Сходства и отличия понятий "страх", "тревога", "тревожность", "фобии"

Страх, тревога, тревожность и фобии как категории, определяющие отношение индивида к раздражителям, которые можно обозначить как опасность. Отличительные черты и сходства исследуемых эмоций. Локализации возникновения тревоги и страха в нервной системе.

Рубрика Психология
Вид доклад
Язык русский
Дата добавления 09.10.2013
Размер файла 15,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Психологическая характеристика страха и причин его возникновения. Изучение тревоги как психического состояния. Обоснование методик исследования видов и переживания страха и тревоги спортсменами-фигуристами. Приемы преодоления страха и тревоги в спорте.

    курсовая работа [426,0 K], добавлен 24.05.2015

  • Развитие личности в концепциях представителей психоаналитического направления. Тревога, тревожность и страх: соотношение понятий. Влияние стилей родительского отношения на тревожность ребенка и его поведение. Классификация стилей родительского отношения.

    курсовая работа [86,6 K], добавлен 28.05.2015

  • Дифференциация тревоги и страха по принципу, предложенному 3. Фрейдом. Основные уровни ощущения внутренней напряженности. Особенности проявлений тревожности в дошкольном и младшем школьном возрасте. Психологические и поведенческие реакции тревоги.

    курсовая работа [229,3 K], добавлен 01.12.2014

  • Природа страха. Синдромы тревоги и страха как степени тяжести единого анксиозного состояния. "Установка" - предвзятость, избирательность и произвольная окраска восприятия. Страх опасности, неопределенности, действия, потери денег, привязанности и любви.

    курсовая работа [68,8 K], добавлен 02.06.2011

  • Основные признаки тревожных детей. Сущность понятий "страх", "тревога". Портрет тревожного ребенка. Главные признаки тревожности. Критерии определения страха разлуки. Критерии определения тревожности у ребенка. Способы выявления тревожного ребенка.

    презентация [7,2 M], добавлен 11.05.2011

  • Определение понятия тревожности с точки зрения различных авторов. Тревожность как предмет психологического исследования, классификация ее главных видов и форм. Стадии развития тревоги, возможные причины ее возникновения. Особенности тревожных личностей.

    реферат [29,9 K], добавлен 28.01.2011

  • Изучение понятия фобии, болезненного, навязчивого и необоснованного страха, охватывающего человека в определенных ситуациях и вызывающего вегетативные нарушения. Особенности социальных фобий, агорафобий и зоофобий. Методы поведенческой терапии фобий.

    презентация [2,2 M], добавлен 10.11.2013

  • Раскрытие содержания понятия фобии как психологического состояния иррационального неконтролируемого страха. Характеристика видов, функций фобий и определение основных причин их возникновения. Разработка и анализ методов воздействия на фобии у детей.

    курсовая работа [134,1 K], добавлен 23.02.2011

  • Подходы отечественных и зарубежных исследователей к пониманию страха и тревоги. Анализ результатов диагностики уровня субъективного контроля, выбора стратегий совладания у подростков. Особенности тревожности младших школьников с разным уровнем самооценки.

    реферат [15,8 K], добавлен 24.03.2010

  • Психические расстройства, при которых человек непроизвольно испытывает болезненный страх. Основные виды навязчивых состояний. Распространённые и редкие фобии. Формирование расстройств личности. Основные виды маний. Фобии и мании известных людей.

    реферат [34,8 K], добавлен 27.05.2015

  • Определение страха и тревожности, сходства и отличия. Проявление страхов у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Основные принципы психокоррекционной работы. Результаты влияния психокоррекционной работы на тревожность и страхи у детей.

    курсовая работа [70,7 K], добавлен 31.10.2009

  • Тревожный ребёнок. Тревога как состояние и тревожность как свойство личности. Факторы, влияющие на появление тревожности у детей. В переживаниях тревожных школьников выраженными - чувства зависимости и вины и невыраженным – защищенности.

    доклад [15,4 K], добавлен 26.07.2007

  • Формирование синдрома раннего детского аутизма. Проблема формирования привязанности как основная проблема раннего возраста. Возникновение первых конкретных страхов и состояний тревоги. Основные причины агрессивных проявлений и формы их выражения.

    реферат [405,4 K], добавлен 07.09.2011

  • Изучение понятий страх и фобия в психологии. Работа консультанта с тревожным клиентом и при страхе. Сущность механизма формирования фобий. Причины, профилактика и преодоление тревожности. Базовые психологические свойства и самоопределение личности.

    контрольная работа [29,9 K], добавлен 03.05.2015

  • Понятие страха в современной детской психологии. Причины проявления, взаимосвязь и взаимообусловленность страха, тревожности и стресса. Проблема дифференциации страха от других эмоций. Выявление эффективности психолого-педагогической коррекционной работы.

    дипломная работа [851,1 K], добавлен 11.09.2014

  • Общая характеристика понятий страха и фобии. Описание методики эмоционально-образной трансформации. Активное воображение. Образная сфера человека. Кататимное переживание. Описание психокоррекционной работы со страхами. Внушение стереотипов поведения.

    курсовая работа [50,4 K], добавлен 23.11.2010

  • Психология страха, его происхождение и основные формы, с точки зрения ученых. Существующие классификации страхов и факторы отличия страха полетов от фобии. Специфика психологического консультирования по проблемам, вязанным со страхами полетов на самолете.

    курсовая работа [77,2 K], добавлен 08.06.2014

  • Эмоциональная тревожность, её влияние на оценку ребенком себя и своих сверстников и его статусное положение в группе. Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Причины возникновения тревожности и особенности ее проявления у детей-дошкольников.

    курсовая работа [54,9 K], добавлен 26.11.2002

  • Тревожность как предмет психологического изучения. История термина в рамках философии и культуры. Психологический взгляд на страх и тревожность. Анализ исследований субъективной витальности. Связь между тревожностью и активизирующей ее ресурсы функцией.

    курсовая работа [270,2 K], добавлен 28.10.2016

  • Рассмотрение отрицательных эмоций (тревога, страх) как обязательного фактора внутренней регуляции произвольной активности человека. Экспериментальное исследование существования взаимосвязи между нервно-психической устойчивостью и совладающим поведением.

    курсовая работа [72,5 K], добавлен 09.08.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.