорний розвиток. Інтелектуальний розвиток. Психологічні особливості розвитку особистості дошкільника.
реферат [12,9 K], добавлен 10.04.2007Планування дитини, як фактор благополучного розвитку особистості. Роль матері та батька у розвитку особистості, сімейні фактори (типи ставлення батьків до дитини), що впливають на цей процес. Педагогічно-психологічні дослідження відхилень небажаних дітей.
реферат [31,6 K], добавлен 04.02.2011Особливості психічного розвитку дитини підліткового віку. Криза підліткового періоду, її головні причини та фактори. Дослідження особливостей спілкування та самооцінювання в даний період розвитку дитини: спілкування та поведінка, вплив на навчання.
курсовая работа [60,2 K], добавлен 02.10.2014Емоційні переживання як чинник розвитку довільної поведінки дитини. Ставлення дорослих до дитини в умовах сім’ї як фактор становлення психологічної статі дошкільника. Удосконалення педагогічної культури батьків. Особливості виховного середовища родини.
статья [22,7 K], добавлен 07.02.2018Обдарованість: види і принципи. Здібності, задатки, талант як основа обдарованості. Організація роботи з талановитими дітьми. Обдарованість в різні вікові періоди. Виняткові здібності та талант ідіотів-геніїв. Проблеми обдарованості у сучасному світі.
курсовая работа [109,9 K], добавлен 09.01.2011