Мотивация как побуждение к действию, ее виды
Мотив — одно из ключевых понятий психологической теории деятельности. Виды мотивации: положительная и отрицательная, стремление к самоутверждению, власти или идентификации с другим человеком. Виды экстринсивных мотивов. Характеристика теорий мотивации.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | mas9 |
| Дата добавления | 14.06.2011 |
| Размер файла | 37,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятия и видов мотивации. Отличительные черты мотивации сохранения и достижения. Мотив аффилиации, саморозвития, власти, идентификации с другим человеком, самоутверждения. Просоциальные и процессуально-содержательные мотивы. Теория мотивации Маслоу.
презентация [1,3 M], добавлен 06.04.2015Концепция функциональной автономии мотивов как один из ключевых элементов теории личности Гордона Олпорта. Применение теории влечения. Основные направления критики теорий неизменных мотивов. Главные требования к адекватной теории мотивации по Олпорту.
эссе [11,5 K], добавлен 27.04.2011История изучения активности человека и животных. Активность как одна из проблем психологии мотивации. Изучение мотивации и мотивов человека. Методы изучения мотивации и мотивов. Потребности в понимании поведения человека. Восприятие окружающего мира.
реферат [24,5 K], добавлен 23.11.2008Определение понятий "мотив" и "мотивация". Структура мотива на примере трудовой деятельности. Виды трудовых мотивов. Источники борьбы мотивов. Внутренний мотивационный конфликт. Факторы, от которых зависит субъективная вероятность достижения успеха.
презентация [293,4 K], добавлен 17.04.2014Мотивация учебной деятельности. Пять уровней учебной мотивации. Причины спада школьной мотивации. Развитие мотивов учения. Содержание обучения, строение мотивации. Формирование мотивации учения школьников. Формирование мотивации на отдельных этапах урока.
курсовая работа [33,2 K], добавлен 08.03.2009Проблема внутренней и внешней мотивации в психологии учения. Характеристика и сущность мотивационных теорий. Сравнительный анализ направленности мотивации в зависимости от эффективности обучения Структура мотивации и ее функции в учебном процессе.
контрольная работа [546,9 K], добавлен 19.11.2013Психологический анализ понятий "мотив" и "мотивация". Особенности мотивации учения при переходе в среднее звено. Методы формирования учебной мотивации школьников. Диагностика сформированности мотивации учения. Реализация методов учебной мотивации.
дипломная работа [436,9 K], добавлен 13.10.2011Формирование мотивов учения - это создание в школе условий для появления внутренних побуждений (мотивов, целей, эмоций) к учению. Подходы к объяснению мотивов и мотивации, отношение подростков к школе. Пути формирования мотивации учебной деятельности.
контрольная работа [102,2 K], добавлен 15.01.2011Мотивация как ведущий фактор регуляции активности личности, ее поведения и деятельности. Общее положение о связи мотивов с категорией "потребность". Научное понятие и основные составляющие Я-концепции. Теории мотивации, ее виды и волевые процессы.
реферат [124,0 K], добавлен 03.04.2011Потребности как внутренние побудители активности человека. Сходства и различия в детерминации поведения человека и животных. Психологические теории мотивации. Мотивация и различные виды деятельности. Отрицательные и положительные качества застенчивости.
контрольная работа [65,8 K], добавлен 21.05.2009
