Психолого-організаційні детермінанти самоактуалізації менеджерів комерційних організацій

Виявлення змісту, структури та психолого-організаційних детермінант самоактуалізації менеджерів комерційних організацій. Розробка психолого-управлінський тренінгу самоактуалізації менеджерів комерційних організацій в професійно-управлінській діяльності.

Рубрика Психология
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 18.10.2013
Размер файла 45,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Дисертацію присвячено вивченню психолого-організаційних детермінант самоактуалізації менеджерів середнього рівня комерційних організацій. Робота містить теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження проблеми.

Розкрито сутність та побудовано модель самоактуалізації менеджерів в професійно-управлінській діяльності.

Виявлено недостатній рівень самоактуалізації менеджерів середнього рівня комерційних організацій в професійно-управлінській діяльності, а також переважання соціально-побутових умов самоактуалізації над особистісно-професійними. Визначено, що самоактуалізація менеджерів в професійно-управлінській діяльності проявляється у вигляді трьох типів: кар'єрно-економічного; соціально-організаційного; особистісно-професійного. Досліджено психолого-організаційні детермінанти самоактуалізації макро-, мезо- та мікрорівня.

Встановлено, що на підвищення рівня самоактуалізації менеджерів комерційних організацій в професійно-управлінській діяльності позитивно впливає психолого-управлінській тренінг, програма якого зосереджена навколо: 1) особистісної самоактуалізації менеджерів; 2) самоактуалізації менеджерів в професійно-управлінській діяльності; 3) психолого-організаційних детермінант самоактуалізації менеджерів в професійно-управлінській діяльності.

Ключові слова: комерційна організація; професійно-управлінська діяльність; самоактуалізація менеджерів; психолого-управлінський тренінг.

Ткалич М.Г. Психолого-организационные детерминанты самоактуализации менеджеров коммерческих организаций. - Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.10 - организационная психология; экономическая психология. - Институт психологии им. Г.С. Костюка АПН Украины. - Киев, 2006.

Диссертация посвящена психолого-организационным детерминантам самоактуализации менеджеров коммерческих организаций. В работе отражены теоретическое обоснование, методические основы, результаты эмпирического исследования проблемы. Представлена программа психолого-управленческого тренинга самоактуализации менеджеров коммерческих организаций в профессионально-управленческой деятельности.

Проанализированы основные подходы к проблеме самоактуализации личности в зарубежной и отечественной психологии, выделены ее интегральные характеристики. Проведен сравнительный анализ уровней и форм самоактуализации личности.

Определено место самоактуализации в профессиональной деятельности личности на уровне профессионального развития как высшего этапа самоопределения и самовыражения в профессиональной деятельности. Разработана общая модель самоактуализации личности в профессиональной деятельности.

Подчеркнуто, что сущностью самоактуализации менеджеров в профессионально-управленческой деятельности является процесс реализации личностно-профессионального потенциала менеджера (с использованием доступных ему управленческих, организационных, общественных ресурсов) с целью достижения личностной и профессионально-управленческой зрелости, организационных и социально-значимых достижений.

Создана модель самоактуализации менеджеров коммерческих организаций в профессионально-управленческой деятельности, основными компонентами которой являются ресурс, процесс и результат. Выделены психолого-организационные детерминанты самоактуализации менеджеров коммерческих организаций: макроуровня (сфера деятельности коммерческой организации), мезоуровня (удовлетворенность менеджеров профессионально-управленческой деятельностью), микроуровня (психологические особенности, связанные с возрастом и гендером).

Выявлен недостаточный уровень самоактуализации менеджеров среднего уровня коммерческих организаций. Установлено, что среди условий, значимых для процесса самоактуализации менеджеров коммерческих организаций в профессионально-управленческой деятельности, более значимыми являются социально-бытовые условия, относящиеся к взаимоотношениям в семье и материально-бытовым условиям жизни. Менее значимыми - личностно-профессиональные условия, которые относятся к профессиональной деятельности и другим сферам жизнедеятельности.

Установлено, что самоактуализация менеджеров коммерческих организаций в профессионально-управленческой деятельности проявляется в виде трех типов: карьерно-экономическом, социально-организационном, личностно-профессиональном.

Представлен анализ эмпирического исследования основных психолого-организационных детерминант личностной самоактуализации менеджеров коммерческих организаций. Показано, что существует статистически значимая связь между детерминантами микроуровня (возрастные и гендерные особенности личности), детерминантами мезоуровня (отдельные показатели удовлетворенности профессионально-управленческой деятельностью), детерминантами макроуровня (сфера деятельности коммерческой организации) и уровнем самоактуализации менеджеров.

Установлено, что повышение уровня самоактуализации менеджеров коммерческих организаций в профессионально-управленческой деятельности обеспечивается внедрением психолого-управленческого тренинга как технологи личностно-профессионального развития менеджеров. Разработана программа психолого-управленческого тренинга, которая состоит из трех модулей: 1) личностная самоактуализация менеджеров; 2) самоактуализация менеджеров в профессионально-управленческой деятельности; 3) психолого-организационные детерминанты самоактуализации менеджеров в профессионально-управленческой деятельности.

Ключевые слова: коммерческая организация; профессионально-управленческая деятельность; самоактуализация менеджеров; психолого-управленческий тренинг.

Tkalych, M.G. Psychological and organizational determinants of self-actualization of managers of commercial organizations - Manuscript.

Thesis for Candidate Degree in Psychological Sciences (specialty: 19.00.10 Organizational Psychology; Economical Psychology). - G.S. Kostiuk Institute of Psychology at the Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. - Kyiv, 2006.

The thesis is devoted to analysis of distinctive psychological and organizational determinants of professional self-actualization of mid-level managers of commercial organizations. The paper includes theoretical substantiation, methodology and findings of an empirical study.

The theme has been shown and the model of professional self-actualization of managers has been built. The insufficient level of self-actualization of mid-level managers of commercial organizations has been discovered as well as exceeding self-actualization's social conditions in personal-professional ones. Three types of manager's professional self-actualization have been determined as career-economic; socio-organizational; individual-professional. Psychological-organizational determinants of macro-, middle-, micro-level of self-actualization of managers have been studied.

Basic conditions for development of high level of self-actualization of managers of commercial organizations have been shown to comprise the training, which includes three modules: 1) personal self-actualization of managers; 2) professional self-actualization of managers; 3) psychological and organizational determinants of self-actualization of managers.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Поняття комунікативної компетентності особистості. Структура соціально-психологічного потенціалу. Порівняльний аналіз здатності до децентрації, стратегії поведінки в конфліктах, самоконтролю в спілкуванні у менеджерів-керівників та менеджерів-операторів.

    магистерская работа [338,4 K], добавлен 25.02.2014

  • Комунікація як основа професійного спілкування. Сутність понять комунікативних вмінь та навичок. Дослідження психологічних особливостей комунікативних умінь та навичок фахівців фармацевтичної галузі. Психологічний тренінг з розвитку умінь та навичок.

    дипломная работа [291,3 K], добавлен 22.06.2014

  • Проблемы психолого-педагогической диагностики. Задачи школьной психодиагностики. Типы данных, используемые в психолого-педагогической диагностике. Методы психолого-педагогического исследования. Психолого-педагогический эксперимент.

    лекция [14,7 K], добавлен 31.08.2007

  • Самоактуалізація як ключове поняття гуманістичної психології. Ціннісні орієнтації як елемент структури особистості. Психологічна характеристика ранньої та середньої дорослості. Духовна криза, проблему сенсу, смисложиттєві та ціннісні орієнтації людини.

    дипломная работа [270,6 K], добавлен 28.04.2011

  • Обґрунтування наукових підходів до вивчення ціннісно-смислової сфери особистості. Становлення особистісної зрілості в юнацькому віці в залежності від системи ціннісних орієнтацій. Розробка методики оцінки рівня самоактуалізації студентів-першокурсників.

    дипломная работа [157,5 K], добавлен 19.09.2012

  • Теоретические подходы к психолого-педагогической коррекции. Метод наблюдения психолога за деятельностью ребенка. Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями развития. Коррекция девиантного поведения. Рекомендации для психологов и педагогов.

    курсовая работа [52,3 K], добавлен 17.04.2010

  • Теорія психології мистецтва, творча особистість та проблема самоактуалізації. Проблеми діагностики креативності, психологічний погляд на генезис обдарованості, способи пізнання та еволюція людства. Фантазія і творча діяльність, творчість і сублімація.

    реферат [28,7 K], добавлен 24.03.2010

  • А. Маслоу представник гуманістичної теорії особистості, що являє собою альтернативу психоаналізу й біхевіоризму. Теорія самоактуалізації особистості, заснована на вивченні здорових, зрілих людей, показує положення, характерні для гуманістичного напрямку.

    реферат [24,2 K], добавлен 09.01.2009

  • Понятие, виды, цели и принципы психолого-педагогической подготовки осуждённых. Психолого-педагогическая адаптация и прогнозирование поведения освобождённых из мест лишения свободы. Социально-психологические тренинги М. Дебольского и А. Новоселовой.

    реферат [34,4 K], добавлен 30.09.2012

  • Наслідки надмірної опіки, необхідність подолання труднощів при становленні людини. Ознаки зрілості на підставі пізнавальних властивостей особистості. Вираження невротичних потреб при самоактуалізації. Дихотомія як характерна риса низького рівня розвитку.

    реферат [21,2 K], добавлен 23.02.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.