Адаптация младших школьников к обучению в школе
Понятия "адаптация" и "дезадаптация". Особенности познавательной, мотивационной, эмоциональной сфер, характеризующие процесс школьной адаптации. Психологические особенности дезадаптированных школьников. Рекомендации по адаптации детей в начальной школе.
| Рубрика | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 17.05.2012 |
| Размер файла | 52,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
8. Кирпичёв, В.И. Адаптация ребёнка к школе/ В.И. Кирпичёв// Физиология и гигиена младшего школьника. -М.,2002. - С.88-97.
9. Коломинский, Я.Л. Психология детей шестилетнего возраста: Учеб.пособие. -2-е изд., перераб. и доп. / Я.Л. Коломинский, Е.А. Панько.-Мн.: Універсітэцкае, 1999. -316 с.
10. Костина, Л.М. Адаптация первоклассников к школе путём снижения уровня их тревожности/ Л.М. Костина// Вопросы психологии. - 2004. -№1. -С.137-143.
11. Кушнир, Н.Я. Введение в школьную жизнь: Учеб.пособие. -2-е изд., перераб./ Н.Я.Кушнир, Н.Н. Максимук.-Мн.: Нар. асвета, 1998. -199с.
12. Кушнир, Н.Я. Детский сад-школа: Проблемы преемственности:Пособие для педагогов дошк. учреждений/Н.Я. Кушнир. -Мн.: Полымя, 2000.-152 с.
13. Лебедев, В.И. Психологическая адаптация/ В.И. Лебедев// Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции. - М.,2002. -С.8-18.
14. Маркович, Д.Н. Адаптация первоклассников к обучению в школе/ Д.Н. Маркович// Пачатковая школа. -2009. -№7. -С.18-22.
15. Овчарова, Р.В. Практическая психология образования: Учеб.пособие/ Р.В.Овчарова. - М.: АКАДЕМИЯ, 2003. -С.221-234.
16. Первые дни ребёнка в школе. Советы психолога: Адаптация и дезадаптация// Готовимся к школе. -М., 1999. -С.139-144.
17. Подласый, И.П. Проблемы адаптации детей к школе/ И.П. Подласый// Курс лекций по коррекционной педагогике: Учеб.пособие. - М.: ВЛАДОС, 2006. - С.178-185.
18. Ускова, М.В. Анализ особенностей первичной адаптации первоклассников к школе/ М.В. Ускова// Логопедия. -2007. -№4. -С.26-29.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Результаты методики «Что мне нравится в школе»
|
Ф.И. |
Несоответствие теме |
Соответствие теме |
|||
|
Высокая школьная мотивация (учебная ситуация) |
Направленность на внешние школьные атрибуты (неучебная ситуация) |
Игровая мотивация (игровая ситуация) |
|||
|
Лешкевич Лера |
+ |
||||
|
Гринич Арина |
+ |
||||
|
Коновод Варвара |
+ |
||||
|
Науменко Дарья |
+ |
||||
|
Ревицкая Лера |
+ |
||||
|
Латушкин Женя |
+ |
||||
|
Артюшенко Максим |
+ |
||||
|
Киенчук Влад |
+ |
||||
|
Некрашевич Максим |
+ |
||||
|
Степнов Никита |
+ |
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Результаты методики «Краски»
|
Ф.И. |
Негативное отношение |
Положительное отношение |
|
|
Артюшенко Максим |
+ |
||
|
Лешкевич Лера |
+ |
||
|
Гринич Арина |
+ |
||
|
Некрашевич Максим |
+ |
||
|
Латушкин Женя |
+ |
||
|
Киенчук Влад |
+ |
||
|
Ревицкая Лера |
+ |
||
|
Науменко Дарья |
+ |
||
|
Степнов Никита |
+ |
||
|
Коновод Варвара |
+ |
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Результаты методики «Классификация»
|
Ф.И. |
Высокий уровень |
Средний уровень |
Низкий уровень |
|
|
Гринич Арина |
+ |
|||
|
Коновод Варвара |
+ |
|||
|
Лешкевич Лера |
+ |
|||
|
Ревицкая Лера |
+ |
|||
|
Науменко Дарья |
+ |
|||
|
Артюшенко Максим |
+ |
|||
|
Степнов Никита |
+ |
|||
|
Некрашевич Максим |
+ |
|||
|
Киенчук Влад |
+ |
|||
|
Латушкин Женя |
+ |
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Результаты методики «Тест в картинках»
|
Ф.И. |
Игровая деятельность |
Учебно-игровая деятельность |
Учебная деятельность |
|
|
Гринич Арина |
+ |
|||
|
Науменко Дарья |
+ |
|||
|
Коновод Варвара |
+ |
|||
|
Ревицкая Лера |
+ |
|||
|
Лешкевич Лера |
+ |
|||
|
Степнов Никита |
+ |
|||
|
Некрашевич Максим |
+ |
|||
|
Киенчук Влад |
+ |
|||
|
Латушкин Женя |
+ |
|||
|
Артюшенко Максим |
+ |
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Результаты анкеты
|
Ф.И. |
Высокий уровень |
Средний уровень |
Внешняя мотивация |
Низкий уровень |
Школьная дезадаптация |
|
|
Лешкевич Лера |
+ |
|||||
|
Ревицкая Лера |
+ |
|||||
|
Гринич Арина |
+ |
|||||
|
Науменко Дарья |
+ |
|||||
|
Коновод Варвара |
+ |
|||||
|
Киенчук Влад |
+ |
|||||
|
Некрашевич Максим |
+ |
|||||
|
Латушкин Женя |
+ |
|||||
|
Степнов Никита |
+ |
|||||
|
Артюшенко Максим |
+ |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сущность социально-психологической адаптации к школе. Возрастные особенности младших школьников. Школьная дезадаптация: причины, последствия. Эмпирическое исследование адаптации детей к начальной школе в условиях гимназии и общеобразовательной школы.
дипломная работа [556,1 K], добавлен 23.05.2012Психологические особенности младших школьников. Актуальность изучения условий адаптации детей к школе. Диагностика познавательных универсальных учебных действий. Личностная (мотивационная), социальная и интеллектуальная готовность первоклассников к школе.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 07.07.2015Особенности психического развития в младшем школьном возраста. Роль учителей и родителей в адаптации детей к школе. Физиологическая адаптация школьников. Социально-психологические и гигиенические критерии адаптации к школе. Факторы, влияющие на адаптацию.
курсовая работа [131,4 K], добавлен 06.06.2010Характеристика возраста, готовность к школьному обучению, возрастные особенности первоклассников. Понятие адаптации, школьная дезадаптация и ее последствия. Социально-психологические особенности личности и их значение для процесса адаптации к школе.
курсовая работа [111,3 K], добавлен 09.04.2011Исследование адаптации школьников как психолого-педагогической проблемы - характеристика понятий "адаптация" и "дезадаптация". Специфика учебной деятельности и адаптации к школе учащихся начальных классов с учетом особенностей их возраста и психики.
дипломная работа [74,3 K], добавлен 23.10.2011Понятие мотивационной готовности ребенка к школьному обучению. Адаптация к школе: понятие, этапы, особенности. Влияние мотивационной готовности к обучению в школе на успешность адаптации. Интеллектуальная и личностная готовность ребенка к школе.
реферат [35,0 K], добавлен 16.12.2010Проблемы адаптации к школе детей с особенностями в развитии. Социально-психологические особенности детей, испытывающих трудности в обучении. Факторы школьной дезадаптации младших школьников. Возможности инклюзивного подхода к образованию в школе.
курсовая работа [76,4 K], добавлен 22.05.2014Процесс школьной адаптации первоклассника. Показатели неблагополучного протекания адаптационного периода в школе. Проявление вербализма у ребенка с завышенной самооценкой. Направления психолого-педагогической деятельности по адаптации к обучению.
реферат [29,3 K], добавлен 29.06.2013Возрастные особенности младших школьников. Анализ отечественной и зарубежной литературы по проблеме адаптации первоклассников. Исследование эмоционального состояния ребёнка в условиях адаптации к школе. Влияние самооценки на адаптацию ребёнка к школе.
курсовая работа [95,5 K], добавлен 14.01.2015Адаптация к школе в педагогическом и психологическом контексте. Специфика школьной адаптации первоклассников с неродным русским языком. Психолого-педагогические условия для решения проблем обучения, поведения и психологического самочувствия школьников.
курсовая работа [44,2 K], добавлен 12.06.2014
