Виды речевых нарушений, выделяемых в клинико-педагогической классификации

Дифференциация расстройств фонационного оформления высказывания. Дисфония как отсутствие или расстройство фонации вследствие патологических изменений голосового аппарата. Исследование основных причин нарушения письма и чтения в детском возрасте.

Рубрика Психология
Предмет Психопатология и логопедия
Вид доклад
Язык русский
Прислал(а) Incognito
Дата добавления 15.03.2014
Размер файла 9,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Речь как одна из сложных высших психических функций человека. Классификации нарушений развития речи у детей. Нарушения фонационного оформления речи ребенка. Степень недоразвития речеслухового анализатора. Методика лечения нарушений развития речи у детей.

    курсовая работа [30,3 K], добавлен 23.09.2011

  • Психолингвистические основы при изучении речевых нарушений. Использование психолингвистического подхода в изучении речевых расстройств. Группы речевых расстройств с учетом механизмов речевой деятельности. Методы исследования внутреннеречевой активности.

    контрольная работа [27,5 K], добавлен 19.06.2014

  • Тенденция роста в России числа детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Причины церебрального паралича, его основные формы. Психическое развитие при детском церебральном параличе. Диагностика и коррекция двигательных и речевых нарушений у детей.

    реферат [34,4 K], добавлен 23.04.2010

  • Понятие "тревоги" и "тревожности" и их особенности в детском возрасте. Виды тревожных расстройств в детском возрасте. Факторы, влияющие на возникновение и поддержание тревожных состояний у детей и подростков. Семейные факторы тревожных состояний у детей.

    курсовая работа [59,3 K], добавлен 16.12.2010

  • Понятие и виды клинико-психологической диагностики. Анализ условий возникновения расстройств, их классификация, диагностика, эпидемиология, интервенция. Подготовка терапевтических решений. Формулирование предположений о развитии патологического состояния.

    контрольная работа [47,4 K], добавлен 10.04.2009

  • Ознакомление с патологическими психическими расстройствами. Описание тяжелого нарушения характерологической конституции и поведенческих тенденций индивидуума. Понятие и структура восприятия, причины его расстройств. Основные формы нарушения мышления.

    реферат [19,3 K], добавлен 16.11.2010

  • Сохранение и воспроизведение различных впечатлений. Сущность нарушений памяти. Нарушения запоминания, хранения, забывания и воспроизведения различных сведений и личного опыта. Количественные нарушения памяти. Динамика проявлений расстройств памяти.

    презентация [84,4 K], добавлен 31.03.2014

  • Классификация и диагностика тревожно-фобических расстройств. Основные понятия и функциональные значения. Паническое и генерализованное тревожное расстройство. Методы психотерапевтической коррекции. Особенности развития детей с тревожными расстройствами.

    курсовая работа [193,9 K], добавлен 12.01.2016

  • Специфическое восприятие и отношение к себе и к окружающим. Симптомы расстройства личности. Параноидное, шизоидное, диссоциальное, истерическое, обсессивно-компульсивное, тревожное, нарциссическое расстройство личности. Формы умственной отсталости.

    презентация [329,6 K], добавлен 09.10.2016

  • Проблема психической нормы и патологии. Патологическое психическое состояние, обусловленное этиологией процесса и не имеющее исхода. Виды памяти. Виды расстройств речи. Специфические признаки высших психических функций. "Клинико-психологический синдром".

    реферат [25,1 K], добавлен 11.04.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.