Индивидуально-психологические свойства личности

Существует много различных типов проективных методов. Линдсеи подразделяет их на следующие пять категорий:

* Ассоциативные методы;

* Конструктивные методы;

* Методы завершения;

* Экспрессивные методы;

* Методы выбора, или распределения по порядку.

Следует добавить, что эти пять категорий проективных методов не являются взаимоисключающими, и во многих тестах используются две и более из них.

§ Сила и слабость проективных методов

Сторонники проективных методов заявляют, что последние обладают двумя уникальными преимуществами. Первое заключается в том, что тестовые стимулы здесь относительно неоднородны и неоднозначны, благодаря чему испытуемый не знает, какую психологическую интерпретацию получат его ответы. Проективные методы допускают почти неограниченное разнообразие возможных ответов, что позволяет скрыть от испытуемого истинную цель тестирования, а также снижает вероятность фальсифицированных и установочных ответов. Во-вторых, непрямой способ подачи тестового материала не приводит в действие психологические защитные механизмы испытуемого, что дает возможность получать информацию о таких аспектах личности, которые обычно скрыты от наблюдения.

Критика проективных тестов сводится к тому, что они недостаточно стандартизированы, отсутствует четкая процедура их проведения, оценки и интерпретации. В заключение можно сказать, что, несмотря на проблемы, связанные с применением проективных тестов, многие клинические психологи продолжают к ним обращаться при изучении неосознанных конфликтов человека, его фантазий и мотивов.

§ Диагностика методом рисуночного теста

Известные в начале века тесты, подобные тесту Бине а зачастую просто с него скопированные, приобрела широкую популярность во многих странах. Практика широкомасштабного использования, наряду с бытовавшими поначалу восторженными отзывами, позволила со временем выявить и ряд существенных недостатков тестирования. Были предприняты попытки создания иных методик, использование которых позволило бы обойти ставшие очевидными ограничения.

Одной из наиболее продуктивных таких попыток явилось создание рисуночного теста. Надо отметить, что продукты изобразительной деятельности рассматривались как диагностический материал довольно давно. Еще в начале века задание нарисовать человека использовалось многими специалистами психологами и психиатрами - при обследовании детей. Однако в то время не существовало четкой системы анализа детских рисунков; каждый исследователь опирался на собственную систему признаков, обусловленную в частности его представлениями о природе интеллекта и других изучавшихся свойств. Ни о какой стандартизации обследования не было и речи.

С целью преодоления неизбежной при этом субъективности Ф. Гудинаф была предпринята попытка создания стандартной шкалы признаков для оценки изображения человека.

Итогом стал тест "Нарисуй человека" Первоначальная стандартизация этой методики была осуществлена в 1926 г. С тех пор вплоть до 1963 г. тест использовался без существенных изменений и приобрел за это время широкую популярность. (По данным А. Анастази. в настоящее время в мировой психодиагностической практике тест "Нарисуй человека" по частоте использования является вторым после известного метода чернильных пятен Г. Роршаха.) С целью обновления тестовых норм ученик Ф. Гудинаф Д. Харрис провел новую стандартизацию метода, результаты которой опубликовал в 1963 г С этого времени тест "Нарисуй человека" известен как тест Гудинаф - Харриса.

Вывод

Личность - сложнейшая психологическая структура, результат воспитания, социального влияния, установления гармонии внутри заложенных в самом человеке качеств. При этом личность обнаруживается как определение исключительно в социуме, без него существовать и развиваться не может.

Человеку во многом важно разобраться в том, кто он такой, как функционирует и взаимодействует, что стоит за теми или иными его поступками, решениями, действиями, что приводит к положительным, а что - к отрицательным изменениям в жизни, как добиваться своих целей, и достичь гармонии с самим собой, не выпадая из общественно-социальной структуры, оставаясь личностью…

Раздел психологии - изучающий эту проблему очень велик, но каждый из ученых, каждый, создавший и сформулировавший свою теорию говорит о существовании личности и связывает ее с одними и теми же факторами, что дает человеку возможность выбрать понятный и приемлемый для себя подход, чтобы научиться лучше понимать себя и преодолевать трудности на своем пути.

Размещено на Allbest.ru