Диференціація типологічних особливостей вторинних его-станів захисного характеру
Аналіз концептуальних положень К. Юнга і його послідовників відносно природи вторинних его-станів особистості. Основні архетипічні моделі інтеграції психотравматичного досвіду у жінок. Специфіка функціонування вторинних его-станів захисного характеру.
Рубрика | Психология |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 14.07.2015 |
Размер файла | 58,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В представленном диссертационном исследовании рассматривается специфика формирования вторичных эго-состояний защитного характера, выполняющих защитные функции, их взаимосвязь с индивидуально-типологическими особенностями личности и осуществляется практическое исследование этих феноменом методами аналитической психологии.
Осуществлен синтез концептуальных положений К.Г.Юнга и его последователей, в частности Д.Калшеда, о специфике формирования вторичных эго-стостояний защитного характера. Установлено, что приоритетными архетипическими моделями формирования вторичных эго-состояний защитного характера у женщин в возрасте от 17 до 30 лет являются выделенные Д.Калшедом сюжеты «Рапунцель и Принц» и «Эрос и Психея»;
Разработана и формализована методическая схема дешифровки результатов методик активного воображения для идентификации сформировавшихся у испытуемых вторичных эго-состояний защитного характера с моделями «Рапунцель и Принц» и «Эрос и Психея»
Установлена взаимосвязь между индивидуально-типологическими особенностями испытуемых (интроверсия-экстраверсия) и вторичными эго-состояниями защитного характера (соответственно «Рапунцель и Принц» и «Эрос и Психея»). Уточнены диагностические и коррекционные возможности методик активного воображения применительно к действию вторичных эго-состояний защитного характера. Доработана теоретическая схема формирования вторичных эго-состояний защитного характера в части взаимосвязи этого процесса с архетипическими моделями, укорененными в коллективном бессознательном европейской культуры. Доработана методическая схема коррекции вторичных эго-состояний защитного характера у испытуемых данной возрастной категории с учетом специфики используемых архетипических моделей и коррекционных возможностей метода трансцендентной функции.
На основе метода фокусного анализа разработана и апробирована методическая схема пошаговой идентификации индивидуально-типологических особенностей испытуемых (интроверсия-экстраверсия) с двумя базовыми архетипическими моделями формирования вторичных эго-состояний защитного характера.
Ключевые слова: вторичные эго-состояния личности, архетип, психотравма, интроверсия-экстраверсия, активное воображение, мифодрама.
Sagaidak A.N. Differentiation of typological features of secondary its-conditions protective character. - the Manuscript.
The dissertation on competition of a scientific degree of the candidate of psychological sciences on a speciality 19.00.01 - the general psychology, history of psychology. - the Odessa national university it I.I.Mechnikova, Odessa, 2010.
In the submitted dissertational research specificity of formation of the secondary its-conditions protective character is considered, carrying out protective functions, their interrelation with specific features-typological of the person and practical research of it by a phenomenon by methods of analytical psychology is carried out.
On the basis of a method of the focal analysis the methodical scheme of step-by-step identification of specific features-typological of examinees with two basic archetypical models of formation of secondary egos-conditions of protective character is developed.The methodical scheme of stage-by-stage research of genesis of secondary egos-conditions of protective character of examinees of the given age category is developed and approved.
Techniques of active imagination for diagnostics of models of integration psychotraumatic the experience used by examinees of the given age category are modified.
Keywords: secondary egos-conditions of the person, an archetype, psychological trauma, extroversion-introversion, active imagination, mythodrama.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Поняття емоційних станів у психології. Підбір психолого-діагностичних методик для дослідження переживання емоційних станів. Проведення експериментального дослідження для визначення особливостей переживання емоційних станів у чоловіків та жінок.
курсовая работа [55,4 K], добавлен 24.01.2011Визначення особливостей прояву агресії та конфліктності серед курсантів та працівників ДАІ. Дослідження проблеми конфліктів, емоційних станів та агресивності. Характеристика теорії когнітивної моделі агресивної поведінки та стилів вирішення конфліктів.
дипломная работа [93,6 K], добавлен 17.05.2011Психологія і проблеми функціональних станів людини, методики їх дослідження та прояви при заняттях тхеквондо. Дослідження впливу функціональних станів на розвиток особистості: експериментальна і контрольна групи, кількісний, якісний, порівняльний аналіз.
курсовая работа [41,7 K], добавлен 07.03.2009Психологічні особливості функціональних станів, що виникають в процесі занять східними єдиноборствами. Принцип міокинетичної діагностики особистості. Залежність між функціональними станами, в яких перебуває людина, та розвитком її особистісних якостей.
курсовая работа [42,0 K], добавлен 13.10.2014Поняття про стрес в психологічній науці. Причини виникнення стресових станів в дитячому віці. Фізіологія та психодіагностика стресових станів у підлітків. Обґрунтування методики емпіричного дослідження. Рекомендації для вчителів, психологів, батьків.
курсовая работа [80,8 K], добавлен 28.11.2010Загальне поняття про особистість. Визначення природи характеру, його роль, місце та значення в структурі особистості. Ознайомлення з методами вивчення акцентуації характеру, що надають можливість визначити певний напрям характеру, його акцентуацій.
курсовая работа [51,5 K], добавлен 09.12.2012Поняття про негативні психічні стани особистості та їх види. Особливості депресії у студентів. Організація та проведення дослідження рівню їх тривожності та прояву депресивних станів. Форми роботи психолога щодо подолання у них депресивних проявів.
курсовая работа [387,0 K], добавлен 08.03.2015Експериментальне дослідження особливостей сприймання і розуміння дітьми емоційних станів людини. Психолого-педагогічні програми формування та корекції психоемоційної сфери старших дошкільників. Результати впровадження комплексної програми корекції.
дипломная работа [5,9 M], добавлен 16.03.2014Поняття, сутність, структура, природа та особливості формування характеру як однієї з істотних особливостей психічного складу особистості. Аналіз місця волі в характері людини. Загальна характеристика та значення виховання характеру в підлітковому віці.
реферат [26,4 K], добавлен 23.11.2010Основні види темпераменту, їх психологічна характеристика. Поняття характеру - сукупності придбаних індивідуально-психологічних стійких властивостей особистості. Моральна оцінка характеру, його емоційні та вольові риси, природні й соціальні передумови.
презентация [535,3 K], добавлен 24.09.2015