Суб'єктивні чинники тілесного розвитку осіб із різним соціальним статусом

Рубрика	Психология
Вид	автореферат
Язык	украинский
Дата добавления	05.11.2013
Размер файла	64,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Теоретико–методологічні засади вивчення особистості, її формування та розвиток

  Поняття особистості у психології. Проблема рушійних сил розвитку. Дослідження особистості біографічним методом. Роль спадковості й середовища в розвитку особистості. Психодіагностичні методики, спрямовані на дослідження особливостей особистості.
  
  дипломная работа [78,0 K], добавлен 28.10.2014
  

• Психологічний супровід як засіб реабілітації та адаптації депривованої особистості юнацького віку

  Дослідження проблем розвитку особистості дитини в умовах психічної депривації. Особливості депривованого розвитку особистості: сповільненість і дезорганізація розвиту психічних процесів, реформованість самосвідомості, зниженість комунікативної активності.
  
  статья [22,1 K], добавлен 07.11.2017
  

• Мистецтво як фактор інтелектуального розвитку особистості

  Напрямки всебічного розвитку особистості. Завдання розумового, морального, трудового, естетичного та фізичного виховання. Розвиток особистості і освіта: історичний вимір. художня творчість і мистецтво як засоби духовного розвитку особистості дитини.
  
  курсовая работа [50,2 K], добавлен 12.03.2012
  

• Психічний розвиток особистості

  Фактори розвитку особистості. Класифікація життєвого циклу людини. Приклади періодизації життєвого циклу людини, відомі зі стародавності до наших днів. Роль генетичних і соціальних факторів у розвитку інтелекту людини та деяких захворювань (аутизму).
  
  реферат [20,0 K], добавлен 24.09.2010
  

• Особистісні властивості вчителя як фактор розвитку самоефективності молодших школярів

  Вікові психологічні особливості розвитку особистості молодших школярів. Роль особистості вчителя в становленні особистості учня. Дослідження рівня самоефективності в Я-концепції школярів. Співвідношення між рівнем самоефективності та емоційним станом.
  
  дипломная работа [183,6 K], добавлен 27.05.2013
  

• Періодизація особистісного розвитку згідно концепції Еріка Еріксона

  Становлення особистості в концепції американського психолога Еріка Еріксона. Сутність епігенетичного принципу особистісного розвитку. Стадії психосоціального розвитку особистості та їх характеристика. Причини важливих психологічних криз особистості.
  
  реферат [25,0 K], добавлен 21.09.2010
  

• Вплив сімейного фактора на індивідуальні відмінності

  Планування дитини, як фактор благополучного розвитку особистості. Роль матері та батька у розвитку особистості, сімейні фактори (типи ставлення батьків до дитини), що впливають на цей процес. Педагогічно-психологічні дослідження відхилень небажаних дітей.
  
  реферат [31,6 K], добавлен 04.02.2011
  

• Психологічні умови розвитку самоповаги у дошкільників

  Дослідження процесу становлення самоповаги старших дошкільників як інтегрованої та узагальненої характеристики особистості. Вивчення психологічних закономірностей та умов ефективного розвитку самоповаги у дітей 4-6 років. Опис рівнів розвитку самоповаги.
  
  автореферат [40,9 K], добавлен 20.03.2014
  

• Копінг-поведінка особистості у стресових ситуаціях у процесі розвитку сімейних відносин

  Визначення та характеристика головних методичних інструментів для перевірки особливостей опанувальної поведінки сімей. Дослідження ступенів вираженості емоційної взаємодії подружжя на різних етапах життєвого циклу та характеру спілкування між подружжям.
  
  статья [472,5 K], добавлен 05.10.2017
  

• Самоактуалізація як процес соціалізації

  Самоактуалізація та основні чинники її розвитку. Соціум як важлива ланка життя людини. Поняття та етапи соціалізація особистості. Позитивний та негативний вплив соціалізації на самоактуалізацію особистості. Процес формування цілісної особистості.
  
  реферат [31,3 K], добавлен 18.01.2015
  

• Особливості уяви у дітей дошкільного віку

  Психологічна сутність уяви та аспекти її вивчення у психології. Методичні основи дослідження особливості розвитку уяви в дошкільному віці. Принципи організації емпіричного дослідження у психології. Методика Е. Торренса "Неповні фігури" та "Три кольори".
  
  курсовая работа [113,8 K], добавлен 03.07.2009
  

• Танцювально-рухова психотерапія як форма психомоторної активності особистості

  Основні теоретико-практичні підходи до розуміння танцювально-рухової психотерапії. Аналіз психосоматичні аспектів тілесного самосприйняття в рамках психомоторної активності. Креативне самовираження особистості та значення танцю в сучасному світі.
  
  статья [76,4 K], добавлен 12.01.2012
  

• Наукові підходи до вивчення екстремальних ситуацій в спортивно-туристичній діяльності особистості

  Суть видів, чинників, особливостей та фаз психічних реакції особистості при екстремальних ситуаціях. Динаміка психогенних розладів особистості, що розвиваються у небезпечних умовах. Зовнішні та внутрішні чинники, за яких може статися стресове становище.
  
  статья [26,6 K], добавлен 18.12.2017
  

• Психологічні особливості розвитку особистості дитини дошкільного віку

  Фізичний розвиток. Дозрівання організму дитини. Соціальна ситуація розвитку. Трудова діяльність. Особливості навчання. Сенсорний розвиток. Інтелектуальний розвиток. Психологічні особливості розвитку особистості дошкільника.
  
  реферат [12,9 K], добавлен 10.04.2007
  

• Психологічна структура особистості

  Особистість як об'єкт дослідження в психології, спроби її визначення, структура та елементи. Етапи формування та розвитку особистості людини як багатогранного процесу, фактори, що чинять вплив на нього. Проблеми, що негативно відбиваються на особистості.
  
  курсовая работа [31,9 K], добавлен 16.03.2010
  

• Діяльність психолога освітньої організації з розвитку особистості дитини

  Розвиток особистості дитини в освітній організації, як проблема діяльності практичного психолога. Методики діагностування особистості дитини віком 14-15 років. Напрямки, форми і методи роботи психолога з розвитку особистості дитини в освітній організації.
  
  дипломная работа [189,2 K], добавлен 14.10.2010
  

• Психологічні чинники внутрішнього конфлікту особистості у період дорослості

  Закономірності виникнення та розвитку міжособистісних та внутрішніх конфліктів особистості, аналіз поняття "конфлікт" у психологічній літературі, особливості інтрапсихічних конфліктів. Прогностичні здібності та здатність регулювати власну поведінку.
  
  дипломная работа [5,7 M], добавлен 07.11.2011
  

• Особливості розвитку емоційної культури у сучасних старшокласників

  Теоретичні основи дослідження розвитку емоційної культури у старшокласників: загальна характеристика, головні особливості розвитку. Тренінгова програма для розвитку емоційної сфери у школярів. Методика діагностики рівня емпатичних здібностей В.В. Жваво.
  
  дипломная работа [117,3 K], добавлен 19.11.2014
  

• Дослідження ціннісних орієнтацій у осіб молодшого шкільного віку

  Характеристика цінностей як складової психосоціального розвитку індивіда. Особливості процесу трансформації життєвих орієнтацій у свідомості. Дослідження динаміки зміни цінностей для особистості в зв'язку з її життєвими проблемами по методиці Шварца.
  
  курсовая работа [86,2 K], добавлен 21.09.2010
  

• Фактори оптимізації психологічного розвитку дошкільника

  Охарактеризовано фактори виникнення проблем соціального функціонування особистості дитини. Визначено важливі суб’єктивні показники готовності до успішної соціалізації дошкільнят. Пошук шляхів подолання труднощів розвитку в дошкільному дитинстві.
  
  статья [23,0 K], добавлен 31.08.2017
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам