Развитие позитивной Я-концепции у старших подростков

Понятие Я-концепции и индивидуальное развитие в соответствии с теорией Э. Эриксона. Факторы, влияющие на формирование Я-концепции. Психологические особенности развития Я-концепции у старших подростков. Оценка эффективности реализации программы тренинга.

Рубрика Психология
Предмет Возрастная психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Прислал(а) Мистик@
Дата добавления 09.02.2011
Размер файла 67,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Я-концепции как структурный элемент самоуправляющих механизмов личности, ее определение, сущность, структура и функции, а также особенности и технология ее развития у детей и подростков. Самооценка как эмоционально-оценочная составляющая Я-концепции.

    дипломная работа [9,1 M], добавлен 21.07.2010

  • Биогенетические и социогенетические концепции общей психологии. Анализ ключевых положений учений З. Фрейда, Э. Эриксона, Ж. Пиаже. Характерные особенности культурно-исторической концепции Л. Выготского. В. Мухина и ее взгляд на развитие психики.

    реферат [86,4 K], добавлен 16.11.2011

  • Изучение проблемы мотивации в отечественной и зарубежной психологии. Становление нового уровня самосознания, самооценки, формирование Я-концепции. Исследование мотивов учебной деятельности старших и младших подростков. Анализ и интерпретация результатов.

    курсовая работа [156,0 K], добавлен 15.12.2013

  • Исследование самооценки женщин на разных этапах с помощью психологических тестов. Возрастная динамика Я-концепции: адаптация подростков к изменению своей внешности и психосоциальное развитие в ранней взрослости. Значение и структура Я-концепции по Бернсу.

    дипломная работа [218,0 K], добавлен 19.07.2011

  • Теоретические подходы к пониманию феномена ценностных и смысложизненных ориентаций. Психологические особенности старших подростков. Факторы, влияющие на становление ценностных и смысложизненных ориентаций подростков, проживающих в условиях детского дома.

    курсовая работа [60,8 K], добавлен 08.04.2011

  • Понятие, значение и структура "Я–концепции", источники её развития и формирования. Механизм формирования эго-идентичности. Подходы к изучению "Я-концепции" в психологической науке. Характеристика этапов и сфер развития ребенка дошкольного возраста.

    курсовая работа [65,3 K], добавлен 23.03.2015

  • Внешность и ее влияние на развитие Я-концепции. Познание ребенком себя в младенческий период. Роль семьи в развитии самооценки ребенка. Развитие Я-концепции школьников во взаимосвязи с учебной успеваемостью. Адекватное отождествление с близкими.

    реферат [22,7 K], добавлен 24.01.2011

  • Сущность, структура и значение Я-концепции. Анализ взглядов отечественных и зарубежных психологов различных направлений на понятие социально-психологической адаптации личности. Диагностика и методика развития адаптации и самооценки подростков и юношей.

    дипломная работа [171,7 K], добавлен 23.01.2013

  • Изучение специфики Я-концепции, ее структуры и основных составляющих. Особенности формирования Я-концепции в подростковом возрасте, влияние стилей семейного воспитания на развитие подростка. Самооценка и личностное самоопределение в юношеском возрасте.

    дипломная работа [107,0 K], добавлен 25.02.2015

  • Проблема развития Я-концепции подростков с игровой компьютерной зависимостью в различных направлениях психологии. Зависимое поведение как психологический феномен. Рекомендации психолога по профилактике и преодолению игровой компьютерной зависимости.

    курсовая работа [115,5 K], добавлен 01.02.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.