6) Принятие конкретных мер.

7) Последующие проверки правильности решений и результатов принятия мер (отслеживание).(Укледов А.К. Общественное мнение и пропаганда. М, 1980.)

2.3 Основные объекты исследования в социальной психологии

В зависимости от того или иного понимания предмета социальной психологии выделяются основные объекты ее изучения, то есть носители социально-психологических явлений. К ним относятся: личность в группе (системе отношений), взаимодействие в системе «личность -- личность» (родитель -- ребенок, руководитель -- исполнитель, врач -- больной, психолог -- клиент и т. д.), малая группа (семья, школьный класс, трудовая бригада, воинский экипаж, группа друзей и т, п.), взаимодействие в системе «личность -- группа» (лидер ведомые, руководитель -- трудовой коллектив, командир -- взвод, новичок -- школьный класс и т. д.), взаимодействие в системе «группа -- группа» (соревнование команд, групповые переговоры, межгрупповые конфликты и т. д.), большая социальная группа (этнос, партия, общественное движение, социальный слои, территориальная, конфессиональная группы и т. п.). Наиболее полно объекты социальной психологии, включая и те, которые еще недостаточно изучены, можно представить в виде схемы.

Социальные психологи интегрируют свои идеи и данные экспериментов в теории. Лабораторные эксперименты позволяют проверить идеи, собранные по крупицам из жизненного опыта, и затем применить принципы и результаты в реальном мире. Одной из важнейших опор этой науки является понятие о Я-концепции. “Кто Я?”, “Зачем Я?”, “С кем вместе живу Я?”. Как культура формирует наше чувство "Я"? Кто вы? Вы - уникальное и сложное создание и можете по-разному дополнить предложение "Я - . . . ". Элементы вашей Я - концепции, т. е. специфические убеждения, с помощью которых вы определяете, кто вы есть - это ваши же Я - структуры. Структуры - это психические модели, с по- мощью которых мы организуем нашу жизнь. Они влияют на то, как мы воспринимаем, запоминаем и оцениваем других людей и себя. Рассмотрим, как Я влияет на память, явление известное под названием "Эффект ссылки на себя". Когда информация применима к нашим Я - концепциям, мы быстро ее обрабатываем и хорошо помним. Эффект ссылки на себя иллюстрирует самый существенный жизненный факт: ощущение самих себя лежит в центре нашего мира.

Рассматривая себя обычно как центральное звено, мы переоцениваем, в какой степени поведение других нацелено на нас. И часто берем ответственность за события, в которых играем лишь небольшую роль. Наша Я - концепция включает в себя не только наши убеждения в том, кто мы сейчас, но также и то, кем мы могли бы стать - наши возможные Я. Они заключают в себе то какими мы видим себя в наших мечтах, - богатый Я, худой Я, страстно любимый и любящий Я. Они также заключают в себе Я, которыми мы боимся стать, - безработный Я, больной Я, отстающий в учебе Я. Такие возможные Я мотивируют нас к достижению особой цели - к той жизни, к которой мы стремимся.

Заключение

Социальная психология в значительной степени является историческим исследованием. В отличие от естественных наук она имеет дело с фактами, которые чаще всего невоспроизводимы, и которые заметно изменяются с течением времени. Принципы человеческого взаимодействия нельзя разработать, просто полагаясь на требующее времени наблюдение потому, что факты, на которых они основываются, в общем случае не являются стабильными. Знание, в обычном научном смысле этого слова, не может быть накоплено потому, что такое знание в общем случае не выходит за пределы своего исторического контекста.

Существует 4 точки зрения, лежащие в основе рассмотрения предмета социальная психология различными авторами:

1) Характеристика индивида как участника социальных отношений (что изменяется в человеке, когда он вклинивается в различные социальные группы)

2) Социальная психология изучает механизмы социальных влияний на человека (индивида) как участника социального процесса (социальной жизни). Акцент делается на влияние окружающей среды на индивида. Центром считаются механизмы влияния.

3) Предметом социальной психологии является общение между людьми, их взаимодействие.

4) Предметом социальной психологии является характеристика группы или общностей, как целостных образований.

Социальная психология - отрасль психологической науки, которая изучает закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные включенностью их в социальные группы, а также психологические особенности самих этих групп. Социальная психология сталкивается с двумя противоречивыми критическими замечаниями. Во-первых она тривиальна, поскольку удостоверяет очевидное, во-вторых, она опасна, поскольку ее открытия могут быть использованы для манипулирования людьми.

Список использованной литературы

1. Андреева Г. М. «Социальная психология». Учебник для высших учебных заведений. - М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 1997.

2. Ануфриева Н.М., Зелинская Т.Н., Зелинский Н.Е. Социальная психология Киев, МАУП, 1997

3. Корнев М.Н., Коваленко А.Б. "Социальная психология" Киев, 1995

4. Лоос В.Г. “Промышленная психология” Киев “Техника”, 1990

5. Майерс Д. «Социальная психология». Перев. с англ. - Спб Питер, 1997 "

6. Малышев А.А. Психология личности и малой группы. Ужгород, Инпроф, 1997.

7. Молодцов А., Хохель С. “Практикум по прикладной соционике” Киев МАУП, 1994

8. Петровский А. В., Ярошевский М. Г.. «Психология». Словарь. - М: Политиздат, 1990.

9. Петровский А.В. “Личность, деятельность, коллектив” М., 1984

10. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. “История и теория психологии” т.1, 2 Ростов-на-Дону, “Феникс”, 1996

11. Психология подготовки специалистов для современного производства М.: МГУ, 1991

12. Радугин А.А., Радугин К.А. “Социология. Курс лекций” М.: “Владос”. 1995

13. Смелзер Н. “Социология”. М., 1994

14. Социальная психология. Под ред. А.Л. Журавлева. М., 1999.

Приложение

Взаимодействие

Взаимодействие

Рисунок Объекты исследования в социальной психологии.

Размещено на Allbest.ru