Психологические особенности детей с отклонением в развитии (олигофрены)
Проявление отклонений в развитии у детей. Особенности развития умственно отсталого ребенка, принципы его воспитания и обучения, оценка жизненных перспектив. Сущность врожденных и приобретенных детских аномалий как результата генетического воздействия.
| Рубрика | Психология |
| Предмет | Психология |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | автор |
| Дата добавления | 16.02.2011 |
| Размер файла | 45,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Сущность различных сторон психофизического развития детей с тяжелыми нарушениями интеллекта. Психологические особенности тяжело умственно отсталых детей разных клинических групп, роль степени недоразвития речи, причины возникновения фенилнилкетонурии.
контрольная работа [32,0 K], добавлен 14.06.2010Ознакомление с особенностями возрастного развития нормальных и проблемных детей. Анализ деструктивного воздействия семейного неблагополучия на развитие ребенка. Диагностическое исследование отношений в семье, имеющей умственно отсталого ребенка.
методичка [4,3 M], добавлен 11.10.2011Риск рождения детей с отклонениями от общепринятой биосоциальной нормы. Причины возникновения врожденных и приобретенных нарушений. Нарушения эмоционально-волевой сферы детей из антисоциальной среды, различные психолого-педагогические характеристики.
контрольная работа [31,8 K], добавлен 14.12.2009Олигофрения, ее признаки, этиология и распространенность. Основные степени умственной отсталости. Особенности высшей нервной деятельности умственно отсталых детей. Особенности психического и моторного развития умственно отсталого ребенка в младенчестве.
реферат [39,1 K], добавлен 24.06.2015Психологические особенности родителей особых детей. Кризисные периоды в жизни семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями в развитии. Типы семейного воспитания и их влияние на родительское отношение к ребенку с ограниченными возможностями здоровья.
дипломная работа [352,6 K], добавлен 06.10.2017Актуальные проблемы ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии. Методологические подходы к профилактике. Роль речи в психическом развитии ребенка. Разработка индивидуальных образовательных маршрутов детей с учетом их нарушенного развития.
дипломная работа [824,6 K], добавлен 04.04.2016Интеграция детей с отклонениями в развитии в массовые образовательные учреждения. Возможные варианты организации совместного обучения детей с отклонениями в развитии с нормально развивающимися сверстниками. Проблемы интегрированного обучения, их решение.
контрольная работа [23,1 K], добавлен 04.11.2015Понятие "умственно отсталый ребенок" в отечественной и в зарубежной дефектологии. Органическое поражение мозга. Психология умственно отсталого ребенка. Особенности развития личности, эмоционально-волевой сферы, формирования самооценки и уровня притязаний.
контрольная работа [27,1 K], добавлен 07.02.2009Особенности развития и обучения детей с нарушением интеллекта. Задачи и направления индивидуально-группового коррекционно-развивающего просвещения дошкольников. Дифференцированный подход к образованию детей с умственной отсталостью при подготовке к школе.
курсовая работа [39,2 K], добавлен 16.07.2011Особенности проявлений агрессивного поведения у детей подросткового возраста: нормально развивающихся и умственно отсталых. Методы и методики для диагностики агрессивного поведения у умственно отсталых детей подросткового возраста, их интерпретация.
дипломная работа [197,9 K], добавлен 17.04.2011
