Таким образом, для проведения эмпирической части исследования нами были созданы три номинальные группы. Одна экспериментальная и две контрольные группы. В количественном отношении число участников эксперимента представлено следующим образом: экспериментальная группа- 48 человек, 1 контрольная группа - 36 человек, 2 контрольная группа - 21 человек.

2.2 Методы исследования

Характеризуя методы научно-исследовательской деятельности необходимо отметить, что последние, в целом, представлены тремя блоками:

Методы теоретического исследования. В нашей работе они представлены подробным и грамотным изучением классической отечественной и зарубежной литературы по освещаемой проблеме.

Методы, используемые как на практическом, так и на теоретическом уровнях исследования, здесь речь идет об операциях и процессах мышления (анализ, синтез, абстрагирование, индукция, дедукция). Данные методы незримо сопровождают всю научно-исследовательскую деятельность в рамках нашей работы.

Методы практического (эмпирического) исследования. Последние относятся непосредственно к апостериорной деятельности (наблюдение, беседа, эксперимент).

Перейдем к непосредственной характеристике экспериментальных методов исследования. Прежде всего охарактеризуем метод клинико-биографического изучения. Последний включает в себя изучение материалов историй болезни, журналов наблюдения в рамках отделений, а также бесед с пациентами.

Далее охарактеризуем экспериментально-психологические методы исследования личности. С этой целью в работе нами были использованы опросник для психологической диагностики депрессивных состояний ОДС и многофакторный анализ личности СМИЛ (MMPI), который предназначен для многофакторной оценки устойчивых индивидуальных особенностей, а также диагностики степени адаптиpованности, изучения стpуктуpы клинического состояния или выявления устойчивых профессионально важных склонностей.

Приведем краткое описание методик.

Миннесотский многоаспектный личностный опросник (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI)Опросник личностный. Предложен С. Хатуэем и Дж. Маккинли в 1940 г. Данный тест является реализацией типологического подхода к изучению личности и занимает ведущее место среди других личностных опросников в психодиагностических исследованиях (библиография составляет около 4000 названий).

Опросник состоит из 550 утверждений, образующих 10 основных диагностических шкал. На каждое из утверждений обследуемые (лица в возрасте от 16 лет и старше с коэффициентом интеллекта не ниже 80) должны дать ответ: «верно», «неверно», «не могу сказать». Ответ, совпадающий с «ключом», оценивается в один балл. Возможны различные варианты предъявления утверждений, обычно это делается с помощью карточек, которые обследуемый раскладывает на три группы в соответствии со своим ответом. Полученные данные заносятся экспериментатором в стандартный регистрационный бланк, в котором отмечаются также сведения об обследуемом и время, затраченное на раскладку карточек. Завершается обследование построением «профиля личности», который вычерчивается на специальных бланках (два вида - для мужчин и женщин), где балльные оценки переводятся в стандартные, т.н. Т-оценки со средним значением 50 и стандартным отклонением 10. Для ускорения интерпретации структуры показателей, экономного описания «профиля» используется система его числового кодирования. Для этого шкалы записываются по их цифровому обозначению (см. ниже) в таком порядке, чтобы на первом месте оказалась шкала с наиболее высокими показателями, а затем - остальные по мере снижения. С помощью специальных значков показывают, как высоко расположены шкалы «профиля», напр.: расположенные на уровне 120 Т-«!!», 110-119Т-«!», 100-109 Т-«**». Существует несколько способов кодирования «профиля».

Основные клинические шкалы МMPI:

1. Шкала ипохондрии (HS) - определяет «близость» обследуемого к астеноневротическому типу личности.

2. Шкала депрессии (D) - предназначена для определения степени субъективной депрессии, морального дискомфорта (гипотимический тип личности):

3. Шкала истерии (Ну) - разработана для выявления лиц, склонных к невротическим реакциям конверсионного типа (использование симптомов физического заболевания в качестве средства разрешения сложных ситуаций).

4. Шкала психопатии (Pd) - направлена на диагностику социопатического типа личности.

5. Шкала мужественности-женственности (Mf) - предназначена для измерения степени идентификации обследуемого с ролью мужчины или женщины, предписываемой обществом.

6. Шкала паранойи (Pa) - позволяет судить о наличии «сверхценных» идей, подозрительности (паранойяльный тип личности).

7. Шкала психастении (Pt) - устанавливает сходство обследуемого с больными, страдающими фобиями, навязчивыми действиями и мыслями (тревожно-мнительный тип личности).

8. Шкала шизофрении (Sc) - направлена на диагностику шизоидного (аутического) типа личности.

9. Шкала гипомании (Ма) - определяется степень «близости» обследуемого гипертимному типу личности.

10. Шкала социальной интроверсии (Si) - диагностика степени соответствия интровертированному типу личности. Клинической шкалой не является, добавлена в опросник в ходе его дальнейшей разработки.

Опросник для психологической диагностики депрессивных состояний (ОДС) разработан специалистами лаборатории клинической психологии Санкт-Петербургского психоневрологического института им. В. М. Бехтерева. Основное назначение теста дифференциация между эндогенной (при биполярном расстройстве) и невротической депрессиями.

ОДС целесообразно применять для исследования здоровой популяции и выборок больных при различного рода массовых обследованиях в целях экспресс-диагностики лиц с подозрением на депрессию. В клинической практике опросник может быть использован для оценки динамики состояния. Область его применения при биполярном аффективном расстройстве - это слабо выраженные депрессии (амбулаторные, циклотимические), вплоть до депрессий умеренной выраженности. Как и другие депрессивные шкалы, он не дает существенных различий между клинически умеренной и тяжелой депрессией (имеющей известные качественные особенности и не представляющей особых трудностей при клинической диагностике). Очевидно, что в таких выраженных случаях потребность в специализированных опросниках минимальна. Особая область применения ОДС - это скрытые соматизированные депрессии и психосоматическая патология, невротические и неврозоподобные расстройства.

В этих случаях целесообразно использование ОДС как фактора первичной объективации состояния, с последующим углубленным клиническим исследованием.

Специфической особенностью данной методики является то, что наряду с диагностикой депрессивного состояния по отношению к норме, в нем предлагается первоначальный вариант второй шкалы, предназначенной для дифференциации между эндогенной и невротической депрессиями. Как правило, такого рода дифференциация производится на основе дополнительных клинических данных или с помощью профиля многошкальных личностных опросников, например ММРI. ОДС является методикой, в которой вопрос идет о создании специальной шкалы для строгой количественной дифференциации только двух указанных форм патологии.

Характеризуя особенности конструирования ОДС отметим, что в качестве исходного банка вопросов взяты все утверждения ММРI, то есть 550 утверждений. Это было сделано в связи с тем, что, во-первых, утверждения ММРI являются клинически хорошо апробированными и, во-вторых, это позволяет клиническому психологу оценивать на основе шкал ОДС уже имеющийся у него материал по ММРI.

Вопросы отбирались на основе двух критериальных сопоставлений: 1) депрессия при МДП - норма и 2) депрессия при МДП - депрессия при неврозах. Сопоставление проводилось раздельно по полу, что существенно влияло на информативность и выбор утверждений. По сути, ОДС для мужчин и ОДС для женщин являются самостоятельными опросниками с собственными наборами утверждений. Отбирались только высокоинформативные по мере Кульбака вопросы с достоверностью р < 0,01 и выше по критерию x².

Текст ОДС состоит из 64 вопросов и содержит три шкалы:

шкала I «депрессия - норма», предназначена для диагностики депрессивного состояния, без учета нозологической специфики;

шкала II «эндогенная - невротическая депрессия» предназначена для дифференциации между депрессией в рамках МДП и при неврозах, применяется только при наличии депрессии по первой шкале;

контрольная шкала - «искренность».



Глава 3. Результаты и их обсуждение

Обсуждение полученных данных мы начнем с характеристики результатов, выявленных с помощью опросника для психологической диагностики депрессивных состояний, что обусловлено наличием двух этапов (первый этап состоит в выявлении и дифференциации различных депрессивных расстройств, с помощью опросника ОДС; второй этап заключается в выявлении личностных предикторов вызывающих те или иные депрессивные расстройства) проведения данного исследования. Все полученные по ОДС результаты были достойны интерпретации, так как у представителей как экспериментальных, так и контрольной групп, значение балльных оценок по шкале «лжи» варьировало в пределах от 1 до 4 баллов.

Первый этап исследования по ОДС представлен оценкой результатов по шкале I «депрессия - норма» /Д - N/, предназначенной для диагностики депрессивного состояния, без учета нозологической специфики.

Последнее обстоятельство является необходимым условием отраженным в канонах построения ОДС. Несмотря на клинически установленное депрессивное состояние, использование шкалы II /Депрессия при МДП - Депрессия при неврозах/ теста ОДС невозможно без учета результатов по шкале I /Д - N/ при этом таковые должны быть достоверными, что можно наблюдать в рамках нашего исследования.

Итак, результаты, полученные с помощью ОДС представлены в таблицах 1.2.

Таблица 1. Частота выявления депрессивного состояния у представителей экспериментальных и контрольной группы

Шкала I /Депрессия - Норма/Балльная оценка	Группы
	Больные с эндогенной депрессией (n = 48) %	Больные с ситуационной депрессией (n = 39)%	Норма /Здоровые добровольцы (n = 20) %
-50	_	_	94,7% (19)
+40	_	_	5,3% (1)
+65 и выше	_	100%	_
+75 и выше	100%	_	_

Диаграмма 1

Как видно из таблицы 1, уровень совпадений для больных с эндогенной депрессией (при биполярном аффективном расстройстве) и с ситуационной депрессией (при неврастении и тревожно-фобическом расстройстве) достаточно высок - в пределах 100%. Что касается выборки здоровых, здесь имеет место, незначительный процент несовпадений, что, по-видимому, отражает реальный депрессивный и невротический фон общей популяции. Кроме того, видимо, имеют место и конституциональные характерологические субдепрессивные особенности (акцентуированные темпераменты; дистимические, аффективно-лабильные, эмотивные личности) - как вариант нормы, нижняя граница последней.

В ходе интерпретации результатов, полученных при помощи ОДС, необходимо отметить, что шкала I / - N/ обладает определенной содержательной валидностью - в смысле соответствия содержания утверждений диагностируемому свойству, то есть депрессии. Как указывалось в обзоре литературы такое совпадение в современных опросниках, построенных на статистических отношениях, может быть лишь частичным и, естественно не отражает клинической картины в целом, иными словами клинико-психологическая шкала принципиально не может обладать полной содержательной клинической валидностью. Именно поэтому данные опросников всегда нуждаются в клиническом подтверждении. Тем не менее, отметим, что вопросы этой шкалы связаны именно с клиникой депрессий, в связи с чем, шкала и обладает достаточно содержательной валидностью.

Результаты, полученные по шкале II /Депрессия при МДП - Депрессия при неврозах/ представлены в Таблице 2.

Таблица 2. Частота выявления качественных признаков глубины депрессивного состояния в экспериментальной и 1 контрольной группах

Шкала II /Депрессия при МДП - Депрессия при неврозах/ Критериальный балльный разброс данных	Группы
	Больные с эндогенной депрессией (n = 39)%	Больные с ситуационной депрессией (n = 48)%
от +65 до +68	_	53,8% (25)
от +68 до +72	_	46,2% (23)
от +75 до +78	41,4% (18)	_
от +78 до +82	55,2% (20)	_
+85 и выше	3,4% (1)	_

Так выглядят представленные и проанализированные выше результаты в виде диаграммы

Диаграмма 2

Прежде, чем приступить к интерпретации полученных результатов отметим, что контрольная группа не принимала участие во втором этапе исследования при помощи ОДС по причине отсутствия целесообразности.

Шкала II ОДС призвана решать вопросы дифференциальной диагностики внутри патологических состояний. Формально - статистически выделенные утверждения этой шкалы отражают не столько клинические особенности депрессии и факт наличия последней, сколько общие эмоционально - волевые и личностные свойства, по которым и осуществляется дифференциация, что безусловно представляет клинический диагностический интерес. Недостаточность статистического материала не позволяет делать нам какие-либо окончательные выводы. Тем не менее, опираясь на полученные и представленные в таблице 2, результаты, можно утверждать, что по II шкале получен значительный разброс индивидуально - личностных показателей депрессивности и в среднем они обнаруживают явную тенденцию к заострению по сравнению с данными в группе больных, страдающих невротической депрессией.

Так соотнесение балльного разброса данных в пределах от +65 до +72 баллов с личностной характеристикой респондентов выявляет такие индивидуально - личностные особенности как склонность к острому переживанию неудач, к волнению, повышенному чувству вины с чрезмерно самокритичным отношением к своим недостаткам, неуверенность в себе, заниженную самооценку.

В извечном конфликте между эгоцентрическими и альтруистическими тенденциями представители этой группы лиц отдают предпочтение последним с отказом от самореализации выравнивая, тем самым баланс между этими противоречивыми тенденциями и снижая риск возникновения конфликта со средой.

Повышение по второй шкале до +72 Т-баллов выявляет осознанный самоконтроль (развитую способность рефлексировать), когда нереализованные намерения - в силу внешних обстоятельств или внутренних причин - отражаются в пониженном настроении как результат дефицита или потери. В то же время лица этого круга не утеряли живой эмоциональности и могут проявлять достаточную активность, следуя за лидером, как наиболее конформная и социально податливая группа.

В рамках клинических условий функцию лидера на себя может брать врач - психотерапевт, реализуя посредством психотерапевтической помощи расширение и укрепление социальной сети пациентов, страдающих невротической депрессией.

Характеризуя личностные особенности пациентов с эндогенной депрессией, набравших по II шкале +75 Т-баллов и выше, отметим, что такой результат выявляет внутреннюю напряженность, тревожность, склонность к бесконечному обдумыванию каких-либо проблем (умственная «жвачка»), социальную отгороженность, хронически существующее чувство душевного дискомфорта, ущербности, снижение общей продуктивности, комплекс вины и неполноценности.

В разбросе балльных оценок от +75 до +85 заостряет и усугубляет представленную выше личностную характеристику.

Учитывая личностные особенности такой категории больных необходимо, на наш взгляд, проводить психотерапевтическую и психо- образовательную работу не в демократичном стиле как это целесообразно для больных с невротической депрессией, а директивном (организующем).

Далее представим результаты, полученные при помощи личностного опросника «MMPI».

Таблица 3. Усредненные показатели шкал MMPI (в стандартных баллах), по всем трем группам

Шкала	L	F	K	Hs	D	Hy	Pd	Mf	Pa	Pt	Sc	Ma	Si
Балл	№	1	48.8	50.3	52.1	60.9	69.3	56.9	41.9	59.5	57.1	58.1	42.7	40.4	56.8
		2	51.2	60.4	45.1	67.3	72.1	45.5	50.4	58.3	60.4	65.9	60.8	47.3	52.7
		3	40.1	43.3	42.5	47.4	43.2	50.3	55.8	53.2	40.3	50.5	32.2	50.7	50.6

Отобразим, для большей наглядности, результаты, представленные в таблице 3, на графике.

Как видно из таблицы 3, в группе испытуемых с ситуационной депрессией преобладают следующие шкалы: на первом месте шкала депрессии (D), на втором месте шкала ипохондрии (Hs), на третьем месте шкала феминности - мускулиности (Mf).

В группе испытуемых с эндогенной депрессией первые две строчки занимают те же шкалы, но их показатели несколько выше. А вот на третьем месте представлена шкала ригидности аффекта, что значительно отличает, уже на данном этапе обработки данных, эти две группы.

Группа, состоящая из здоровых людей значительно отличается от двух предыдущих. На первом месте шкала психопатии. На втором месте шкала феминности - мускулиности (Mf). А на третьем месте шкала маниакальности. Еще одним критерием, отличающим эту группу от двух оставшихся является более низкий общий уровень показателей, т.е. более заниженный усредненный профиль.

Бесспорным является тот факт, что в усредненных профилях представленных на графике есть значительная разница в показателях по различным шкалам, что является подтверждением нашей догадки о том, что личность больных ситуационной депрессией отличается от личности больных эндогенной депрессией и от личности здоровых людей.. На наш взгляд, полученные, в рамках различных нозологических групп, значимые различия свидетельствуют в пользу вышеуказанного утверждения.

Хотелось бы особенно отметить то обстоятельство, что наше исследование по параметру - феминность - мускулиность, не выявило значимых различий между выборками больных с ситуационной депрессией, здоровых добровольцев и больных эндогенной депрессией, что, на наш взгляд, является следствием равной представленности мужчин и женщин в данных выборках. При сравнении же основных показателей невротической триады (шкалы ипохондрии, депрессии и психастении), были выявлены значимые различия между контрольными и экспериментальной группами.

Из представленного выше материала логически вытекает положение, свидетельствующее о корреляции результатов клинико - психологического опросника для диагностики депрессивных состояний (ОДС) с таковыми, полученными при помощи личностного опросника «MMPI».

Такого рода корреляционная связь дополнительно свидетельствует об объективности полученных данных.

В завершение практической части нашего исследования мы приведем подтверждение достоверности по трем самым информативным (учитывая тематику исследования) шкалам, личностного опросника «MMPI»(ипохондрия, психастения, депрессия).

Математическая обработка проводилась по критерию углового преобразования Фишера ц*

Сформулируем гипотезы:

Н0: Доля испытуемых, у которых проявляется депрессия, в группе 1 не больше, чем в группе 3

Н1: Доля испытуемых, у которых проявляется депрессия, в группе 1 больше, чем в группе 3

ц*(83,4%)=2.302

ц*(14.3%)=0.776

Подсчитываем эмпирическое значение ц* :

48•21

ц*эмп=(2.302-0.776)v---------- = 5.79

48+21

Устанавливаем критическое значение ц*кр={ (р 0,05)

(р 0,01)

ц*эмп= 5.79

ц*эмп> ц*кр

На оси значимости, полученное эмпирическое значение ц* находится в зоне значимости, гипотеза Н0 не принимается. Гипотеза Н1: Доля испытуемых, у которых проявляется депрессия, в группе 1 больше, чем в группе 3 принимается!

Аналогичным образом проводим обработку по остальным шкалам и группам.

Во всех остальных проверках статистической значимости (выраженность депрессии во всех группах, выраженность ипохондрии во всех трех группах, выраженность психастении во всех трех группах) была подтверждена статистическая значимость. Везде отвергалась нулевая гипотеза и подтверждалась рабочая.

Как видно из вышесказанного, данные по трем шкалам, имеют уровень статистической значимости, подтверждающий существенность различий показателей по трем группам и по всем шкалам. Также нужно заметить, что от группы нормы, группа, больных эндогенной депрессией, отличается в большей степени, чем группа, больных ситуационной депрессией, по всем трем показателям.

Таким образом, предположение, высказанное в гипотезе данного исследования, о том, что личность пациента, страдающего ситуационной депрессией, имеет свои особенности, отличающие ее от личности здорового человека и от личности пациента, страдающего эндогенной депрессией полностью подтвердилось.

Заключение

Эпидемиологические тенденции последних десятилетий делают депрессию важнейшей психиатрической проблемой; она приобретает общемедицинское и даже общесоциальное значение. Решение этой проблемы становится затруднительным только в рамках психиатрии и требует интеграции усилий психиатров, клинических психологов, патопсихологов, а также специалистов по социальной работе. При этом стратегическая задача лечения должна быть понятна отнюдь не только как устранение клинической симптоматики, но и как восстановление прежнего уровня социального функционирования личности.

В свете вышеизложенного особую актуальность приобретает экспериментально - психологическое исследование личности больных, страдающих депрессивными расстройствами. Последнее преследует цель выявления индивидуально - личностных особенностей, а также сохранных звеньев сферы личности.

Все эти компоненты чрезвычайно важны для полипрофессионального, грамотного построения реабилитационных программ. Постоянно развиваясь современная клиническая психология в этой связи, привносит в клинические условия новые прогрессивные методы патопсихологической верификации нарушений личности.

В рамках настоящей научно - исследовательской работы была предпринята попытка разработки комплекса экспериментально - психологических методик, позволяющего как можно более объективно оценивать нарушенные и сохранные компоненты структуры личности больных с депрессивными расстройствами. Данное обстоятельство представляется нам весьма значимым в рамках реабилитации таких больных в микро и макро социум, что является, в свою очередь, конечной целью восстановительной терапии. Последняя же предполагает развертывание полипрофесиональной деятельности в широкой клинической и вне клинической практике с обеспечением нестигматизирующих личность условий и максимальной доступности помощи лицам, страдающим депрессиями.



Выводы

Личность больных, страдающих ситуационной депрессией, значимо отличается, от личности больных, страдающих эндогенной депрессией и от личности здоровых людей, следующими показателями: выраженность депрессии, уровнем ипохондричности и выраженностью психастенических черт.

Посредством экспериментально - психологического исследования возможно выявление статистически значимых различий между больными, страдающими ситуационной депрессией, больными с эндогенной депрессией и здоровыми людьми.

Сравнительный анализ особенностей личности представителей экспериментальной и контрольных групп показывает меньшее различие в показателях между группой здоровых людей и группой с ситуационной депрессией, нежели между группой здоровых людей и группой, страдающих эндогенной депрессией.

Для диагностики депрессий, протекающих в рамках различных нозологических групп может быть успешно использована батарея тестов , состоящая из: личностных опросников и шкал, предназначенных для обнаружения депрессий.

Для повышения эффективности психосоциального лечения больных с депрессивными расстройствами необходима система реабилитационных мероприятий, учитывающих личностные особенности такой категории больных.



Рекомендации

Полученные в ходе исследования данные могут быть использованы клиническими психологами, а также врачами - психотерапевтами в практической работе с пациентами, страдающими депрессивными расстройствами различного генеза.

В целях дифференциальной диагностики депрессивных расстройств, протекающих на эндогенном и невротическом уровнях целесообразно использовать сочетание клинико - психологического опросника ОДС и личностного опросника «MMPI».

В рамках лечения и реабилитации пациентов, страдающих депрессивными расстройствами необходимо осуществлять психокоррекционную и психотерапевтическую работу, опираясь на знания особенностей личностного статуса пациентов.



Список литературы

шизофрения агрессия личностный предиктор nosos et pathos schizophreniae

Айрапетянц М. Г,, Вейн А. М, Неврозы в эксперименте и в клинике, М, /Наука/, 1982, с. 418

Анастази А., Психологическое тестирование, т. 1, 2, М, 1982

Анциферова Л. И. , Системный подход к изучению и формированию личности, В кн.: Проблемы психологии личности, М, 1982, с. 516

Асмолов А. Г. Личность как предмет психологического исследования, М, 1984, с. 420

Банщиков В. М., Невзорова Т. А., Психиатрия, М, /Медицина/, 1969, с. 273

Банщиков В. М., Гуськов В. С, Мягков И. Ф., Медицинская психология, М, 1967, с. 240

Блейхер В. М., Экспериментально-психологическое исследование психически больных, Ташкент, 1971, с. 298

Блейхер В. М., Клиническая патопсихология/ Медицина/, УзССР, Ташкент, 1976, с. 318

Блейхер В. М., Крук И. В., Боков С. Н., Клиническая патопсихология/ руководство для врачей и клинических психологов/, Москва - Воронеж, 2002, с. 512

Блейхер В. М, Крук И. В., Патопсихологическая диагностика, Киев, /Здоровья/, 1986, 279

Блейхер В. М., Воронков Г. Л., Иванов. В, Ранняя диагностика психических заболеваний, /Здоровья/, Киев, 1989, с. 368

Бройтигам В., Кристиан П., Рад. М., Психосоматическая медицина, (пер. с нем.), М., 1999, с. 454

Бурлачук Л. Ф., Исследование личности в клинической психологии, Киев, 1979, с. 315

Буторин В. И., О патогенезе депрессивной фазы и псигогенной депрессии, Дисс. Докт., Л, 1955, с. 200

Вассерман Л. И., Дорофеева С. А., Меерсон Я. А., Методы нейро-психологической диагностики, /Стройпечать/, С-Пб, 1997, с. 300

Вейн А. М., Вознесенская Т. Г. и др., Депрессии в неврологической практике, М, 1998, с 318

Вознесенская Т. Г., Депрессия и боль. Вейн А. М., Вознесенская Т. Г. и др., Депрессии в неврологической практике, М, 1998, 369

Выготский Л. С., Избранные психологические исследования, М, 1960, с. 608

Гурович И. Я., Прейс В. Б., Голланд В. Б., Психиатрическая помощь населению России, М, 1995, 712

Джеральд Остер, Патриция Гоулд, Рисунок в психотерапии, М, 2001, с. 184

Десятников В. Ф., Сорокина Т. Т., Скрытая депрессия в практике врачей, Минск, 1981, с. 438

Дубницкая Э. Б., Андрющенко А. В., Терапия депрессивных расстройств в общемедицинской практике. Совр. Психиатр, 1998, 2, 198

Жан Геррабе, История шизофрении, М, С-Птб, 2000, с. 408

Завилянская Л. И., Григорова Г. С., Исследование фрустрационной толерантности при неврозоподобных состояниях, Л, /Медицина/, 1976, с 419

Зейгарник Б. В., Рубинштейн С. Я., Экспериментально-психологические исследования в медицине, в кн.: Психология и медицина, М, 1978, с. 37-42

Зейгарник Б. В. Патопсихология, /ЭКСМО-Пресс/, 2000, с. 119

Зейгарник Б. В., Братусь Б. С., Очерки по психологии аномального развития личности, М, 1980, 159

Зейгарник Б. В., Теория личности К. Левина, М, 1981, с. 195

Зинченко В. П., Смирнов С. Д. Методологические вопросы психологии, М, 1983, с. 536

Кабанов М. М., Личко А. Е, Смирнов И. Н, Методы психологической диагностики и коррекции в клинике, Л, /Медицина/, 1983, с. 308

Косенко В. Г., Смоленко Л. Ф., Чебуракова Т. А., основы общей и клинической психологии, Краснодар, /Советская Кубань/, 2000, с. 298

Косенко В. Г., Смоленко Л. Ф., Чебуракова Т. А., Медицинская психология, Ростов-на-Дону, /Феникс/, 2002, с. 311

Кудряшев А. Ф. Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации, /Петроком/, 1992, с. 318

Курен Н. С., Дефицит психической активности: пассивность личности и болезнь, М, ИП РАН, 1996, с. 246

Левченко И. Ю., Патопсихология: теория и практика, М, 2000, с. 232

Лейнг Р., Разделенное Я, Киев, 1995, с. 320

Лукомский И. И., Маниакально-депрессивный психоз, /Медицина/, М, 1968, с. 160

Лурия А.Р., Зейгарник Б. В., Поляков Ю. Ф, О применении психологических тестов в клинической практике, /Журнал невропатологии и психиатрии/, 1974, вып. 12, с. 1821-1830

Манухина М.Н., Актуальная тема - депрессия, /Журнал психологический навигатор/, 2009,вып 3, с. 16-17

Реньге В. Э, Патопсихологические методы и проблемы проективности, /Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова, 1976, № 12

Рубинштейн С. Я., Экспериментальные методики патопсихологии, С-Птб, /Ленато/, 1998, с. 168

Семенов В.В. Синдром хронической усталости, /журнал Психологический навигатор/, 2009г. вып.5 с. 21-22

Синицкий В. Н. Патогенетические механизмы депрессивных состояний, /Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова, 1983, т. 83, № 4

Синицкий В. Н., Депрессивные состояния (Патофизиологическая характеристика, клиника, лечение и профилактика), Киев, 1986, с. 364

Смулевич А. Б., Депрессии в общемедицинской практике, М, 2000, с. 160

Собчик Л. Н., Методы психологической диагностики, М, 1990, выпуск 2, с. 88

Соколова Е. Т., мотивация и восприятие в норме и патологии, М, МГУ, 1976, с. 193

Соколова Е. Т. , Проективные методы исследования оичности, М, 1980, с. 176

Чуркин А. А., Мартюшов А. Н., Краткое руководство по использованию МКБ - 10 в психиатрии и наркологии/Триада-Х/, М, 2000, с. 232

Холмогорова А. Б., психологические аспекты микросоциального контекста психических расстройств, Московский психотерапевтический журнал, 2000, с. 53

Шерток Л., Непознанное в психике человека, М, /Прогресс/, 1982, с. 311

Актуальные вопросы охраны психического здоровья населения/ Сборник научных статей конференции, посвященной 100-летию специализированной клинической психиатрической больницы № 1, департамента здравоохранения, Краснодарского края, Краснодар, 2003, с. 480



Приложения

ЛИЧНОСТНЫЙ ОПРОСНИК ММРI

Здесь содержатся утверждения, касающиеся состояния Вашего здоровья и Вашего характера. Приложен бланк ответов.

1.Напишите свою фамилию и другие сведения о себе на верхней строке ответов.

2.Читайте каждое утверждение и решайте, ВЕРНО ли оно по отношению к Вам.

Не тратьте времени на раздумье. Наиболее естественна та реакция, которая первой приходит в голову.

3.Номер на бланке ответов соответствует номеру утверждения. Если Вы решили, что данное утверждение ВЕРНО, то перечеркните на бланке ответов косым крестиком левый квадратик рядом с соответствующим номером /этот квадратик расположен в колонке, обозначенной буквой “В”/.

Если утверждение по отношению к Вам НЕВЕРНО, перечеркните косым крестиком квадратик, расположенный справа от соответствующего номера / этот квадратик расположен в колонке, обозначенной буквой “Н”/.

4.Внимательно прочитайте и отмерьте на бланке ответов все утверждения, ни одного утверждения не пропускайте. Возможно, некоторые утверждения Вам будет трудно отнести к себе, тогда постарайтесь сделать наилучший предположительный выбор.

Прочтите и отметьте на бланке ответов все утверждения.

5.Если утверждение по отношению к Вам бывает и верно, и неверно, выбирайте решение в соответствии с тем, что бывает чаще.

6.Если утверждение по отношению к Вам бывает верно и неверно в разные периоды Вашей жизни, выбирайте решение так, как это правильно в настоящее время.

7.При сомнениях помните, что всякое утверждение, которое Вы не можете расценить по отношению к себе как верное, следует считать неверным.

8.Не следует бояться ошибиться в выборе, поскольку верно или неверно каждое утверждение определяется только по отношению к Вам и в соответствии с Вашим собственным мнением.

9.Если Вы не можете принять решение самостоятельно, то запишите номер утверждения для консультации, но старайтесь, чтобы таких утверждений было как можно меньше. Не забудьте пропустить номер этого утверждения на бланке ответов.

10.При расшифровке результатов исследования содержание утверждений не учитывается. Вся дальнейшая обработка проводится по номеру, который имеет каждое из утверждений, поэтому Вы можете быть совершено откровенны.

1. Вам понравилась бы работа медсестры.

2. Вы никогда не выходили из себя настолько, чтобы это Вас беспокоило.

3. В детстве Вы играли в “классы”.

4. Вас не беспокоит желание стать красивее.

5.Вы все чувствуете острее, чем большинство других людей.

6.На вечерах Вы чаще сидите в одиночку или разговариваете с одним из гостей, а не присоединяетесь к группе .

7.Вы стараетесь избегать конфликтов и затруднительных положений.

8.Когда Вы находитесь в обществе, Вам трудно найти подходящую тему для разговора.

9.Вас часто одолевают мрачные мысли.

10.Почти все ваши родственники хорошо к Вам относятся.

11.Вы ведете себя так, как принято в кругу людей, среди которых Вы находитесь.

12.Вы достигли бы в жизни гораздо большего, если бы люди не были настроены против Вас.

13.ВременамиВаша голова работает как бы медленнее, чем обычно.

14.Вам случалось падать в обморок.

15.У Вас бывает сильное сердцебиение, и Вы часто задыхаетесь.

16.У Вас редко бывают какие-нибудь боли /или вообще ничего не бывает/.

17.Раз в неделю /или чаще/ Вас беспокоит неприятное ощущение в верхней части живота /под ложечкой/

18.Ваш рассудок работает сейчас не хуже, чем всегда.

19.обычно перед сном Вам в голову лезут мысли, которые мешают Вам спать.

20.Вы не осуждаете человека, который не прочь воспользоваться в своих интересах ошибками другого.

21.Примерно раз в неделю /или чаще /Вы бываете очень взволнованы.

22.Некоторые из Ваших близких совершили поступки, которые Вас пугали.

23.ЧастоВы чувствуете, как будто все нереально.

24.Вы любите детей.

25.Если Вы видите мучения животных, то это Вас особенно не трогает.

26.Лучше всего Вы чувствуете себя в одиночестве.

27.Вам говорят, что Вы ходите во сне.

28.Временами Вы чувствуете, что Вами управляет какая-то злая сила.

29.Вы не осуждаете того, кто стремится взять от жизни все, что может .

30.Вы боитесь высоты.

31.Вы любите популярную литературу по технике.

32.Вы вели дневник.

33.Большинство людей заводят знакомства потому, что друзья могут оказаться полезными.

34.Большинство людей честны, главным образом потому, что бояться попасться.

35.Унекоторых членов Вашей семьи есть привычки, которые Вас раздражают.

36.Вы любите ходить на танцы.

37.Обычно люди требуют больше уважения к своим правам, чем сами уважают чужие права.

38.Вы трудно поддерживаете разговор с человеком, с которым Вы только что познакомились.

39.В школе Вам было очень трудно говорить перед всем классом .

40.Теперь Вы уже не надеетесь добиться желаемого положения в жизни.

41.В Вашей повседневной жизни масса интересного.

42.Вам определенно не везет в жизни.

43.Вы никогда не чувствовали себя лучше, чем теперь .

44.Вам бывает очень досадно, если приходится признать, что кто-нибудь Вас провел.

45.Часто у Вас бывает чувство, как-будто голова сжата повязкой или обручем.

46.Часто у Вас холодеют руки и ноги.

47.Вам легко регулировать свой стул.

48.Вы легко просыпаетесь от любого шума.

49.Вам определенно не хватает уверенности в себе.

50.Иногда Вы с удовольствием слушаете неприличные анекдоты.

51.Временами у Вас бывают приступы неудержимого смеха или плача.

52.Большую часть времени Вам хочется умереть.

53.Вы боитесь пользоваться ножом или другими острыми предметами .

54.Вы чувствуете, что у Вас что-то не в порядке с головой .

55.Большую часть времени Вас беспокоит кашель.

56.Вы обычно слышите голоса и не знаете, откуда они идут.

57.Большинство знающих Вас людей не считают Вас неприятным человеком .

58.Иногда Вы сердитесь.

59.Временами Вам так нравилась ловкость какого-нибудь преступника, что Вы надеялись, что его не поймают.

60.Ваша внешность никогда не вызывает у Вас беспокойства.

61.Вам понравилась бы работа инженера-строителя.

62.В детстве Вы очень любили Дикенса.

63.Вам понравилась бы работа лесничего.

64.Вы разочаровались в любви.

65.Если Вам не грозит штраф, то Вы переходите улицу там, где Вам удобно, а не там, где положено.

66.Вы могли бы успешно руководить людьми.

67.Вы стараетесь запомнить смешные истории, чтобы потом их рассказывать.

68.Вы не обижаетесь, когда над вами подшучивают.

69.Вы легко смущаетесь .

70.В школе Вас иногда вызывали к директору за плохое поведение.

71.Вы всегда бываете возмущены, когда человеку ловко удается избежать заслуженного наказания.

72.Вы злоупотребляете спиртными напитками .

73.Вы вспыльчивы, но отходчивы.

74.Вы любите читать в газетах заметки о преступлениях.

75.У Вас хороший аппетит .

76.Большую часть времени Вы чувствуете как-бы комок в горле.

77.Вы часто чувствуете в разных местах тела жжение, покалывание, ползание “мурашек”.

78.иногда Вам хочется затеять драку .

79.Бывало, что по нескольку дней, недель или целых месяцев Вы ничем не могли заняться, потому что трудно было заставить себя включиться в работу.

80.Вы почти всегда о чем- нибудь тревожитесь .

81.Вам труднее сосредоточиться, чем большинству других людей .

82.Вы никогда не были ни в кого влюблены.

83.Вы предпочли бы почти все время мечтать, вместо того, чтобы заниматься делом.

84.Вы любите бывать в новых для Вас местах.

85.Иногда Вас так привлекают чужие вещи, что хочется их украсть, хотя они Вам не нужны.

86.Когда Вы находитесь среди людей, Вам часто слышатся странные вещи .

87. Вы считаете, что соблюдение законов обязательно для всех.

88. У Вас более чем достаточно причин для беспокойства.

89. Вам неудобно просить о чем-нибудь, если не можете оказать ответную услугу.

90. Временами, когда Вы себя плохо чувствуете, вы бываете раздражительны.

91. Если с Вами поступают несправедливо, то вы чувствуете, что должны из принципа отплатить за это.

92.Если бы Вы были журналистом, то предпочли бы писать о спорте .

93.Вас очень привлекают люди одного с Вами пола.

94.Временами Ваши мысли текли так быстро, что Вы не успевали их высказывать .

95.выступать или высказываться в присутствии большого числа людей вам трудно.

96.Вам нравятся разные коллективные развлечения, потому что Вы любите бывать в обществе .

97.Когда это возможно, Вы стараетесь избегать толпы.

98.критика и замечания очень обижают Вас.

99.Не раз вы бросали какое-нибудь дело, потому что считали, что не справитесь с ним.

100.Обычно люди не правильно понимают ваши поступки.

101.Вы считаете, что Ваша семейная жизнь не хуже, чем у большинства ваших знакомых.

102.Вашей семье не нравится специальность, которую вы себе избрали /или намерены избрать /.

103.Часто Вы не можете понять, почему накануне Вы были в плохом настроении и раздражительны.

104.Вам нравятся книги о тайнах и преступлениях.

105.Временами Вас беспокоит тошнота и позывы на рвоту.

106.У Вас бывают периоды такого беспокойства, что трудно усидеть на месте .

107.Часто у Вас бывают Боли в шее.

108.Вы работаете с большим напряжением.

109.Вы боитесь сойти с ума.

110.Иногда Вы так возбуждены, что бывает трудно заснуть.

111.Почти каждый день Вас что-нибудь пугает.

112.Некоторыевещи так сильно волнуют Вас, что Вы не можете о них разговаривать .

113.В Вашей жизни были случаи /может быть, только один Вы/,когда Вы чувствовали, что на Вас кто-то действует гипнозом.

114.О Вас рассказывают оскорбительные , пошлые вещи.

115.Вы религиозны.

116.Иногда Вы чувствуете, что умираете.

117.Вы полагаете, что было бы лучше отменить все законы.

118.Обычно Вы осторожны с людьми, которые относятся к Вам дружелюбнее, чем Вы ожидали.

119.Если у кого-нибудь из Вашей семьи были бы неприятности из-за нарушения закона, то Вас это не особенно волновало.

120.В гостях Вы держитесь за столом лучше, чем дома.

121.Вам понравилась бы военная служба.

122.Было время, когда вам нравилось играть в куклы.

123.Вам нравится наука.

124.Большинство людей приходится долго убеждать, чтобы доказать им какую-нибудь истину.

125.Вы не особенно застенчивы.

126.Когда Вы узнаете об успехах близкого знакомого, у Вас появляется чувство, что Вы неудачник.

127.Вы смущаетесь, если при Вас рассказывают неприличные анекдоты.

128.Вам часто хочется снова стать ребенком.

129.Вы легко раздражаетесь при общении с людьми.

130.У Вас меньше причин чего-нибудь опасаться, чем у Ваших знакомых.

131.Сейчас Вы не полнеете и не худеете.

132.Очень многие преувеличивают свои несчастья, чтобы добиться сочувствия и помощи .

133.Ваши родители и другие члены семьи часто придираются к Вам .

134.Когда Вы что-нибудь делаете, то часто замечаете, что у Вас дрожат руки.

135.Не редко у Вас бывают головокружения.

136.Плохое настроение бывает у Вас чаще , чем хорошее.

137. У Вас бывает кровохарканье или рвота кровью .

138.Обычно Вы считаете, что живете не напрасно .

139.Вам довольно безразлична Ваша дальнейшая судьба.

140.У Вас бывает плохое, тревожное настроение, когда Вам приходится уехать хотя бы, на несколько дней.

141.Иногда Вы боитесь некоторых предметов или людей, хотя и знаете что они Вам никак не угрожают .

142.Когда вокруг никого нет , Вы слышите странные вещи .

143.Вы считаете себя обреченным человеком.

144.Временами Вы так хорошо слышите, что это Вам мешает.

145.Ваша судьба особенно не интересует никого.

146.Вы видите предметы, животных или людей, которых не видят другие.

147.Иногда вы не могли удержаться от того, чтобы не украсть что-нибудь.

148.Мало кто искренне старается помочь другим, если это связано с неудобствами.

149.Бывает, что Вы не можете выбрать одно из нескольких решений.

150.Иногда Вы говорите неправду.

151.Вы любите готовить /пищу/.

152.Вам понравилась бы работа библиотекаря.

153.Вы часто беспокоитесь о чем-нибудь.

154.Вы любите охоту.

155.Вам часто приходится бороться с собой , чтобы не показать, что Вы застенчивы .

156.Вы хорошо себя чувствуете в толпе веселящихся людей.

157.Когда Вы едете на поезде, в автобусе и т.п., Вы часто разговариваете с незнакомыми.

158.Вы часто разочаровываетесь в людях.

159.Когда Вам что-нибудь говорят, Вы часто тут же это забываете.

160.Вы любите школу.

161.Иногда без причины /или даже при неприятностях / у Вас бывает приподнятое настроение, чувство радости.

162.Вы уверены, что о Вас говорят за Вашей спиной.

163.Иногда Вам хочется выругаться.

164.Безопаснее никому не доверять.

165.Работать Вам стало труднее, чем раньше.

166.Раз в неделю/ или чаще /без причины Вас вдруг “обдает жаром”.

167.У Вас очень редко бывает запор.

168.Когда Вы уходите из дома, то Вас мучает мысль о том, заперта ли дверь , выключен ли газ , электричество и т. д.

169.Вы предпочитаете “не замечать “ старых знакомых, которых Вы давно не видели, и проходите мимо них, если они не заговорят.

170. Вы склонны принимать все слишком близко к сердцу.

171. Даже находясь в обществе, Вы обычно чувствуете себя одиноко.

172. Вы не любите находиться среди людей.

173. Вы чувствуете, что разная пища имеет один и тот же вкус.

174. У Вас были приступы, во время которых Вы не управляли своими движениями или речью, однако понимали, что происходит вокруг.

175. У Вас есть причины завидовать кому-нибудь из членов Вашей семьи.

176. Как правильно, Вы считаете, что добьетесь поставленной перед собой целью.

177. Единственное, что Вы любите в журналах - это страницу юмора.

178. Находясь в закрытом помещении, Вы чувствуете некоторое беспокойство.

179. Вы человек значительный.

180. Вам приятно иметь значительных людей среди Ваших знакомых, потому что это увеличивает Ваш престиж.

181. Вы любите собирать цветы или выращивать их доа.

182. В школе Вы медленно усваивали материал.

183. Вас трудно обидеть.

184. Если попадешь в неприятное положение, всегда лучше молчать.

185. Вы охотно знакомитесь с людьми.

186. Вы часто встречали людей, завидовавших Вашим удачным идеям, потому что сами они не могли до этого додуматься..

187. Вы считаете, что Вы слишком застенчивы.

188. Вы считаете, что почти каждый может солгать, чтобы избежать неприятностей.

189. Иногда по несколько дней Вы не можете отделаться от какой-нибудь пустяковой мысли.

190. В Вашей семье отношения менее теплые и дружеские, чем в других.

191. Самое трудное для Вас - это справиться с собой.

192. У Вас были неприятности из-за нарушения закона.

193. Иногда Вы полны энергии.

194. Вы можете дружить с людьми, поступки которых Вы не одобряете.

195. По утрам Вы обычно чувствуете, что выспались и отдохнули.

196. Некоторые так любят командовать, что Вам хочется все делать наперекор, хотя Вы знаете, что они правы.

197. В некоторых местах Вашего тела кожа немеет.

198. Вы любите разные игры и развлечения.

199. Вы часто видите сны, о которых лучше не рассказывать.

200. Вам почти никогда не снятся сны.

201. Почти все время Вы чувствуете, что жизнь Вас утомляет.

202. Вам трудно на чем-нибудь сосредоточиться.

203. Вы считаете, что против Вас что-то замышляют.

204. У Вас были случаи, когда Вы вдруг были вынуждены прервать работу или другое занятие, и не понимали, что происходит вокруг.

205. Любой, кто может и хочет много работать, обычно добивается своей цели.

206. В детстве Вас исключали из школы за плохое поведение.

207. Иногда у Вас появляется непреодолимое желание нанести повреждение себе или кому-нибудь другому.

208. У Вас есть недоброжелатели, которые стараются причинять Вам неприятности.

209. Вам часто приходилось подчиняться кому-нибудь, кто знал меньше Вашего.

210. Не все Ваши знакомые Вам нравятся.

211. Вы очень редко мечтаете.

212. Если Вы спорите, то предпочитаете спорить на что-нибудь.

213. Вам хотелось бы работать цветоводом.

214. Когда Вы идете по тротуару, то стараетесь перешагивать через трещины или другие линии на нем.

215. Если бы позволили условия, Вы могли бы принести большую пользу людям.

216. Когда Вы попадаете в компанию веселых друзей.

217.В веселой компании Вам бывает неудобно дурачиться вместе с другими .

218.Большинство людей способны добиваться собственной выгоды не совсем честным путем.

219.Вам не ловко входить в комнату, где уже собрались и разговаривают люди.

220.В семье Вы совершенно независимы и Вам не приходится придерживаться установленных в ней порядков.

221.Вы совершаете много проступков, о которых потом жалеете “больше и чаще чем другие”

222.Вы знаете, кто виноват в большинстве Ваших неприятностей.

223.Иногда Вам хочется что-нибудь разбить.

224.Вы не боитесь крови и Вам не становится плохо при виде ее.

225.У Вас прерывистый и беспокойный сон.

226.Вы считаете, что большинство людей не остановятся перед тем , чтобы солгать в своих интересах .

227.Временами, когда Вы смущены, Вы сильно потеете и это Вам очень неприятно .

228.Вас беспокоит возможность заразиться какой-нибудь болезнью.

229.Вам трудно начинать какое-нибудь дело.

230.”Прежде чем что-нибудь сделать или принять решение/даже в мелочах/, Вам приходится подумать.

231.Временами Вам приходят в голову такие нехорошие мысли, что о них лучше не рассказывать.

232.Временами Вы ощущаете странные запахи.

233.В детстве и юности Вы любили свою мать.

234.Временами Вам очень хочется нарушить правила приличия или кому-нибудь навредить.

235.Вы верите, что всегда, в конце концов торжествует справедливость.

236.Вам хочется спать днем, а не ночью.

237.У Вас часто выступают красные пятна на шее.

238.Вам часто приходилось подчиняться родителям, даже если Вы считали ,что они не правы .

239.Вы наметили для себя жизненную программу, основанную на сознании долга, и стараетесь ее придерживаться.

240.Инога Вы немного сплетничаете.

241.Вы любите футбол.

242.Вы очень боитесь змей.

243.Вы не раз замечали, что незнакомые люди смотрят на Вас критически.

244.Иногда Вы дразните животных.

245.Вас легко отговорить от какого-нибудь намерения.

246.Вы любите бывать на вечерах и встречах.

247.С Вами происходили /или происходят /странные вещи.

248.Вы предпочитаете не разговаривать с людьми, пока они сами к Вам не обратятся .

249.Ваша речь такая же, как и всегда /не ускорена и не замедлена, не труднее выговаривать слова, нет хрипоты.

250.Ваши родители часто не одобряют Ваших знакомств.

251.У Вас часто бывает чувство, как будто Вы сделали что-то неправильное или нехорошее.

252.Кое-кто затаил злобу против Вас.

253.Временами Вы уверены в собственной бесполезности .

254.В последние годы Ваше самочувствие в основном было хорошим .

255.За последнее время у Вас ухудшилось зрение .

256.Вы теперь ежегодно пьете намного больше воды, чем прежде .

257.Вы считаете себя человеком нервным.

258.Вам стало труднее понимать содержание прочитанного.

259.Вы легко можете заплакать.

260.У Вас есть привычка считать разные ненужные Вам вещи, например , лампочки , освещенные окна и т.д.

261.Вы любите детально изучать вещи, которыми Вы занимаетесь, и читать о них.

262.Вы считаете, что Вас часто незаслуженно наказывали.

263.Вы считаете, что Ваша мать хорошая женщина.

264.Ваши родные общаются с Вами как с ребенком, а не как со взрослым.

265.Кто-то пытается ограбить Вас.

266.У Вас страсть к перемене мест и Вы счастливы только находясь в дороге.

267.Вы считаете, что за Вами следят.

268.Человек, который вводит других в соблазн, оставляя без присмотра ценное имущество, виноват примерно столько же, сколько и тот, кто это имущество похищает.

269. Временами Вы чувствуете, что Вам необыкновенно легко принимать решения.

270. Если у Вас есть возможность получить что-нибудь дефицитное и очень нужное Вам без очереди, по знакомству, то Вы этим воспользуетесь.

271. Вам скучно слушать разговоры о модах.

272. Вы вполне уверены в себе.

273. Вам хотелось бы играть на сцене.

274.Время от времени Вы испытываете ненависть к членам своей семьи , которых обычно любите .

275.Бывали случаи, когда Вы делали вид, что больны, чтобы избежать чего-нибудь.

276.В детстве Вы принадлежали к компании, где все стояли друг за друга, несмотря ни на что.

277.У Вас бывают периоды, во время которых Вы необычно веселы без особой причины.

278.Вы часто упускаете разные возможности, потому что не в состоянии вовремя принять решения.

279.Иногда у Вас пропадает или изменяется голос, даже если Вы в это время не простужены.

280.Вам безразлично, что думают о вас другие.

281.Иногда Вам очень хотелось навсегда уйти из дома .

282.Вы любите , чтобы окружающие знали Вашу точку зрения.

283.Вас беспокоят мысли о Вашем материальном и служебном положении .

284.Ваше физическое здоровье не хуже, чем у большинства Ваших знакомых.

285.У Вас устают глаза от долгого чтения.

286.Вас почти все время беспокоит ощущение чего-то постороннего в голове.

287. Почти каждый месяц Вы ходите в театр.

288. Вы редко беспокоитесь о своем здоровье.

289. Вы часто потеете даже в прохладную погоду.

290. Иногда ни с того, ни с сего Вам в голову приходят какие-нибудь нехорошие слова, часто ругательства, от которых Вы не можете избавиться.

291. Вы обидчивее, чем большинство других людей.

292. Вам достаточно того внимания и участия, которое Вам уделяется.

293. В детстве и юности Вы любили своего отца.

294. Вы легко можете заставить человека бояться Вас и иногда делаете это ради собственного удовольствия.

295. Есть люди, которые пытаются украсть Ваши идеи и мысли.

296. Вы не боитесь иметь дело с деньгами.

297. Кто-нибудь пытался воздействовать на Ваше мышление.

298. Ваше настроение не бывает подолгу плохим, почти всегда что-нибудь интересное или веселое улучшает его.

299. Когда Вам скучно, Вы стараетесь устроить что-нибудь веселое.

300. Вы не каждый день прочитываете всю газету.

301. Вы любите поэзию.

302. Вам хотелось быть женщиной, а если Вы женщина, то никогда об этом не жалели.

303. Вам хотелось бы быть певцом /певицей/.

304. Ваши руки стали неловкими.

305. Иногда Вам бывает трудно мочиться или, наоборот, сдерживать позывы.

306. Вы охотно провели бы свой отпуск в доме отдыха или в коллективном туристическом походе.