Особенности развития представлений о себе у детей дошкольного возраста
Проблема исследования самосознания в отечественной и зарубежной психологии, этапы его развития в процессе онтогенеза. Внутренний мир ребенка как целостное образование, формирование представления о себе у дошкольников. Анализ результатов эксперимента.
| Рубрика | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 20.03.2014 |
| Размер файла | 46,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
44. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. - М.: Изд-во МГУ, 2005.
45. Пантелеев С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система. - М.: Просвещение, 1997. - 73 с.
46. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. - М.: АКАДЕМIА, 2000, 184 с.
47. Психологическая диагностика детей и подростков. Под ред. К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой., М., 2000.
48. Развитие общения дошкольников со сверстниками. - М., 2005.
49. Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста /Под ред. А.В. Запорожца, Я.З. Неверович. - М., 1996.
50. Реан А.А. Бордовская Н.В. Розум С.И. Психология и педагогика _ СПб: ЗАО Изд-во «Питер», 2000 - 432 с.
51. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология - СПб, 2003 - 416 с.
52. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии, М., 2005.
53. Рубинштейн С.Л. Самосознание личности и ее жизненный путь // Собр. Соч.: В 2-х т. Т 2. М: 1989
54. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. - Санкт-Петербург, Издательство С-Петербургского университета, 2001 - 224 с.
55. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии., Спб., ООО «Речь», 2002 -350.
56. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М., 2001.
57. Социальная адаптация детей в дошкольных учреждениях. Под ред. Р.В. Тонковой-Ямпольской и др., М.2006.
58. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. - М., 2004. 303 с.
59. Столин В.В. Самосознание личности., М., 2006.
60. Теории личности в западноевропейской и американской психологии - Самара: Издательский дом «Бахрах», 2006 -480 с.
61. Фельдштейн Д.И. Детство как социально-психологический феномен и особое состояние развития // Вопросы психологии. - 2002. - №1.
62. Чамата П.Р. К вопросу о генезисе самосознания личности. - М., 1998.
63. Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии. М., 1977.
64. Чеснокова И.И. Особенности развития самосознания в онтогенезе. / Принцип развития в психологии., М., 2003.
65. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1995.
66. Якобсон С.Г. Психологические проблемы развития детей. - М., 2005.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Характеристика психологических условий и особенностей формирования самосознания личности. Самооценка как эмоциональный компонент самосознания ребенка дошкольного возраста. Эмпирическое исследование эмоционального отношения современных дошкольников к себе.
курсовая работа [53,9 K], добавлен 30.12.2014Самосознание в отечественной и зарубежной психологии. Самосознание: определение, структура и условия формирования. Психологические и возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Формирование самосознания у детей дошкольного возраста.
дипломная работа [516,9 K], добавлен 09.04.2017Психологические характеристики дошкольного возраста. Приобщение ребенка к социальному миру, построение отношений с другими людьми. Принципы формирования представлений о себе. Этапы отношений детей-дошкольников к сверстникам. Самооценочные механизмы детей.
реферат [22,9 K], добавлен 02.05.2017Сущность и генезис самосознания. Особенности его развития у детей с раннего возраста до дошкольного периода. Влияние взрослых на формирование личности ребенка-дошкольника. Результаты исследования и комплекс методик для диагностики структур самосознания.
дипломная работа [121,2 K], добавлен 14.05.2014Общая характеристика и сущность теоретических подходов развития памяти у детей дошкольного возраста в зарубежной и отечественной психологии. Концепции умственной тренировки у дошкольников. Организация исследования памяти у детей, не достигших семи лет.
дипломная работа [567,6 K], добавлен 22.12.2008Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста, развивающихся в норме и с нарушением зрения. Его исследования в отечественной и зарубежной психологии. Изучение уровня развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа [134,7 K], добавлен 27.11.2012Теоретические подходы к проблеме развития самооценки в зарубежной и отечественной науке. Понятие самооценки, ее сущность и виды. Особенности развития самооценки у детей дошкольного возраста. Психологическая структура самосознания в подходе И.С. Кона.
курсовая работа [722,6 K], добавлен 08.12.2010Характеристика развития мышления, восприятия и речи у дошкольников. Особенности развития воображения, памяти и внимания у детей дошкольного возраста. Игровая, изобразительная и трудовая деятельность детей дошкольного возраста. Готовность ребенка к школе.
курсовая работа [40,7 K], добавлен 23.08.2011Внутренний мир личности и ее самосознание. Исследование становления Я-концепции человека в процессе его жизнедеятельности. Проблема самоопределения в подростковом и раннем юношеском возрасте. Формирование относительно устойчивого представления о себе.
реферат [27,9 K], добавлен 21.07.2011Психические особенности развития памяти у детей дошкольного возраста в зарубежной и отечественной психологии. Характеристика памяти как познавательного процесса. Особенности психологического процесса развития памяти детей дошкольного возраста.
курсовая работа [46,6 K], добавлен 25.11.2014