Агрессивность как фактор конфликтности подростков

Таким образом, гипотеза исследования доказана, цель работы достигнута, задачи исследования выполнены.

Но данная работа не может претендовать на окончательный вариант. Мы считаем, что необходимо более углубленное исследование данной темы. И в дальнейшем планируем изучить гендерные особенности агрессивности и конфликтности. А так же разработать психокоррекционные мероприятия по снижению агрессии и конфликтности у подростков.

Литература

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Смысл, 2000. -367 с.

2. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Издательство Московского университета, 2003.-286 с.

3. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: в 2-х т. Т. 1, Под ред. А.А. Бодалева, Б.Ф. Ломова. - М.: Педагогика, 1990.-263 с.

4. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. Избранные психологические труды. Под.ред. А.А. Бодалева. - Воронеж: МОДЭК 2006.-369 с.

5. Божович Л.И. Избранные психологические труды. Проблемы формирования личности. - М.:Международная педагогическая академия, 2004 с. - 358 с.

6. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. - М.: Международная педагогическая академия, 2003-368 с.

7. Выготский Л.С. Проблемы общей психологии. Собрание сочинений в 6 томах, Т. 2 - М.: Педагогика, 1982.-448 с.

8. Давыдов В.В. Психологический словарь. - М.: Педагогика, 2003. - 389 с.

9. Давыдов В.В. Личности надо выделаться // С чего начинается личность? - М.: Политиздат, 2004 с. - 369 с.

10. Драгунова Т.Б. Проблема конфликта в подростковом возрасте. - М.: Вопросы психологии, 1992, №2. С. 96.

11. Дубровина И.В. Мы живем среди людей. Кодекс поведения. - М.:Политиздат, 1999.-368 с.

12. Каган М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений. (Сер. Над чем работают, о чем спорят философы) М.: Политиздат, 2003.-364 с.

13. Кон И.С. «Психология ранней юности» - М. Просвещеиие, 1998.-368 с.

14. Кон И.С. Ребенок и общество. - М.: Просвещение, 1988.-279 с.

15. Леонтьев А.А. Психология общения. - 3-е изд. - М.: Смысл, 1999.-395 с.

16. Мудрик А.В. Общение как фактор воспитания школьников. - М.: Педагогика, 1984. - 359 с.

17. Проблемы психологии современного подростка /Под ред. Д.И. Фельдштейна, Г.И. Кузнецовой, М.Г. Тайчинова. - М.: Политиздат, 2002. - 379 с.

18. Психология. Словарь /Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Политиздат, 2000. - 278 с.

19. Соковнин М.В. О природе человеческого общения: Опыт философского анализа. Фрунзе, 2004. - 389 с.

20. Соковнин В.М. Социализация, общение, педагогика // Вопросы педагогики и психологии общения. Научные труды. - Фрунзе, 1975. - 378 с.

21. Сухомлинский В.А. Избр. пед. соч.: В 3 т. Т. 3. - М., 1981.-358 с.

22. Толстых Н.Н. Современные исследования по психологии развития. - М.:Научная жизнь, 1996, №6. С. 102-107.

23. Шахова И.П. Самоактуализация современных подростков и юношей в определении взросления // Мир психологии. 2006. №1. С. 79-84.

24. Эльконин Д.Б. Избр психологические труды. - М.: Учпедгиз, 1960. - 480 с.

25. Асмолов А.Г. Психология личности. - М., 1990. - С. 8-25,132-173.

26. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л., 1983. - 379 с.

27. Мельников В.М., Ямпольский Л. Т. Введение в экспериментальную психологию личности. М., 2004. - 394 с.

28. Нравственность, агрессия, справедливость // Вопр. психологии. 1992. №1. С. 84-89.

29. Обухова Л.Ф. Детская психология: теория, факты, проблемы. М., 2003. - 367 с.

30. Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования. М., 2000. - 478 с.

31. Репина Т.А. Анализ теорий полоролевой социализации в современной западной психологии // Вопр. психологии. 2004. №2. С. 68-73.

32. Романов К.М. Практикум по общей психологии. - М., 2004.-359 с.

33. Румянцева Т.Г. Агрессия и контроль // Вопр. психологии. 2002. №5-6. С. 95-103.

34. Румянцева Т.Г. Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии // Вопр. психологии. 2001. №1. С. 67-73.

35. Семенюк Л.М. Психологическая сущность агрессивности и ее проявление у детей подросткового возраста // Метод. рекомендации. М., 1991.-358 с.

36. Фрейд 3. Введение в психоанализ. Лекции. М., 1989. - 483 с.

37. Фрейд 3. Я и Оно. (Психология бессознательного). М., 1990. - 490 с.

38. Фурманов И.А. Агрессивность и ее проявление в детском возрасте. Минск, 2004. - 387 с.

39. Фурманов И.А. Детская агрессивность: аффективно-динамический подход // Психология. 2005, №5. С. 68-71.

40. Фурманов И.А. Психология детей с нарушениями поведения: пособие для психологов и педагогов. М., 2004. - 351 с.

41. Фромм А. Азбука для родителей. М., 2003.-460 с.

Размещено на Allbest.ru