Социально-психологические особенности удовлетворённости браком сельских и городских жителей

Изучение проблемы удовлетворённости браком в социальной психологии. Экспериментальное исследование социально-психологических особенностей удовлетворённости браком сельских и городских жителей. Разработка программы коррекции супружеских отношений.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 15.02.2012
Размер файла 97,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

1. Сравнение своего брака с другими браками.

2. Предположение об оценке собственного брака со стороны.

3. Констатация тех или иных чувств в адрес супруга в настоящем или прошлом.

4. Собственная оценка супруга по ряду параметров.

5. Установка на изменение характера супруга.

6. Мнение, позитивное или негативное, относительно брака вообще.

Если выбранный испытуемым вариант ответа (а или в) совпадает с приведенным в ключе, то начисляется 2 балла; если ответ промежуточный (б) - 1 балл; не совпадающий с «ключом» - 0 баллов. Далее подсчитывается суммарный балл по всем ответам. Возможный диапазон тестового балла - от 0 до 48 баллов. Высокий балл говорит об удовлетворенности браком.

Вся ось суммарных баллов теста разбивается на 7 категорий, образуя следующую шкалу оценок взаимоотношений:

0 - 16 баллов - абсолютно неблагополучные отношения,

17 - 22 баллов - неблагополучные отношения,

23 - 26 баллов - скорее неблагополучные отношения,

27 - 28 баллов - переходные отношения,

29 - 32 баллов - скорее благополучные отношения,

33 - 38 баллов - благополучные отношения,

39 - 48 баллов - абсолютно благополучные отношения.

Каждому утверждению соответствуют три варианта ответа: а - верно; б - трудно сказать; в - неверно (или их семантические аналоги). Утверждения содержат как положительные, так и отрицательные характеристики брака и сформулированы как в позитивной, так и в негативной форме.

Заполнение опросника занимает не более 10 минут. Вопросы не касаются излишне интимных фактов и подробностей.

Результаты обследования с помощью данного опросника позволяют только судить о том, каково общее эмоциональное и морально-психологическое состояние взрослого человека, от которого, в свою очередь, может зависеть отношение данного взрослого к детям. Есть, правда, немало людей, которые не состоят в браке и, тем не менее, являются хорошими учителями и воспитателями.

Следует заметить, что проводимое исследование весьма непростое с точки зрения его организации: семья - очень закрытая система, и далеко не все хотят, чтобы их семейные проблемы стали достоянием третьих лиц. Однако в данном случае данное предположение не оказалось проблемой и практически все испытуемые охотно согласились на исследование. Мы также опасались повышения уровня социальной желательности испытуемых при исследовании степени удовлетворенности браком. Поэтому, на стадии отбора испытуемых было принято решение не сообщать потенциальным испытуемым до окончания исследования цель эксперимента, а так же выбрать респондентов, не имеющих личного контакта с исследователем (знакомые знакомых).

Учитывая важное значение мотивации к участию, в исследовании для получения достоверных результатов, была проведена работа по заинтересованности испытуемых тем, что:

а) участие в исследовании может быть анонимным (в этом случае указывались только инициалы испытуемого или псевдоним);

б) после обработки данных свои результаты узнает каждый участник исследования (каждому были розданы листочки с его результатами краткими комментариями-интерпретациями).

Эти организационные мероприятия позволили повысить достоверность полученных результатов и исключить влияние временных ситуационных факторов.

Это исследование - индивидуальные процедуры. Испытуемый получает стимульный материал теста «Удовлетворенность браком», а так же бланки ответов к тесту. Так как обе инструкции не содержат временных ограничений, испытуемым предоставляется возможность ответить на вопросы самостоятельно, без контроля исследователя.

2.2 Обработка и анализ полученных результатов исследования

Ответы испытуемых по тесту «Удовлетворенность браком» сверяются с ключом. При совпадении с ключом ответ получает оценку в 2 балла, при несовпадении с ключом - 0 баллов, промежуточный ответ оценивается в 1 балл. Баллы по тесту суммируются и соотносятся с нормативами теста. Возможный диапазон тестового балла - от 0 до 48 баллов. Степень удовлетворенности - неудовлетворенности определяется по 7 категориям оценки брака: абсолютно неблагополучный, неблагополучный, скорее неблагополучный, переходный, скорее благополучный, благополучный и абсолютно благополучный. Высокий балл говорит об удовлетворенности браком. В результате проделанной работы был оценён уровень удовлетворенности испытуемыми браком. (Текст, инструкцию, ключ, нормы см. в Приложении).

По итогам тест-опросника «Удовлетворенность браком» были сделаны следующие результаты:

1) Не выявлены респонденты, набравшие от 0 до 16 баллов (абсолютно неблагополучные отношения).

2) 5,6% респондентов из сельской местности и 5,6% - из городской местности из опрошенных набрали от 17 до 22 баллов (неблагополучные отношения).

3) 5,6% из опрошенных респондентов сельской местности и 5,6% - из городско местности набрали от 23 до 26 баллов (скорее неблагополучные отношения).

4) Не выявлены респонденты, набравшие от 27 до 28 баллов (переходный тип взаимоотношений).

5) 5,6% опрошенных респондентов из сельской местности и 16,7% - из городской м посчитали свои отношения скорее благополучные, тем самым набрав от 29 до 32 баллов.

6) Посчитали свой брак благополучным 44,4% респондентов из сельской местности и 33,3 % - из городской, набрав от 33 до 38 баллов.

7) 38,9% респондентов из сельской местности и 38,9% - из городской местности набрали от 39 до 48 баллов, выразив этим свои абсолютно благополучные отношения с супругом.

Проведенное исследование выявило необходимость в социальной поддержки у 90% семей,. Среди них 60 % требуется полная гарантированная государствам социальная помощь, низкий уровень дохода, наличие двух детей школьного возраста, 30% семей требуется лишь консультирование. Имея небольшое количество средств и желание самостоятельно решить свои проблемы, они зачастую не знают своих прав и методов государственной поддержки.

К сожалению всего 10% могут решить проблему, не прибегая к активной помощи социальных работников, и не скрывают данный факт.

В опроснике имеются 24 утверждения, и каждому из них соответствуют три возможных варианта ответов на них: а) верно, б) неверно, в) не знаю.

Прежде всего, хотелось бы отметить, что с точки зрения удовлетворенности браком наша выборка оказалась весьма «удовлетворенной» - 25 человек из 40 значительно и практически полностью удовлетворены своими супружескими отношениями и 12 скорее удовлетворены, чем нет.

Среди 25 человек, которые значительно и полностью удовлетворены браком - 17- человек из сельской местности и 7 человек - из городской.

Так, на первый вопрос 15 человек из сельской местности ответили ответом «в», 8 человек из городской ответом «в» ответили 8 человек.

На второй вопрос «Приносит ли Вам брак радость или удовлетворение?» 18 положительных ответов дали сельские жители, частичную удовлетворённость продемонстрировали 15 человек из города. Из данных ответов видно, что сельские жители видят от совместной жизни с супругом радость, нежели огорчение. Вместе с тем городские жители затрудняются ответить на данный вопрос.

На четвёртый вопрос об измене характера у супруга (и) многие сельчане - 15 человек (75 %) ничего не хотят менять, на ответ «а» ответило такое же количество городских жителей. Из этого видно, что городские респондент тыхотели бы радикально изменить характер своего супруга.

Положительный ответ на вопрос № 5 о привлекательности брака с течением времени дали 65 % опрошенных сельских жителей. Городские жители 50 % дали ответ «б».

В вопросе № 7 о цене за полную самостоятельность городские жители 16 человек (80 %) дали ответ «а», что приравнивается 0 баллам. Нужно заметить, что сельские жители, «не зацикливаются» на этом вопросе и дают ответ «в» 85 %. Они считают, что свобода с вступлением человека в брак не заканчивается.

На вопрос № 8 о значении себя в жизни своего супруга (супруги) практически все респонденты и сельские, и городские (17 и 16 человек соответственно) не видят своего супруга без себя. Это говорит от самодостаточности, уверенности опрашиваемых молодых людей поколения XXI века.

Респонденты при ответе на вопрос № 9 ответили по-разному. Сельские жители в основном получили от брака то, что хотели (70 %), 48 % городских жителей выбрали при ответе позицию «б».

О разводе (вопрос № 10) 18 человек (90 %) из сельской местности дали положительный ответ «в». Несмотря на трудности семейной жизни опрашиваемые не думают о разводе. Аналогичное отношение и у городских жителей (15 человек).

Вопрос № 11 об отношении респондента к своему партнёру сельские жители (16 человек) дали ответ «в». 14 человек из городской местности положительно (ответ «в») дали ответ на этот вопрос.

На вопрос № 13 о перевешивании недостатком у одного из супругов 10 человек из сельской местности ответили положительно (ответ «в»), 9 человек затруднились ответить (ответ «б»). Вместе с тем нужно заметить, что городские жители (17 человек) затрудняются ответить на этот вопрос (ответ «б»).

На вопрос №15 о первоначальных чувствах, которые усилились со временем положительно ответили 14 человек из сельской местности и 13 человек из городской местности. Из этого можно делать вывод, что основная масса браков зиждется на любви.

На вопрос № 17 о перевешивании достоинств над недостатками 12 сельских жителей ответили согласием (ответ «а»). Достоинства супруга (супруги) у городских респондентов не компенсируют недостатки (11 человек) - ответ «в».

Вопрос № 18 об эмоциональной поддержке друг друга 50 % сельских жителей затруднились ответить (ответ «б»). В городской местности положительный ответ дали 17 респондентов. Это связано, по-видимому, с уровнем образования опрашиваемых.

При ответе на вопрос « 20» сельские жители считают, что их семейная жизнь зависит от их воли, усилий (ответ «в») (14 человек - 70 %). Городские опрашиваемые также положительно оценивают данную ситуацию 13 человек из 20 опрошенных респондентов согласны с тем, что их семейная жизнь зависит от воли.

При ответе на вопрос № 21 об ожидании перспектив в семейной жизни положительно ответили 14 человек из сельской местности (ответ «в»). Аналогично немного меньше (12 человек) ответили респонденты из городской местности.

Человек в семье должен рассчитывать на уважение к себе. Так считают сельские и городские жители при ответе на вопрос № 22 (70 %и 75 % соответственно), дав при этом ответ на позицию «в».

Живя в браке люди должны доставлять друг другу удовольствие. С этим утверждением при ответе на вопрос № 23 согласны 16 респондентов (80 %) из сельской местности и 15 респондентов (75 %) из городской.

При ответе на вопрос № 24 95 % респондентов из сельской местности ответило положительно (ответ «в»). Городские жители также с оптимизмом смотрят на семейную жизнь: 97 % дали положительный ответ.

Таким образом, на основе полученных данных были сделаны следующие выводы.

Любовь и брак по-прежнему являются одной из главных жизненных ценностей современных супругов как сельской, так и городской местности.

Изменения взглядов опрошенных сельских и городских жителей на любовь и брак, внесенные трансформацией социокультурных норм и традиций, существенно снизили степень влияния родителей на формирование их представлений о любви и браке.

Сельские и городские респонденты, как правило, ищут в семье своих родителей поддержку и опору в процессе социализации, а свою семью готовы строить на основе гуманистических и нравственных принципов, но испытывают при этом огромный недостаток в психологических знаниях и умениях.

В двадцать первом столетии институт семьи претерпевает значительные изменения по следующим направлениям:

- переход от традиционной патриархальной модели к различным типам и формам семейных отношений;

- изменение физических параметров семьи как по численности (до 3-4 чел.), так и по составу;

- изменение биографии семьи, как по возрасту организации семейного союза, так и по продолжительности жизнеспособности данного союза;

- распространение нуклеарной малодетной модели семьи как основной формы семейного союза.

Однако ценность семьи и семейных отношений сохраняется для индивида как одна из самых значимых.

Эти противоречивые тенденции и сегодня определяют не только положение и условия проживания личности в семье, но и здоровье общества, государства, нации в целом. Все это зависит от нескольких специфических особенностей семейного союза, а именно: постоянная взаимозависимость входящих в нее членов, в результате которой любое изменение поведения одного из них влечет за собой изменения в поведении остальных; семейная структура ограничивает себя определенными пределами, позволяющими ей наиболее оптимально приспосабливаться к социуму, а также выполнять определенные задачи, как по удовлетворению личных потребностей семьи, так и внешние функции.

Фактором, определяющим устойчивость семейной системы, как седбских, так и городских жителей, можно рассматривать сознательное стремление супругов взаимодействовать в режиме постоянного развития, согласно системе общих семейных ценностей.

Необходимость решения проблемы подготовки людей к брачно-семейным отношениям обусловлена самой исторической ситуацией, сложившейся к началу третьего тысячелетия и характеризующейся осознанием новой системы ценностей, новой стратегией и тактикой поведения человека, а следовательно, и новыми подходами к его образованию. Наиболее важными нам представляются следующие тенденции развития общества. Во-первых, современный этап общественной жизни сопровождается повышением требований социальной среды к гибкости человеческого мышления и поведения, к самостоятельности и ответственности за свою судьбу и судьбы других людей, к осмысленности прохождения жизненного пути, пониманию и разрешению противоречий современного человеческого бытия в его различных сферах, включая брачно-семейную. Во-вторых, в нынешних условиях семья, переживающая материальные и духовно-психологические трудности, не всегда может гарантировать полноценное выполнение своих функций, которое является необходимым условием для сохранения преемственности поколений, развития личности и общества в целом, общественной стабильности и прогресса. Поэтому именно образование должно поддержать личность в период сознательного и ответственного поиска жизненных идеалов. В-третьих, в современной России остро стоит вопрос об изменении отношения к семье, а именно - о необходимости рассматривать семью как самоценность. При этом на первый план выдвигаются морально-этические качества партнеров, проблема удовлетворенности браком, требования супругов друг к другу. Успешность брака и стабильность семьи в первую очередь зависят от личностной готовности вступающих в брак индивидов, их способности к саморазвитию, самосовершенствованию. Проведенное исследование показало, что семья остается наиболее привлекательной формой организации межполовых отношений и реализации родительско-воспитательских устремлений. Однако реальностью нашего времени являются снижение числа браков, увеличение количества разводов, снижение рождаемости до отметки вымирания населения и ниже. Где происходит сбой в системе реализации таких привлекательных брачно-семейных установок? Этот вопрос является предметом поисков специалистов, как и в области демографии, так и в таких областях, как психология, социология, экономика, философия.

Поднимая вопрос о месте и роли института семьи в современном российском обществе нельзя не упомянуть одну из важнейших функций семьи - воспитание и социализация детей.

Именно в семье ребенок приобретает необходимые социальные навыки, осваивает образцы поведения и культурные нормы, получает психологическую поддержку и защиту, спасается от стрессов и перегрузок, возникающих при контактах с внешним миром.

Проведенное исследование выявило необходимость в социальной поддержки у 90% семей,. Среди них 60 % требуется полная гарантированная государствам социальная помощь, низкий уровень дохода, наличие двух детей школьного возраста, 30% семей требуется лишь консультирование. Имея небольшое количество средств и желание самостоятельно решить свои проблемы, они зачастую не знают своих прав и методов государственной поддержки.

Таким образом, проведённое экспериментальное исследование жителей с. Кугушево Зеленодольского района РТ и г. Зеленодольска РТ показало определённую устойчивость взаимоотношений пар от 25 до 40 лет. Основная масса респондентов видят в браке удовольствие. Эмоциональную поддержку своего супруга (и) считают недостаточной жители сельской местности. Сельские жители более спокойно относятся к недостаткам своего супруга (и) по сравнению с городскими респондентами. Сельские жители от брака получили всё, что хотели. Вместе с тем городские жители ждали от брака большего.

социальный брак удовлетворенность экспериментальный

3. Программа коррекции супружеских отношений

Для того чтобы браки в нашей стране были более прочными зачастую необходимо вмешательство психологов, бизнес-тренингов и т.д. Существуют различные программы коррекции супружеских отношений. Так, широко известна и применяется в стране программа «Искусство жить в гармонии с другим».

Цель программы: формирование навыков конструктивного поведения супругов в конфликтной ситуации и развитие способностей гармоничного взаимодействия.

Цель психотерапевтической группы:

- развитие креативности, воображения, интуиции;

- осознания вопросов смысла жизни и самореализации;

- организация и гармонизация своего внутреннего мира;

- преодоление конфликтных ситуаций, а также трудностей в принятии решений и отстаивания собственного мнения.

Это помогает:

- исследовать проблемы во взаимодействии с другими людьми;

- приобрести ценный и глубокий опыт построения отношений, основанных на понимании, близости, интересе, открытости, доверии и уважении;

- строить эффективные отношения в реальной жизни.

Существуют методы консультирования и коррекции молодых людей и методы консульирования и коррекции супружеских пар.

Методы консультирования и коррекции молодых

Психологическая работа с молодыми людьми рассматривает две задачи: добрачное консультирование и предбрачное консультирование.

Добрачное консультирование предполагает решение вопросов, связанных с формированием образа потенциального партнера, коррекцией поведения клиента, формированием у него навыков успешного общения.

Проблемы, связанные с поиском брачного партнера могут быть следствием таких причин:

- особенности личности партнера; В этой ситуации первая задача психолога - помочь молодому человеку осознать свои особенности, их преимущества, принять их. Следующая - попытаться выяснить, кто должен быть тот человек, с которым клиенту было бы хорошо.

- давление социума или обстоятельств побуждает к преждевременному поиску брачного партнера; Консультанту следует уважительно относиться к природе человека, к тем задачам, которые тот считает нужными для себя решить.

- родительская семья препятствует браку; Консультант не может переубеждать клиента, что следует делать, а чего нет, даже тогда, когда не понимает до конца мотивы и смысл происходящего процесса.

-отношения становятся ловушкой для потенциального партнера; Влияние посторонних факторов психолог изменить не в силах, зато может помочь клиенту пересмотреть сое отношение и поведение в данной ситуации.

- склад личности и его образ жизни препятствует браку; В этой ситуации для молодого человека супружеские отношения могут казаться опасными, из-за потери свободы, борьбы за власть. Для того чтобы сохранить безопасность, молодой человек склонен уходить в болезнь, что, по сути, является психологической защитой. Здесь необходимым будет помочь осознать клиенту, что его поведение является уловками, позволяющими уклонится от реальных отношений, следующий шаг, - используя анализ поступков молодого человека, помочь понять ему, что отношения воспринимаются, как борьба за власть, заключением процесса является переориентация будущего супруга на отношения, в которых каждый несет ответственность за другого.

- молодой человек использует неэффективные стратегии для поиска потенциального брачного партнера. При работе с таким человеком необходимо сосредоточить его внимание на собственном внутреннем мире. Задача психолога следующая - помочь молодому человеку разобраться в себе и построить собственный образ партнера - сконструировать стратегию поиска более эффективной. Работа состоит из нескольких этапов:

1. Исследование вкусов, интересов, склонностей, умений и предпочтений молодого человека.

2. Работа с личностными особенностями, затрудняющими поиск потенциального партнера.

3. Создание образа потенциального партнера с учетом сведений, полученных о себе.

4. Обучение молодого человека технике знакомства.

5. Сопровождение последующей активности клиента, направленной на поиск партнера.

Предбрачное консультирование проводится в период предшествующий совместной семейной жизни, занимается анализом потенциальной супружеской совместимости партнеров и коррекцией их взаимоотношений. В решение семейных проблем супружеской совместимости взаимоотношения реализуются с точки зрения внутренней мотивации поведения супругов. При этом оценивается влияние семьи, в которой выросли каждый из супругов, учитывается присущая ей атмосфера, уравновешенность, разделение прав и обязанностей между отцом и матерью. Психологу следует понять, почему каждый супруг таков, какой он есть, чего ожидает от супружеского союза и почему реагирует на поведение партнера так, а не иначе. Психоккорекция предбрачной пары может проходить в формате группы. Иногда этот вид коррекции оказывает более сильное влияние на формирование отношений в добрачный паре, чем консультирование индивидуальное, особенно если человек испытывает трудности, связанные с привычными стереотипами общения с матерью, отцом, неуверенностью в себе, низкой самооценкой. Пребывание человека в специально организованных группах помогает молодым людям в решении проблем, возникающая при межличностном взаимодействии в добрачный период. В психоккорекционных группах выявляются факторы, оказывающие влияние на взгляды и поведение клиента, участник группы имеет возможность получить обратную связь и поддержку от других ее членов, имеющих сходные проблемы или опыт и способных благодаря этому оказать существенную помощь.

Методы консультирования и коррекции супружеской пары

Проблема психологического благополучия связана, в первую очередь, с тем, насколько психологически совместимы друг с другом члены будущей семьи.

Задачами психокоррекции супружеских расстройств является облегчение эмоциональных страданий и трудностей, достижение благополучия пары в целом и каждого из партнеров в частности.

Консультирование супружеской пары проводится, в основном:

- в ситуациях конфликта, из-за возникающих противоречий;

- в ситуации измены;

- в ситуации развода.

В исследовательской работе Д.С. Валлерстайна «Психологические задачи брака» рассмотрены такие задачи, успешное выполнение которых, по его мнению, улучшает взаимодействие супругов (См. приложение). Выполнение этих задач желательно, в качестве стабилизатора отношений применять к семьям, обратившимся за психологической помощью.

Во время проведения работы психологу необходимо пресекать стремление супругов перейти к взаимным обвинениям и оскорблениям, его задача - дать надежду на построение новых лучших отношений.

Психотерапевт продвигается вперед, используя:

- противодействия неуместному отрицанию, смещению и рационализации конфликта;

- трансформация скрытого неявного конфликта в открытую форму взаимодействия;

- поднятие скрытого внутреннего конфликта до уровня межличностного взаимодействия;

- избавление от потребности создавать «козла отпущения», что укрепляет позицию одного из супругов за счет принесения в жертву другого;

- конфронтация и интерпретация, преодолевающие сопротивление и снижающие конфликт, чувство вины и тревоги;

- проигрывание терапевтом роли родителя, контролирующего межличностную опасность, служащего источником эмоциональной поддержки и удовлетворенности, обеспечивающего недостающие эмоциональные компоненты;

- использование специалистом себя самого для тестирования реальности;

- просветительская функция терапевта и его демонстрация на собственном примере полезных моделей «здорового» взаимодействия между супругами.

Используя все эти примеры, психолог вместе с супругами приступает к поиску альтернативных вариантов преодоления возникших проблем. Важно знать главные проблемы во взаимодействии супругов, чего именно желают супруги, чего ждет окружение, что нужно каждому супругу от другого супруга, других членов семьи, окружения. Также важно понять, что готов сделать каждый супруг ради другого, семьи, окружения.

Заключение

Итак, удовлетворенность браком, являясь эмоционально-оценочным отношением супругов к семье, далеко не всегда соответствует объективному уровню эффективности ее функционирования. О. Уайльд писал, что мужчины женятся от скуки, женщины - из любопытства, но, в конце концов, и те и другие испытывают разочарование. Удовлетворенность браком может быть полной, когда супругов полностью устраивает сложившаяся модель семейной жизни и отсутствует желание что-либо изменить, и частичной, когда есть направленность на изменение каких-либо аспектов семейной ситуации. На поздних стадиях удовлетворенность семейно-брачными отношениями достаточно высока, на средних - резко падает, а на стадии 18-20 лет вновь растет. Факторами возрастания удовлетворенности браком на поздних стадиях супружества являются возрастно-психологические особенности супругов, расширение сфер самовыражения родителей после завершения выполнения функции воспитания детей, проявляющееся в реализации внесемейных карьер - в профессиональной, социальной деятельности, увлечениями, хобби. Ценностное единство оказывается значимым фактором для удовлетворенности браком лишь при условии длительного семейного стажа - более 25 лет. Половые различия проявляются в более высокой степени удовлетворенности браком у мужчин, чем у женщин.

Наличие детей в семье является положительным фактором удовлетворенности браком. Известно также, что исполнение матерями ролей бабушек в семьях взрослых детей значительно повышает уровень их субъективней удовлетворенности браком. Родительство уменьшает вероятность возникновения депрессии и ее выраженность, снижает уровень заболеваемости и смертности. Важным фактором удовлетворенности браком является трудовая занятость жены. Обнаружено, что работающие женщины в том случае, когда мотивация профессиональной деятельности выходит за пределы чисто утилитарно-прагматической, обнаруживают более высокий уровень удовлетворенности браком, чем неработающие жены-домохозяйки. Причины этого усматриваются в удовлетворении мотива самореализации в профессиональной деятельности, повышающей уровень самоуважения и самопринятия и в возможности получить эмоциональную поддержку у коллег по работе, развернуть широкую сеть социальной поддержки и помощи. Важным фактором степени удовлетворенности браком являются стратегии совпадающего поведения, используемые супругами при решении семейных проблем. Позитивный подход, направленный на конструктивное разрешение проблем, и переговоры повышают уровень субъективней удовлетворенности браком, в то время как конфронтация, уход, избегание, настаивание на своих интересах, конфликт, подчинение и селективное игнорирование - приводят к снижению степени удовлетворенности браком.

Зарубежные исследователи уделяют основное внимание проблемам восприятия личности и взглядов супругов, тогда как работы отечественных ученых придают большее значение взаимному восприятию супругов в сфере ролевого поведения. Несмотря на это, наши и зарубежные авторы имеют общие мнения относительно параметров успешных и неуспешных супружеских пар. Так, высокий уровень удовлетворенности семейно-брачными отношениями связан с воспринимаемым личностным сходством, согласованностью представлений о себе и о партнере, подобием ролевых ожиданий. Однако, удовлетворенность браком - динамический аспект межличностного восприятия, подчиненный следующей закономерности: изменения значений удовлетворенности браком, а также полоролевой структуры семьи зависит от стажа совместной жизни супругов и возраста их детей.

Проведенный анализ литературных источников показывает, что еще недостаточно разработаны вопросы, имеющие непосредственное отношение к качеству, устойчивости брака сельских и городских жителей, к сравнению их показателей.

Проводимые в этом направлении исследования в основном касались изучения отдельных сторон качества брака: стабильности, совместимости супругов, роли семьи в обществе и т. д.

Лишь немногие авторы обращались к проблеме исследования семейных отношений с точки зрения качества брака, удовлетворенности супругов семейными отношениями.

Однако полностью объяснить причины низкой или высокой удовлетворенности браком будь то в сельской местности, либо городской, в России пока не удается, как не удается это сделать уже на протяжении многих десятилетий в странах Западной Европы. Так что загадка, почему одни люди довольны браком, несмотря на обстоятельства, а другие жалуются на нее, остается, и работа в этом направлении продолжается.

Множество тенденций, замеченных психологами в области межличностного взаимодействия и психологии семьи свидетельствуют об актуальности осмысления психологии семейных отношений.

Теоретический анализ показал, что исследуется огромное количество факторов, влияющих на удовлетворенность браком, существует также многообразие интерпретаций понятия удовлетворённости браком у представителей различных психотерапевтических школ, однако однозначного ответить, что влияет на удовлетворенность браком на сегодняшний день нельзя. Специальное теоретическое и эмпирическое исследования представленной в данной работе проблематики позволило соединить относительно независимые проблемы степени удовлетворенности браком.

Необходимо отметить, что вышеизложенные результаты и положения требуют дальнейшего экспериментального исследования. В первую очередь, для подтверждения/опровержения полученных выводов необходимо проведение экспериментального исследования на значительно большей по объему выборке. Представляют интерес для изучения мировоззрения также люди, Необходимы аналогичные исследования в трактовках мировоззрения других авторов. Все это является материалом для дальнейших исследований в области изучения социально-психологических особенностей удовлетворённости браком сельских и городских жителей.

Возможно, имеет смысл дифференцировать испытуемых по возрастным категориям, выяснить, как меняется их отношение к браку по истечении десяти, двадцати, тридцати и т.д. лет, влияет ли на эти показатели наличие в семье детей, возраст детей. Интересно исследовать влияние состояния неудовлетворенности браком родителей на воспитание ребенка, как складываются отношения у ребенка из неудовлетворенной семьи со сверстниками, а затем и уже и с его супругой (супругом). Влияет ли пол индивида на восприятие семейных отношений, их оценку индивидом? В плане возможных дальнейших исследований - изучение гендерных различий по проблеме влияния интеллекта на удовлетворенность браком.

Есть множество вопросов, на которые мы не знаем ответов, а значит, перед нами открыты новые горизонты исследований в области семейной психодиагностики. Психологи считают семейную психологию и исследования в этой области наиболее сложными, но, надо заметить, что это и наиболее интересная область психологии, наиболее жизненная область.

Список литературы

1. Алешина, Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. - М., 2007. - 175 с.

2. Алешина, Ю.Е. Удовлетворенность браком и межличностное восприятие в супружеских парах с различным стажем семейной жизни: Диссертация канд. психол. наук. - М., 2005. - 250 с.

3. Антонюк, Е.В. Представление супругов о распределении ролей и становление ролевой структуры молодой семьи. - М., 2006.

4. Асмолов, А.Г. Психология личности. - М., 2004.

5. Берн, Э. Игры, в которые играют люди (психология человеческих взаимоотношений). Люди, которые играют в игры (психология человеческой судьбы). - М., 2007.

6. Браун, Дж., Кристенсен, Д. Теория и практика семейной психотерапии. - СПб, 2006.

7. Бэндлер, Р., Гриндер, Дж., Сатир, В. Семейная терапия. - СПб, 2003.

8. Витек, К. Проблемы супружеского благополучия. - М., 2008. - 138 с.

9. Гришина, Н.В. Психология конфликта. - М., 2000.

10. Гурко, Т.А. Становление молодой семьи в крупном городе. Влияние добрачных факторов и особенностей ролевого взаимодействия на успешность брака. - М., 2006.

11. Елизаров, А.Н. Введение в психологическое консультирование: Учебное пособие. - М., 2002. - 84 с.

12. Кириллова, М.А. О некоторых проблемах брака и семьи в современной американской социологии // Социальные исследования. - М., 2000. Вып. 4.

13. Ковалев, С.В. Психология современной семьи. - М., 2008.

14. Кочунас, Р. Основы психологического консультирования. - М., 2007.

15. Кузьмин, Е.С. Основы социальной психологии. - М., 2003. - 240 с.

16. Минухин, С., Фишман, Ч. Техники семейной психотерапии. - М., 2004.

17. Навайтис, Г. Тайны семейного (не) счастья, - М., 2008. - 176 с.

18. Немов, Р.С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений: В 3 кн. Кн. 2. - М., 2007. - 608 с.

19. Немцов, Р.С. Основы психологического консультирования. - М., 2007.

20. Обозова, А.Н. Общая психокоррекция. - М., 2001.

21. Осипова, А.А. Общая психокоррекция. - М., 2001.

22. Ощепкова, А.П. Социально-психологические аспекты семейно-брачных отношений. - Томск, 2004.

23. Пахолков, А.В., Минников, В.К. Эмпирическое изучение представлений о партнере по браку (региональный аспект) // Социально - психологические проблемы современной семьи. Ч.2. - Армавир: РИЦ АГПУ, 2007. - С. 51-56.

24. Пахолков, А.В. Семейные ценности молодых людей в провинции // Психологическое сопровождение национальных проектов: ментальные барьеры и инновационные технологии развития общества в условиях социальной неопределенности. - Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2007. - С. 338-340.

25. Практическая психология: Учебник. - 2е изд., перераб. и доп. / Под ред. М.К. Тутушкиной. - СПб, 2008.

26. Психология конфликта / Сост. и общая редакция Н.В. Гришиной. - СПб, 2006.

27. Сатир, В. Как строить себя и свою семью. - М., 2007.

28. Скинер, Р., Клинз, Дж. Семья и как в ней уцелеть. - М., 2005.

29. Соловьев, Н.Я. Брак и семья сегодня. - Вильнюс, 2007. - 164 с.

30. Сысенко, В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия. - М., 2004. - 210 с.

31. Щепаньский, Я. Элементарные понятия социологии. - М., 2009. - 248 с.

32. Тест - опросник удовлетворенности браком, ОУБ // Психологические тесты / Под ред. А.А.Карелина: В 2т. - М., 2001. - Т.2. - С. 173 - 179.

33. Франкл, В. Человек в поисках смысла. - М., 1990.

34. Шилова, Л.С. Характер проведения семейного досуга и удовлетворенность браком. В сб.: Стабильность семьи как социальная проблема / Под ред. З.А. Янковой. - М., 2005. - С. 129-135.

35. Шнейдер, Л.Б. Психология семейных отношений // Курс лекций. Учебное пособие для студентов-психологов. - М., 2000. - 512 с.

36. Эйдемиллер, Г., Юстицкис, В.В. Психология и психотерапия семьи. - СПб, 2007. - 652 с.

37. Эйдемиллер, Г., Юстицкис, В.В. Психология и психотерапия семьи / Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис. - СПб, 2008. - 652 с.

Приложение

Авторы опросника -- В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко.

Тест на удовлетворенность браком

1. Когда люди долго живут вместе друг с другом, как это происходит в браке, они неизбежно со временем теряют остроту восприятия друг друга, а их взаимопонимание нарушается:

а) верно, б) не знаю, в) неверно.

2. Ваши отношения с супругом (супругой) приносят вам:

а) беспокойство и страдание,

б) затрудняюсь ответить,

в) радость и удовлетворение.

3. Родственники и друзья оценивают ваш брак как:

а) удачный, б) нечто среднее, в) неудачный.

4. Если бы вы могли, то немалое изменили бы в характере вашего супруга (супруги):

а) верно, б) не знаю, в) неверно.

5. Одна из проблем современного брака состоит в том, что со временем все становится в нем менее привлекательным, в том числе сексуальные отношения с супругом (супругой):

а) согласен, б) трудно сказать, в) не согласен.

6. Когда вы сравниваете вашу семейную жизнь с семейной жизнью ваших друзей и знакомых, то вам кажется, что вы:

а) несчастнее других,

б) трудно сказать,

в) счастливее других.

7. Жизнь без семьи и близкого человека -- слишком дорогая цена за полную самостоятельность:

а) верно, б) трудно сказать, в) неверно.

8. Я считаю, что без меня жизнь моего супруга (супруги) была бы неполноценной:

а) согласен, б) не знаю, в) не согласен.

9. Большинство людей обманывается в своих ожиданиях относительно брака:

а) верно, б) трудно сказать, в) неверно.

10. Вы давно уже думаете о разводе, и только ряд обстоятельств мешает вам принять решение:

а) верно, б) трудно сказать, в) неверно.

11. Если бы вам вновь пришлось вступить в брак, то вашей женой (мужем) стал бы:

а) другой человек, б) не знаю, в) тот же самый человек.

12. Вы гордитесь тем, что рядом с вами находится такой человек, как ваш супруг (супруга):

а) верно, б) трудно сказать, в) неверно.

13. Недостатки моего супруга (супруги), к сожалению, перевешивают его (ее) достоинства:

а) верно, б) не знаю, в) неверно.

14. Основные помехи для нашей счастливой жизни кроются в характере моего супруга (супруги):

а) согласен, б) трудно сказать, в) не согласен.

15. Первоначальные чувства, с которыми вы вступали в брак, со временем усилились:

а) согласен, б) не знаю, в) не согласен.

16. Брак уменьшает творческий потенциал человека и его возможности:

а) верно, б) не знаю, в) неверно.

17. Мой супруг (супруга) обладает такими достоинствами, которые компенсируют его недостатки:

а) согласен, б) тру дно сказать, в) не согласен.

18. В моем браке с эмоциональной поддержкой друг друга не все, к сожалению, обстоит благополучно:

а) верно, б) не знаю, в) неверно.

19. Мне кажется, что мой супруг (супруга) часто делает глупости: говорит невпопад, неуместно шутит и т.п.:

а) согласен, б) трудно сказать, в) не согласен.

20. Моя семейная жизнь мало зависит от моей воли:

а) верно, б) не знаю, в) неверно.

21. Моя семейная жизнь оказалась не такой, какую я ожидал (а):

а) верно, б) не знаю, в) неверно.

22. Не правы те, кто полагает, что человек в семье не может рассчитывать на уважение к себе:

а) согласен, б) трудно сказать, в) не согласен.

23. Как правило, общество моего супруга (супруги) доставляет мне удовольствие:

а) согласен, б) не знаю, в) не согласен.

24. В моей супружеской жизни нет и не было ни одного светлого момента:

а) верно, б) не знаю, в) неверно.

Обработка и оценка результатов

Если выбранный испытуемым вариант ответа совпадает с ключевым (эти ответы приводятся ниже), то данный испытуемый получает 2 балла. Если он избрал промежуточный вариант ответа (вариант «б») -- 1 балл. За ответ, не совпадающий ни с ключевым, ни с промежуточным, испытуемый получает 0 баллов.

Ключевые ответы: 1в, 2в, За, 4в, 5в, 6в, 7а, 8а, 9в, 10в, 11в, 12а, 13в, 14в, 15а, 16в, 17а, 18в, 19в, 20в, 21в, 22а, 23а, 24в.

По сумме полученных баллов следующим образом оценивается удовлетворенность браком:

0-16 баллов -- полная неудовлетворенность;

17-22 балла -- значительная неудовлетворенность;

23-26 баллов -- скорее неудовлетворенность, чем удовлетворенность.

27-28 баллов -- частичная удовлетворенность, частичная (примерно в равной степени) неудовлетворенность.

29-32 балла -- скорее удовлетворенность, чем неудовлетворенность.

33-38 баллов -- значительная удовлетворенность.

39-48 баллов -- практически полная удовлетворенность

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.