Теоретико-методологический анализ психологических особенностей личностно-профессионального развития студентов
Соотнесение психологических особенностей студентов с их личностно-профессиональным развитием. Эмпирическое исследование психологических особенностей личностных и профессиональных качеств студентов вуза в период их обучения с первого по пятый курс.
| Рубрика | Психология |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 13.09.2012 |
| Размер файла | 59,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
44. Малявина, С.С. Изучение структуры индивидуальности в отечественной психологии конца XIX-середины 30-х годов XX века // Мир психологии - 2001. - №4. - С. 261-270.
45. Маслоу, А. Дальние пределы человеческой психики/ пер. с англ. А.М. Талыбаевой. Научн. Ред., вступ. статья и коммент. Н.Н. Акулиной. - СПб.: Евразия, 1999. - с. 61.
46. Маслоу, А. Мотивация и личность, гл. 11, СПб., 1999.
47. Мейли, Р. Различные аспекты Я / Р. Мейли // Экспериментальная психология / под ред. П. Фресса, Ж. Пиаже. - М., 1975. - С. 132-141.
48. Мерлин, В.С. Отличительные признаки темперамента // Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982. С. 160-166.
49. Методика для диагностики учебной мотивации студентов (А.А. Реан и В.А. Якунин, модификация Н.Ц. Бадмаевой) / Бадмаева Н.Ц. Влияние мотивационного фактора на развитие умственных способностей: Монография. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004 - 280 с. С. 151-154.
50. Морозова, И.В. Самореализуется ли личность сегодня? / И.В. Морозова // Прикладная психология. - М., 2000. - №2. - С. 30-38.
51. Нартова-Бочавер, С.К. Дифференциальная психология. М.: Флинта-МПСИ, 2003. - 280 с.
52. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие для вузов (под ред. Булановой-Топорковой М.В.) Изд. 3-е, перераб., доп. М.: «Феникс», 2006. - 512 с.
53. Петрова, Н.И. Самоактуализация и социальная адаптация студентов/ Н.И. Петрова // Психологический журнал. - М., 2003. - №3. - С. 70-81.
54. Пинигина, Г.В. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие. - Кемерово: КузГТУ, 2004. - 134 с.
55. Пряжников, Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. - М., 1996. - 380 с.
56. Психология конституциональных различий у У. Шелдона (резюме) // Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982. - С. 248-251.
57. Реан, А.А. Психология человека от рождения до смерти. Серия «Психологическая энциклопедия». - Санкт-Петербург: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. - 656 с.
58. Рейковский, Я. Экспериментальная психология эмоций / Я. Рейковский; под ред. О.В. Овчинниковой. - М.: Прогресс, 1979. - 392 с.
59. Ремшмидт, X. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. - М., Мир, 1994.
60. Русалов, В.М. Теоретические проблемы построения специальной теории индивидуальности человека/ В.М. Русалов // Психологтческий журнал. -1986. - Т 7. - №4. - С. 23-35.
61. Русалов, В.М. Формально-динамические свойства индивидуальности человека (темперамент). Краткая теория и методы измерения для различных возрастных групп. Методическое пособие. - М.: ИП РАН, 2004. - 136 с.
62. Рябова, Л.В. Проблемы самореализации человека: Учебное пособие. - Ростов н/Д., 1993. - 308 с.
63. Самоукина, Н.В. Психология профессиональной деятельности. - СПб., 2003. - 224 с.
64. Симоненко, В.Д., Суровицкая, Т.Б., Ретивых, М.В., Волохова, Е.Д. Профессиональное самоопределение школьников. - Брянск, 1995. - 320 с.
65. Сластёнин, В.А. Педагогика /В.А. Сластёнин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. - М.: Академия, 2002. - 286 с.
66. Смирнова, Т.Л. Самоактуалиация личности студентв в процессе подготовки / Т.Л. Смирнова // Фундаментальные исследования. - 2007. - №12 - С. 166-167.
67. Удовыдченко, Т.Н. Особенности развития личности студента - Материалы II Международной научной конференции «Научный потенциал студенчества - будущему России». - Т2. Общественные науки. Ставрополь: СевКавГТУ, 2008. - 166 с.
68. Цукерман, Г.А., Мастеров, Б.М. Психология саморазвития. - М.: Академия, 1995. - 405 с.
69. Шапарь, В.Б. Словарь практического психолога / В.Б. Шапарь. - М.: АСТ, Харьков: Торсинг, 2005. - 734 с.
70. Якунин, В.А. Психология учебной деятельности студентов. - М.: Академия, 1994. - 406 с.
71. Frank, J.D. Individual differences in certain aspects of the level of aspiration / J.D. Frank // Amer. journ. psychol. - 1935. - Vol 47. - Р. 119-128.
72. Gardner, J.W. The use of the term level of aspiration / J.W. Gardner // Psychol. Rew. - 1940. - Vol.47, №1. - P. 59-68.
73. Rotter, J.B. Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement / J.B. Rotter // Psychological Monographs. - 1966. - Vol 80. - P.1-28.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Психологические особенности студентов и соотношение их с личностно-профессиональным развитием. Эмпирическое исследование психологических особенностей личностных и профессиональных качеств студентов вуза в период их обучения с первого по пятый курс.
дипломная работа [122,5 K], добавлен 10.06.2011Сущность профессиональной социализации. Особенности самоактуализации студентов в учебной деятельности. Студенты как социальная общность. Сравнительный анализ особенностей личностно-профессионального развития студентов на разных этапах обучения в вузе.
дипломная работа [153,9 K], добавлен 01.06.2013Результаты психологических исследований профессиональных и личностных качеств психолога в литературе. Проблемы формирования личностных качеств студентов-психологов в процессе профессионального образования, основные требования к качествам студентов.
курсовая работа [73,3 K], добавлен 02.05.2011Теоретический анализ основных психологических подходов к проблеме изучения эмоционального здоровья человека. Характеристика психологических особенностей студенческого возраста. Эмпирическое исследование свойств личности, мотивации и самооценки студентов.
курсовая работа [446,7 K], добавлен 09.04.2010Сущность статистических методов исследования и их применение в психологии. Оценка уровня эмоциональной устойчивости, ригидности и волевой регуляции студентов. Выявить особенности отношений студентов с родителями с использованием математических методов.
курсовая работа [100,6 K], добавлен 23.04.2015Эмпирическое исследование личностных особенностей контроля и мотивация достижения и образа профессионального будущего среди студентов КГПУ им. К.Э. Циолковского и МФ МГТУ им. Н.Э. Баумана. Анализ результатов и апробация проведенного исследования.
автореферат [112,4 K], добавлен 15.10.2010Влияние социально-психологических факторов на выбор профессии. Характеристика взаимосвязи удовлетворенности учением и психологического благополучия у студентов. Актуализация профессиональных способностей студентов в учебной изобразительной деятельности.
реферат [19,6 K], добавлен 22.03.2010- Анализ психологических особенностей учащихся школ в условиях пробной реализации профильного обучения
Стратегия личностно-ориентированного образования в современной школе Республики Казахстан. Анализ психологических особенностей учащихся старших классов. Базовые типы мышления: предметное, образное, знаковое и символическое. Проблемы профильного обучения.
реферат [62,1 K], добавлен 13.10.2011 Теоретико-методологический анализ проблемы уровня притязаний у студентов, современное состояние проблемы. Система высшего образования в республики Беларусь. Психосоциальное развитие студентов. Эмпирическое исследование, его организация и методология.
курсовая работа [178,5 K], добавлен 05.10.2009Изучение агрессивности в отечественной и зарубежной психологии. Социально-психологическая характеристика молодежи. Эмпирическое исследование личностных характеристик студентов. Диагностика уровня сформированности психологических особенностей личности.
дипломная работа [756,0 K], добавлен 24.11.2013
