Відповідальність як професійно важлива якість працівників ДСНС України
Відповідальність як одна з професійно важливих рис рятувальника. Емпіричне дослідження феномену відповідальність у рятувальників гірничо-рятувального центру та курсантів ДСНС України. Особливості рівня суб'єктивного контролю рятувальників та курсантів.
Рубрика | Психология |
Вид | дипломная работа |
Язык | украинский |
Дата добавления | 18.09.2014 |
Размер файла | 285,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
17. Дементий Л. М. Типология ответственности и личностные условия ее реализации / Л.М. Дементий // Дисс. канд. психол. наук. Ташкент, 1990.
18. Диагностика, профилактика и коррекция стрессовых расстройств среди сотрудников Государственной противопожарной службы МВД России: Методические рекомендации. Изд. 2-е. М.: 2001. 256 с.
19. Зеер А.В. Профессиональное становление личности / А.В. Зеер. Свердл., 1988.
20. Климов Е.А. Как выбирать профессию / Е.А. Климов. 2-е изд. М.: Просвещение, 1990. 159 с.
21. Климова К. А. О формировании ответственности у детей 6-7 лет // Формирование коллективных взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста / К.А. Климова. М., 1968.
22. Кон И.С. Выбор и ответственность // Моральный выбор / И.С. Кон. М., 1980. С. 306-307.
23. Косолапов Р. И., Марков В. С. Свобода и ответственность / Р.И. Косолапов, В.С. Марков. М.: Политиздат, 1969.
24. Краткий психологический словарь. М., 1985.
25. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. М.: Политиздат, 1975.
26. Ломов Б. Ф. О системном подходе в психологии /Б. Ф. Ломов // Вопросы психологии. 1975. №2. С. 31-45.
27. Мілль Джон Стюарт/ Енциклопедичний словник Брокгауза і Ефрона: В 86 т (83т. і 4 доп.) СПб, 1890.
28. Морозкина Т.В. Формирование внутренней ответственности (по материалам дежурства школьников по классу) / Т.В. Морозкина // Автореф. дисс. канд. психол. наук. М., 1984. 20 с.
29. Муздыбаев К. Удовлетворенность жизнью, ощущение счастья, переживание смысла собственного бытия // Рабочий класс СССР на рубеже 80-х годов. Часть 2 / К. Муздыбаев. M, 1981. С. 181-198.
30. Муздыбаев К. Локус контроля в исследованиях средств массовой коммуникации / К. Муздыбаев. Таллин, 1983. С. 222-225.
31. Муздыбаев К. Психология ответственности / К. Муздыбаев. Л.: Наука, 1983.
32. Немов Р.С. Психология. 1 кн. Общие основы психологии. / Р.С. Немов. М.: Просвещение, 1994.
33. Осипов А.В. Профессионально важные качества сотрудников пожарно-спасательных формирований на разных этапах профессионального становления / А.В. Осипов // Автореф. дисс. канд. психол. наук. Ростов-на-Дону, 2009.
34. Основы инженерной психологии: учебник для вузов / [Б.А. Душков, Б.Ф. Ломов, В.Ф. Рубахин, Б.А. Смирнов]. 2-е изд., доп. и перераб. М.: Высшая школа, 1986. 448 с.
35. Практикум по психодиагностике. Дифференциальная психометрика / Под ред. В. В. Столина, А. Г. Шмелева. М: Изд-во Моск. ун-та, 1984.
36. Профессиографическое описание основных видов деятельности сотрудников ГПС МВД России: пособие / ред. М.И. Марьин, И.Н. Ефанова, М.Н. Поляков и др. M.: ВНИИПО, 1998. 132 с.
37. Прядеин В.П., Ответственность как системное качество личности: Учеб. пособие / Прядеин В.П. Урал, гос. пед. ун-т., Екатеринбург, 2001. - 209с.
38. Психология формирования и развития личности. М., 1981.
39. Робер М.А., Тильман Ф. Психология индивида и группы / М.А. Робер, Ф. Тильман. М., 1988.
40. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: в 2 т. / С.Л. Рубинштейн. М., 1989.Т. II.
41. Сафин В. Ф. Психология самоопределения личности: Учеб. Пособие / Сафин В. Ф. - Свердл. пед. ин-т. Свердловск. -- 1986., 142 с
42. Спиркин А.Г. Философия: Учебник / А.Г. Спиркин. М.: Гардарика, 1998. 816с.
43. Тен Н.М. Формирование ответственного отношения подростков к общественно полезной деятельности подростков / Под ред. Фельдштейна Д.И. М.:Д980. С.21-29.
44. Шленков А. В. Психологическое обеспечение профессиональной подготовки сотрудников Государственной противопожарной службы МЧС России / А. В. Шленков // Дисс. доктора псих. наук. С-Пб.: 2009.
45. Экспериментальная психология: методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям / Составитель Н.П.Сергиенко Х.НУГЗУ,2013. 38 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Взаємозв’язок рівня мотивації досягнення успіху і особливостей локалізації суб’єктивного контролю у працівників МНС України. Особливості відповідальності спеціалістів з різним рівнем мотивації досягнення успіху. Відповідальність с позиції психології.
курсовая работа [63,7 K], добавлен 11.10.2011Дослідження особливостей розвитку відповідальності майбутнього педагога у процесі професійної підготовки. Аналіз окремих складових відповідальності у підлітковому та юнацькому віці. Підвищення ефективності підготовки професійних педагогічних кадрів.
курсовая работа [30,4 K], добавлен 26.02.2014Психологічні моделі відношення особистості. Система відношень та характер мотивації професійної діяльності жінок-працівників ОВС. Професійно-психологічна підготовка слідчих. Дослідження ставлення дівчат-курсантів до соціально-професійно значущих явищ.
дипломная работа [222,8 K], добавлен 26.12.2012Розгляд основних особливостей агресивної поведінки курсантів та працівників міліції. Характеристика та аналіз видів агресивності по З. Фрейду: імпульсна жорстокість, садизм, деструктивність. Фізична агресія як результат підвищення соціального контролю.
дипломная работа [192,7 K], добавлен 26.12.2012Поняття та психологічне обґрунтування процесу саморегуляції. Особливості рівня суб'єктивного контролю в працівників органів внутрішніх справ. Специфіка психічних станів, що характерні для працівників ОВС в залежності від рівня суб'єктивного контролю.
дипломная работа [125,5 K], добавлен 16.02.2011Застосування психологічного тренінгу для розвитку професійних навичок, професійно важливих якостей особистості на прикладі майбутніх соціальних працівників. Програма тренінгу, мета, структура, зміст групових занять з формування професійних якостей.
статья [23,5 K], добавлен 07.11.2017Психологічні особливості індивіда. Професійно важливі якості як важлива складова психологічних основ підготовки фахівця. Мета культурної політики. Індивідуально-психологічні особливості, які є умовою для успішного здійснення продуктивної діяльності.
контрольная работа [21,9 K], добавлен 22.07.2014Мотиваційна сфера особистості як основа процесу навчальної діяльності. Соціально-психологічна структура установки як чинника формування мотивації до навчання. Результати дослідження психологічних особливостей мотивації до навчання у студентів, курсантів.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 20.03.2012Основні теоретичні та емпіричні підходи до вивчення системи відношень особистості. Загальна характеристика груп досліджуваних: дівчат-курсантів та жінок-слідчих. Особливості системи відношень та характеру мотивації професійної діяльності працівників ОВС.
дипломная работа [140,6 K], добавлен 28.12.2012Проблема самооцінки та її розвитку у психології. Психологічний аспект вивчення самооцінки як наукового феномену. Дослідження особливостей структури самооцінки в учнів старшого шкільного віку. Особливості адекватності самооцінки у курсантів-студентів.
курсовая работа [347,7 K], добавлен 10.01.2016