Роль семьи в формировании трудовых умений у младших школьников
Теоретические основы трудовой деятельности как средства воспитания. Задачи формирования трудовых умений у детей младшего школьного возраста в семье, формы и методы. Анализ результатов диагностики развития трудовых умений и навыков младших школьников.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.11.2014 |
Размер файла | 319,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
3. Ананьев, Б.Г. Развитие детей в процессе начального обучения и воспитания [Текст] / Б.Г. Ананьев // Начальная школа. - 2007. - № 3. - С. 15 - 20.
4. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / Л. И. Божович. - М.: Педагогика, 2007. - 276 с.
5. Божович, Л. И. Психологическое развитие школьника и его воспитание [Текст] / Л. И. Божович. - М.: Педагогика, 2006. - 376 с.
6. Буре, Р.С. Теория и методика трудового воспитания. Пособие для педагогов [Текст]/ Р. С. Буре. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. - 136 с.
7. Волокитина, М.Н. Очерки психологии младших школьников [Текст] / М.Н. Волокитина. М.: Педагогика, 2005. - 120 с.
8. Глуханюк, Н.С. Практикум по психодиагностике [Текст]: учебное пособие / Н.С. Глуханюк. - Екатеринбург: Изд-во РГПУ, 2010. - 159 с.
9. Говоркова, А.Ф. Опыт изучения некоторых трудовых и интеллектуальных умений [Текст] / А. Ф. Говоркова// Вопросы психологии. - 2008. - № 6. - С. 21 - 24.
10. Григорович, Л. А. Педагогика и психология [Текст]: учебное пособие / Л. А. Григорович, Т. Д. Марцинковская. - М.: Гардарики, 2004. - 480 с.
11. Давыдов, В.В. Младший школьник как субъект учебной деятельности [Текст] / В.В. Давыдов, В.И. Слободчиков, Г.А. Цукерман //Вопросы психологии. - 2008. - № 3. - С. 14 - 19.
12. Долгова, Т.П. Проблемы комплексного изучения семьи [Текст] / Т.П. Долгова, Е.В. Симонова // Социологические исследования. - 2010. - № 4. - С. 137-139.
13. Запорожец, А.В. Воспитание и обучение в детском возрасте [Текст] / А.В. Запорожец. - М.: Педагогика, 2008. - 356 с.
14. Карцева, Л.В. Модель воспитательного воздействия семьи в условиях трансформации российского общества [Текст] / Л. В. Карцева// Социологические исследования. - 2013. - № 7. - С. 92-100.
15. Люблинская, А.А. Учителю о психологии младшего школьника [Текст] / А.А. Люблинская. - М.: педагогика, 2007. - 301 с.
16. Минухин, С. Техники семейного воспитания [Текст]/ С. Минухин. - М.: Педагогика, 2008. - 315 с.
17. Нравственное и трудовое воспитание [Текст]: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / С. А. Козлова, Н. К. Дедовских, В. Д. Калишенко и др.; Под ред. С. А. Козловой. - М.: Издательский центр «Академия», 2012. - 154 с.
18. Педагогика [Текст]: учебное пособие для студентов сред. пед. учебных заведений / С. А. Козлова, Т. А. Куликова. - М.: - Академия, 2007. - 416 с.
19. Педагогика [Текст]: учебное пособие / Под ред. В. И. Ядешко, Ф. А. Сохина. - М.: Просвещение, 1988. - 267 с.
20. Трудовое воспитание. Программа и методические рекомендации [Текст] / Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова, Л.Ю. Павлова. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Мозаика-Синтез, 2006. - 80 с.
21. Фопель, К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения [Текст]: практическое пособие / К. Фопель. - М.: Генезис, 2010. - 541 с.
Размещено на Allbest.ru
ПРИЛОЖЕНИЕ
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Ребенок как субъект воспитания. Особенности общения ребенка младшего школьного возраста. Преодоление причин неэффективного общения. Цели и задачи процесса психологической коррекции. Развитие коммуникационных навыков у ребенка младшего школьного возраста.
курсовая работа [124,0 K], добавлен 21.01.2013Методы формирования коммуникативных умений и навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Использование психогимнастики как средства формирования коммуникативных умений и навыков у детей с ОВЗ, характеристика методов их диагностики.
дипломная работа [384,2 K], добавлен 05.07.2017Понятие образа "Я" младших школьников. Самооценка и оценивание другими людьми младших школьников, копирование стратегии в их среде. Межличностные отношения у младших школьников. Экспериментальное исследование представлений о себе младших школьников.
курсовая работа [360,2 K], добавлен 01.05.2015Общая психологическая характеристика ситуации развития младшего школьника. Анализ учебной деятельности младших школьников, развитие их эмоционально-волевой сферы, внимания и памяти. Особенности личностного развития детей младшего школьного возраста.
курсовая работа [240,4 K], добавлен 22.06.2015Ролевая игра: общее понятие, структура, виды. Главные особенности формирования коммуникативных умений детей. Профессионально деловая игра "Пилот", разработанная Н.Н. Михайловой. Методика диагностики межличностных и межгрупповых отношений Дж. Морено.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 10.02.2014Понятие общения, его уровни и виды. Специфика формирования коммуникативных навыков у младших школьников. Методики диагностики коммуникативных умений у детей, особенности применения метода наблюдения, психологического эксперимента (тест, анализ рисунков).
курсовая работа [112,8 K], добавлен 10.12.2010Коммуникативные навыки младших школьников и необходимость их развития. Модель коммуникативного процесса Лассуэлла. Тренерство для социального педагога. Особенности социально-культурной деятельности. Критерии оценки уровня коммуникативных умений.
дипломная работа [82,1 K], добавлен 04.10.2010Формирование самооценки младших школьников посредством учебной деятельности. Особенности самооценки детей младшего школьного возраста. Методики исследования самооценки у младших школьников. Анализ результатов наблюдения за детьми в процессе задания.
курсовая работа [34,9 K], добавлен 13.01.2014Теоретические подходы к изучению социально-психологических качеств и сферы межличностных отношений младших школьников. Психологические и анатомо-физиологические особенности младшего школьного возраста и влияние семьи на развитие детей школьного возраста.
дипломная работа [839,0 K], добавлен 24.08.2011Особенности межличностных отношений и общения младших школьников. Упражнения на развитие умений общения у младших школьников. Эмоционально-смысловые доминанты общения детского типа: познание, деятельность и игра. Аспекты общения школьников со взрослыми.
реферат [15,5 K], добавлен 25.05.2010