Аномалии личности
Рассмотрение процесса принятия негативных критериев нормы, как решения дихотомии "норма-патология". Ознакомление с критериями нормального развития личности по работе Б.С. Братуся. Изучение методик для патопсихлогической диагностики внимания и памяти.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Медицинская психология |
| Вид | конспект урока |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Никифорович Наталья |
| Дата добавления | 18.02.2015 |
| Размер файла | 39,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Подходы к определению "норма – патология". Психическое здоровье, акцентуации личности (характера). Психическая патология, виды. Характеристика самоактуализирующейся личности. Сущность понятия "феномен". Принцип беспристрастности и точности описания.
контрольная работа [38,4 K], добавлен 13.08.2014Оценка и описание патологических личностей в источниках, принадлежащих древним культурам. Причины, приводящие к возникновению детских аномалий. Регрессии, распад, ретардации и асинхронии психического развития. Понятие индивидуальной психической нормы.
контрольная работа [20,9 K], добавлен 15.03.2011Изучение теории черт личности Р. Кеттелла. Эмпирические исследования когнитивных особенностей в связи с характеристиками личности. Анализ видов и свойств внимания. Особенности устойчивости и продуктивности внимания и черт личности у младших школьников.
курсовая работа [218,5 K], добавлен 18.11.2014Рассмотрение основных требований профессии педагог, предъявляемых к личности. Анализ индивидуально-личностных особенностей по результатам диагностики особенностей восприятия и обработки информации, темперамента характера, мышления, памяти, внимания.
контрольная работа [22,4 K], добавлен 19.11.2014Определение нормы и патологии в современной психологии, подходы к их пониманию. Критерии психологического здоровья личности и уровни его нормы. Нормоцентристский и нозологический подходы в психологии акцентуаций личности и их отличительные черты.
реферат [17,3 K], добавлен 23.08.2009Определение внимания, его функции, физиологические основы. Методы психологической диагностики и развития внимания у дошкольников. Организация систематического развития внимания с использованием диагностических методик и занятий с игровым материалом.
курсовая работа [860,8 K], добавлен 26.03.2014Методика определения продуктивности и устойчивости внимания "Кольца Ландольта", объема кратковременной зрительной памяти, оценки оперативной слуховой памяти. Методика "Рисунок". Теппинг-тест по И.П. Павлову. Оценка темперамента по методике А. Белова.
практическая работа [84,3 K], добавлен 16.03.2011Самосовершенствование личности - мотивация деятельности человека, успеха и боязни неудачи. Волевая сфера личности. Система высшего профессионального образования. Экспериментальное исследование внимания, памяти, мышления, обучения и воспитания.
контрольная работа [47,7 K], добавлен 23.05.2008Ученые рассматривают связь многих болезней, их возникновение и течение с личностью человека. Исследование нарушения развития личности: мышления, памяти, внимания, восприятия, расстройства эмоций. Наиболее распространенные психические заболевания.
методичка [42,7 K], добавлен 14.01.2011Ознакомление с результатами исследований проблем жизненных стратегий психологами Рубинштейна и Ананьева. Анализ интернальных ценностно-смысловых ориентаций человека как внутренних детерминант личностного выбора. Определение критериев принятия решения.
реферат [23,9 K], добавлен 25.06.2010
