Психология организаторских способностей педагога
Теоретическое исследование содержания подходов к изучению организаторских способностей. Определение понятия изучение механизма психологического развития организаторских способностей педагога. Влияние организаторских способностей на деятельность педагога.
Рубрика | Психология |
Предмет | Психология |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Прислал(а) | Григорий |
Дата добавления | 30.08.2012 |
Размер файла | 47,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Определение и основные характеристики детского коллектива. Понятие организаторских способностей и их развитие в младшем школьном возрасте. Теоретические и практические аспекты влияния классного коллектива на формирование организаторских способностей.
курсовая работа [37,1 K], добавлен 18.06.2012Определение и виды способностей по их направленности, или специализации. Структура и уровни способностей, условия полноценного их развития. Экспериментальное исследование уровня проявления коммуникативных и организаторских склонностей у студентов.
курсовая работа [473,2 K], добавлен 23.11.2010Изучение понятия делового общения, его форм и видов. Ознакомление с понятием коммуникативных способностей. Исследование особенностей методики "Оценка коммуникативных и организаторских склонностей - КОС". Анализ теста коммуникативных умений Михельсона.
курсовая работа [219,5 K], добавлен 22.04.2015Состояние проблемы способностей в современной психологии. Различные подходы к изучению проблемы способностей. Виды способностей. Особенности развития способностей в подростковом возрасте. Способность к общению.
курсовая работа [119,8 K], добавлен 14.06.2007Проблема профессионализма педагога, определение психологических закономерностей его становления как профессионала. Самосознание педагога и структура педагогической деятельности. Анализ педагогических способностей. Профессия педагога и его способности.
курсовая работа [536,6 K], добавлен 03.11.2010Формулировка понятия "способность" по Платоновой, Петровскому и Столяренко. Характеристика психодиагностического исследования. Анализ структурных компонентов коммуникативных и организаторских способностей младших командиров. Особенности методики Томаса.
курсовая работа [101,6 K], добавлен 12.04.2012Личностные характеристики и функции лидера, стили руководства и восприятие группой. Возрастные аспекты социально-психологической структуры школьного класса. Методики исследования коммуникативных, организаторских и лидерских способностей у школьников.
курсовая работа [116,8 K], добавлен 21.03.2010Сущность понятия коммуникативной компетентности среди подростков. Анализ и диагностика возможностей личности подростка в развитии коммуникативных и организаторских способностей, выявление формы социального поведения личности в ситуации конфликта.
курсовая работа [79,9 K], добавлен 23.10.2011Психологическая сущность творческих способностей. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников. Характеристика форм, методов и программы развития творческих способностей в работе психолога. Диагностика данной категории у школьников.
дипломная работа [247,0 K], добавлен 24.01.2018Обоснование (критерии) выбора будущей профессии государственного служащего. Выявление интересов, способностей, коммуникативных и организаторских склонностей, мотивов профессиональной направленности. Содержание деятельности, требования к будущей профессии.
реферат [120,6 K], добавлен 09.11.2011