Детский рисунок: диагностика и интерпретация
Количественные и качественные характеристики детских рисунков. Проведение рисуночных тестов. Тренировка восприятия дошкольников. Переход от познавательного к эмоциональному аспекту при сравнении рисунка человека с рисунком семьи. Диагностика развития.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология |
| Вид | книга |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Lola |
| Дата добавления | 23.08.2012 |
| Размер файла | 8,7 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Роль символа в интерпретации рисунка. Различные подходы к диагностике личности с использованием изобразительного искусства. Количественные и качественные характеристики детских рисунков. Особенности изобразительной деятельности умственно отсталых детей.
курсовая работа [102,2 K], добавлен 09.05.2011Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме изучения детского рисунка. Психологическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Диагностика возрастных особенностей детских рисунков. Развитие индивидуальных особенностей в рисовании.
курсовая работа [64,2 K], добавлен 25.11.2014Диагностика семейных отношений с помощью тестов. Выявление отношения ребенка к членам своей семьи, взаимоотношений, вызывающих в нем тревожные и конфликтные чувства. Анализ рисунка ребенка с изображением его семьи, вопросы в ходе беседы с ним после теста.
реферат [16,1 K], добавлен 21.04.2010Рисунок-изображение, выполненное от руки с помощью графических средств. Психологический анализ рисунка в качестве метода психологического исследования. Количественная шкала для оценки рисунка мужской фигуры. Использование тестов. Графические тесты.
реферат [21,1 K], добавлен 24.09.2008Историко-психологический анализ графической деятельности. Возникновение и развитие изобразительной функции рисования. Природа детского рисунка, его содержание. Изобразительная деятельность - средство диагностики личностных особенностей дошкольников.
курсовая работа [105,2 K], добавлен 06.06.2012Проведение психодиагностического исследования личности подростка 11 лет. Изучение методики оценки личности с помощью теста "Дом-дерево-человек" и методики диагностики внутрисемейных отношений с помощью теста "Рисунок семьи". Анализ результатов тестов.
лабораторная работа [35,1 K], добавлен 12.09.2010Клинико-психологическая характеристика детей с задержкой психического развития. Изучение особенностей эмоционально-волевой сферы дошкольников в ДУ "Детский сад №278, компенсирующего вида"; организация и логика исследования, диагностика состояния.
курсовая работа [150,5 K], добавлен 13.08.2012Рисуночный тест-метод психоанализа. Выделенная деталь рисунка. Пространство в рисунке. Линия в рисунке. Интерпретация рисунков на примере теста "Дом-Дерево-Человек". Тест "Дом-Дерево-Человек". Интерпретация теста "Дом-Дерево-Человек". Проявление эмоций.
курсовая работа [43,0 K], добавлен 23.11.2008Психолого-педагогические основы исследования познавательного развития дошкольника. Занятия по развитию речи как средство познавательного развития ребенка. Опытно-экспериментальная работа по определению уровня познавательного развития старших дошкольников.
дипломная работа [231,6 K], добавлен 25.02.2012Приёмные семьи как важнейшее средство решения проблемы современного социального сиротства. Кризис семьи и рост сиротства. Использование рисунка в психотерапии, в процессе оценки личности. Проективные графические методы в изучении депривированных детей.
курсовая работа [46,7 K], добавлен 08.01.2014
