Доминирующие страхи современных подростков
Определение страха, его разграничения. Ужас, испуг, тревога, беспокойство и волнение. Гендерные различия в проявлении страхов у подростков. Переориентация общения с родителей и значимых взрослых на ровесников. Социальные факторы, приводящие к одиночеству.
| Рубрика | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 17.05.2014 |
| Размер файла | 1,9 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Все виды страха более выражены у девушек по сравнению с юношами.
Степень выраженности конкретного страха обусловлена размером последствий угрожающего события, оценкой его значимости для личности, а главное вероятностью его осуществления.
Нарастание тревожности и социальных страхов является одним из критериев формирования самосознания у подростков, повышающейся чувствительности в сфере межличностных отношений.
Большое число страхов у подростков понижает уверенность в себе, без которой, не возможны: адекватная самооценка, личностная интеграция и принятие себя, претворение планов в жизнь и полноценное общение.
Используемые в работе методики для диагностики страхов могут применяться в практической работе школьных психологов.
Подведя итоги и сделав выводы на основе результатов моего исследования, я хочу дать рекомендации для учащихся как можно бороться и преодолевать страхи и фобии:
Поверьте в себя. Уверенность в себе - самое лучшее средство против страха.
Сформулируйте для себя как можно четче, чего конкретно вы боитесь и почему. С явным врагом бороться гораздо легче, чем со скрытым.
Больше общайтесь с успешными людьми, заряжайтесь их позитивной энергией. Чаще смотрите комедии, юмористические передачи, читайте анекдоты.
Если чего-то боитесь, проиграйте ситуацию в уме. Пусть события развиваются по вашему сценарию. Это поможет снизить значимость предстоящего события и снять негативный эмоциональный фон.
Расставайтесь со страхами смеясь. Мысленно доведите свой страх до абсурда и посмейтесь над ним. Веселые люди гораздо успешнее в жизни и счастливее, чем мрачные.
Список использованной литературы
1. В.А. Крутецкий «Психология».
2. А.В. Петровский «Возрастная и педагогическая психология».
3. Захаров А. И. "Дневные и ночные страхи у детей" - СПб.,2004г.
4. Захаров А.И. Как помочь нашим детям избавится от страха. - СПб., 1995.
5. Захаров А.И. "Неврозы у детей и подростков" - Л., 1988г.
6. Изард К. Эмоции человека. - М., 1980.
7. Кемпинский А. Психопаталогия неврозов. - Варшава,1975.
8. Щербатых Ю.В. "Избавиться от страха?" - М.,2006г.
9. Жиленко Е. Социальные страхи подростков // Вестник студенческой научной сессии факультета философии и психологии.
10. Мурашова К. «Кого боятся подростки».
11. Шкуратова И.П., Ермак В.В. Страхи подростков и их обусловленность тревожностью, нейротизмом и агрессивность / И.П. Шкуратова, В.В. Ермак // Прикладная психология: достижения и перспективы. -- Ростов н/Д: Фолиант, 2004. -- С. 283--299.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятия "агрессивность" и "агрессия". Гендерные отличия агрессивного поведения. Психологические особенности подросткового возраста. Причины и специфика проявления агрессивности у подростков. Процедура проведения психодиагностического исследования.
курсовая работа [62,8 K], добавлен 30.11.2010Изучение специфики организации и проведения исследований тревоги и социальных страхов в подростковом возрасте. Страх - его виды и определение в возрастной психологии, динамика в онтогенезе. Особенности и формы исследования эмоциональной сферы подростков.
курсовая работа [70,7 K], добавлен 21.01.2013Роль общения в жизни подростков и молодежи, его положительное и отрицательное влияние на процессы социализации. Гендерные различия стилей общения. История исследований в сфере общения подростков. Электронная коммуникация в построении взаимоотношений.
курсовая работа [66,8 K], добавлен 19.03.2010Юность как фаза перехода от зависимого детства к самостоятельной и ответственной взрослости. Переориентация общения с родителей, учителей и старших людей на ровесников, равных по положению. Исследование взаимоотношений с окружающими в юношеском возрасте.
контрольная работа [25,3 K], добавлен 06.02.2011Определение понятия и рассмотрение разновидностей социальных страхов. Описание основ страхов руководства и подчинения, ответственности, успехов и неудач, близких социальных контактов. Реакция организма на раздражитель. Поиск причин скрытой тревоги.
презентация [6,5 M], добавлен 17.08.2015Психологические особенности коммуникации в Интернете. Факторы привлекательности общения в нем для подростков. Изучение стратегии общения подростков в виртуальном и реальном пространствах. Определение коммуникативных установок личности, уровня моральности.
дипломная работа [316,5 K], добавлен 18.06.2013Определение страха на психологическом уровне как боязни ситуаций (предметов, людей, событий), влекущих за собой выделение гормона адреналина. Рассмотрение тревоги как эмоционально заострённого ощущения предстоящей угрозы. Выявление и преодоление страхов.
курсовая работа [206,9 K], добавлен 26.12.2011Подходы отечественных и зарубежных исследователей к пониманию страха и тревоги. Анализ результатов диагностики уровня субъективного контроля, выбора стратегий совладания у подростков. Особенности тревожности младших школьников с разным уровнем самооценки.
реферат [15,8 K], добавлен 24.03.2010Акцентуации характера как доминирующие факторы девиантного поведения старших подростков. Особенности психолого-педагогической деятельности педагога с подростками. Программа психологической коррекции акцентуаций характера подростков, пример методик.
дипломная работа [803,0 K], добавлен 19.03.2014Анализ поведения подростков в конфликте. Гендер как биосоциальный феномен. Механизмы формирования гендерных ролей у детей. Половозрастные особенности подростков. Взаимосвязь поведения с уровнем невротизации, степенью вовлеченности в интернет-сообщества.
курсовая работа [40,0 K], добавлен 29.03.2015