Современное состояние проблемы наркозависимости
Особенности внутрисемейных отношений в семьях с наркотической созависимостью. Направления и специфика деятельности социального педагога по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних. Методы психокоррекционной профилактики наркозависимости.
Рубрика | Психология |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 05.10.2010 |
Размер файла | 137,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2) Употребление таблеток.
3) Курение "травки".
4) Укол в вену, инъекции.
5) Нюханье порошка.
11. Вам предлагали "присоединиться"?
1) Да.
2) Нет.
3) Затрудняюсь ответить.
12. Доводилось ли Вам пробовать "вкус" наркотиков?
1) Да.
2) Нет.
3) Затрудняюсь ответить.
13. Если "Да", то когда в последний раз?
1) Год тому назад или более.
2) На протяжении года.
3) В течении месяца.
4) На протяжении недели.
5) Вчера (сегодня).
Сколько приблизительно на "чёрном" рынке стоит порция наркотиков? (Отметку сделайте в каждой колонке)
14. "Травка" (спичечный коробок) |
15. 1 укол ("ширка", "кубик") |
16. Стакан маковой соломки |
||
Не знаю |
01 |
02 |
03 |
|
20-30 рублей |
01 |
02 |
03 |
|
40-60 руб. |
01 |
02 |
03 |
|
70-90 руб. |
01 |
02 |
03 |
|
100-140 руб. |
01 |
02 |
03 |
|
150-190 руб. |
01 |
02 |
03 |
|
200-240 руб. |
01 |
02 |
03 |
|
250-290 руб. |
01 |
02 |
03 |
|
300 и более руб. |
01 |
02 |
03 |
17. Как часто Вы обсуждаете проблему наркотиков в кругу друзей, знакомых?
1) Никогда.
2) Иногда.
3) Часто.
4) Регулярно.
От кого и как часто Вы получаете информацию о наркотиках? (Сделайте отметку в каждой строчке).
Никогда |
Редко |
Часто |
Регулярно |
||
18. От учителей, психологов (в школе, институте), врачей |
01 |
02 |
03 |
04 |
|
19. От друзей, в компании |
01 |
02 |
03 |
04 |
|
20. От знакомых, употребляющих наркотики |
01 |
02 |
03 |
04 |
|
21. Из средств массовой информации |
01 |
02 |
03 |
04 |
|
22. Из специальной литературы |
01 |
02 |
03 |
04 |
|
23. От родителей |
01 |
02 |
03 |
04 |
24. Нужны ли молодым людям беседы, разъяснения о вреде наркотиков?
1) Да.
2) Скорее да, чем нет.
3) Затрудняюсь ответить.
4) Скорее нет, чем да.
5) Нет.
Проводят ли с Вами подобные беседы? (Сделайте отметку в каждой строчке).
Никогда |
1 раз |
Несколько раз |
Регулярно |
||
25. Родители |
01 |
02 |
03 |
04 |
|
26. Учителя, педагоги |
01 |
02 |
03 |
04 |
|
27. Школьные психологи |
01 |
02 |
03 |
04 |
|
28. Врачи |
01 |
02 |
03 |
04 |
|
29. Работники милиции |
01 |
02 |
03 |
04 |
30. Встречались ли Вы с продавцами наркотиков?
1) Да.
2) Нет.
3) Затрудняюсь ответить.
31. Если "Да", то от кого исходила инициатива?
1) От меня.
2) От продавца.
3) От моих друзей, знакомых.
4) Это была случайная встреча.
5) Затрудняюсь ответить.
32. Кто выступал в роли продавца?
1) С продавцами не встречался.
2) "Свои", друзья, близкие, знакомые.
3) Местные жители.
4) Цыгане.
5) Выходцы из Кавказского региона.
6) Африканцы.
7) Выходцы из Средней Азии.
8) Другие.
Существует много названий наркотических веществ. Какие из них Вам известны и что Вы о них знаете? (не забудьте сделать отметку в каждой строке)
Никогда не слышал |
Слышал название, но не знаю о чём идёт речь |
Слышал название и видел своими глазами |
Знаю действие наркотика, способ приготовления и употребления |
|||
33. |
Марихуана |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
34. |
Анаша |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
35. |
План |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
36. |
Драп |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
37. |
Мацанка |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
38. |
Гашиш |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
39. |
Вытяжка маковой соломки |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
40. |
Ханка |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
41. |
Морфин |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
42. |
Героин |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
43. |
Метадон |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
44. |
Кодеин |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
45. |
Транквилизаторы |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
46. |
Эфедрон |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
47. |
Первитин |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
48. |
Барбитураты |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
49. |
Калипсол |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
50. |
Циклодол |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
51. |
ЛСД |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
52. |
Кокаин |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
53. |
Экстази |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
54. |
Амфетамин |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
55. |
Фенамин |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
56. |
Чифир |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
57. |
Крэк |
1 |
2 |
3 |
4 |
С отдельными видами наркотиков Вы, возможно, встречались "более близко". В какой степени Вы с ними знакомы?
Никогда не пробовал |
Пробовал 1 раз |
Пробовал 2-3 раза |
Пробовал до 10 раз |
Употреблял свыше 10 раз, но не регулярно |
Употребляю регулярно |
|||
58. |
Вытяжка маковой соломки (бинты, солома, чернушка, ханка, химия, лекарство) |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
59. |
Медицинские опиоиды (морфин, кодеин, промедол, омнопон, метадон) |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
60. |
Препараты конопли (марихуана, план, анаша, драп, мацанка, гашиш, молоко) |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
61. |
Клей, растворители, бензин, ацетон и др. |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
62. |
Димедрол, циклодол |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
63. |
Первитин (винт) |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
64. |
Эфедрон (мулька) |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
65. |
Транквилизаторы |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
66. |
Барбитураты |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
67. |
Кетамин (калипсол) |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
68. |
Чифир |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
69. |
Героин |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
70. |
Кокаин |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
71. |
ЛСД |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
72. |
Крэк |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
73. |
Амфетамин, фенамин |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
74. |
Экстази |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
75. |
Другие наркотики |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
76. В каком качестве Вы согласны принять людей, употребляющих наркотики?
1) Как членов семьи.
2) Как близких друзей, соседей.
3) Как членов трудового коллектива (класса, группы, бригады…).
4) Как жителей микрорайона, работников предприятия (учеников школы, студентов вуза).
5) Как жителей города (населённого пункта, в котором Вы живёте).
6) Как граждан России.
7) Не хотел бы, чтобы наркоманы были в стране.
Ниже приведены несколько высказываний о наркоманах и людях, употребляющих наркотики. В какой степени Вы согласны с каждым утверждением? (не забудьте сделать отметку в каждой строке)
Согласен |
Скорее согласен |
Затрудняюсь ответить |
Скорее не согласен |
Не согласен |
|||
77. |
Наркоманы в целом безобидные люди |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
|
78. |
Наркоманы внешне неприятны, неопрятны и выглядят отталкивающе |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
|
79. |
Наркоманы - люди, склонные к творчеству |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
|
80. |
С наркоманами общаться опасно |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
|
81. |
Наркоманы делают жизнь не такой серой |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
|
82. |
Наркоманы могут замышлять что-то нехорошее |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
|
83. |
Наркоманы склонны к преступности |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
|
84. |
Наркоманы беззащитны и вызывают жалость |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
85. Есть ли у Вас причины, мотивы употреблять (или по крайней мере попробовать) наркотики?
1) Да.
2) Возможно.
3) Сейчас нет, но такое исключить нельзя.
4) Нет и быть не может.
86. Какое поведение человека по отношению к спиртным напиткам вы считаете нормальным?
1) Употреблять всегда и любые спиртные напитки, если есть деньги и подходящая обстановка.
2) Иногда можно "крепко" напиться.
3) Пить можно и часто, но слабые напитки (пиво, сухое вино, шампанское).
4) Употреблять редко (по праздникам, "за столом") и в ограниченном количестве.
5) Никогда и ни при каких обстоятельствах не употреблять.
87. Какое поведение человека по отношению к наркотикам Вы считаете нормальным?
1) Наркотики можно употреблять любые, если они тебе доступны.
2) Иногда можно употреблять наркотики покрепче (укол, "колеса" и т. п.).
3) Курить "травку" можно довольно часто.
4) Иногда можно курнуть "травку".
5) Никогда и ни при каких обстоятельствах не употреблять.
88. Какие законы и меры Вы считаете справедливыми по отношению к наркоманам?
1) Наркоманов необходимо судить и содержать в тюрьмах.
2) Наркоманов необходимо высылать из крупных городов.
3) Наркоманов необходимо штрафовать, их имена предавать огласке.
4) Наркоманов необходимо принудительно лечить.
5) Наркоманам надо дать возможность добровольно лечиться.
6) Наркоманов необходимо оставить в покое и предоставить самим себе.
89. Сколько сигарет Вы выкурили за последние 7 дней?
1) Ни одной.
2) 1-2.
3) 3-5.
4) 6-10.
5) До 1 пачки.
6) 1-2 пачки.
7) 3-4 пачки.
8) 5-6 пачек.
9) 7-8 пачек.
10) 9-10 пачек.
11) 11 и более.
Вспомните события последних 7 дней. Сколько спиртных напитков разных видов Вы употребили?
90. Начнём с пива. Сделайте отметку на шкале, которая бы соответствовала количеству выпитых бутылок за последние 7 дней.
0 |
0,5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
91. Теперь сухое вино, шампанское. Единица на шкале будет соответствовать 75 граммам.
75 |
150 |
225 |
300 |
375 |
450 |
525 |
600 |
675 |
750 |
825 |
900 |
975 |
1л050 |
|||
0 |
0,5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
1л200 |
1л500 |
1л800 |
2л100 |
|||||||||||||
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
92. Креплёное вино. Шкала точно такая же, как и в предыдущем случае.
75 |
150 |
225 |
300 |
375 |
450 |
525 |
600 |
675 |
750 |
825 |
900 |
975 |
1л050 |
|||
0 |
0,5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
1л200 |
1л500 |
1л800 |
2л100 |
|||||||||||||
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
93. И, наконец, крепкие напитки - водка, коньяк, самогон и т. п. Здесь 1 единица на шкале будет соответствовать 30 граммам.
30 |
90 |
150 |
210 |
300 |
390 |
|||||||||||
0 |
0,5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
450 |
600 |
750 |
900 |
|||||||||||||
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
Как часто и с какой силой Вы испытывали алкогольное опьянение за последние 7 дней?
Ни разу |
1 раз |
2 раза |
3 раза |
4 раза |
5 раз |
6 раз |
7 раз |
|||
94. |
Лёгкое опьянение |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
07 |
08 |
|
95. |
Опьянение средней силы |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
07 |
08 |
|
96. |
Сильное опьянение |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
07 |
08 |
Как часто разные обстоятельства побуждают Вас к употреблению спиртных напитков? (не забудьте сделать отметку в каждой строке)
Постоянно |
Довольно часто |
Время от времени |
Довольно редко |
Никогда |
Затрудняюсь ответить |
|||
97. |
Приглашение друзей, "давление" группы, других людей |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
98. |
Обычаи и традиции, связанные с застольем, праздниками, свадьбами, похоронами и т. п. |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
99. |
Рабочая обстановка, стремление облегчить деловые контакты, обмыть сделку и т. п. |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
100. |
Желание получить удовольствие. |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
101. |
Желание повысить свою активность и интерес к жизни. |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
102. |
Желание отвлечься, забыться, сбросить стресс. |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
103. |
Сильное желание напиться, тяга к алкоголю. |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
104. |
Желание похмелиться, восстановить силы. |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
|
105. |
Желание пить безостановочно назло себе и другим, нет сил остановиться |
01 |
02 |
03 |
04 |
05 |
06 |
106. Ваше основное занятие? (на момент заполнения анкеты)
1) Учащийся.
2) Работаю.
3) Не работаю и не учусь.
107. Каково Ваше (Вашей семьи) материальное положение?
1) Приходится во всём себе отказывать, денег иногда не хватает на хлеб.
2) На питание так сяк хватало, но в остальном бывает очень трудно.
3) Хватает на еду и одежду, но покупать вещи длительного пользования весьма трудно.
4) Имеем некоторые сбережения. Могу купить что-то ценное, вещи длительного пользования.
5) Мы ни в чём себе не отказываем.
108. Как Вы оцениваете уровень жизни Вашей семьи (или Вас лично) в сравнении с другими жителями?
1) Заметно выше среднего.
2) Немного выше среднего.
3) Средний.
4) Немного ниже среднего.
5) Заметно ниже среднего.
109. Каковы Ваши жилищные условия сегодня?
1) Живу в коммунальной квартире.
2) Живу в общежитие.
3) Живу в собственном доме.
4) Живу в изолированной квартире.
110. Вы имеете постоянную работу?
1) Я учащийся и нигде практически не подрабатываю.
2) Я учащийся, но имею приработок.
3) Я официально безработный.
4) Временно не работаю (не имею постоянной работы), но активно ищу заработок.
5) Имею временные заработки, постоянной работы не имею.
6) Работаю неполный рабочий день или неполную неделю.
7) Работаю полный рабочий день (неделю).
111. Вы верите в бога?
1) Да.
2) Скорее да, чем нет.
3) Затрудняюсь ответить.
4) Скорее нет, чем да.
5) Нет.
112. В какой части города Вы проживаете на данный момент?
1) Центр города.
2) Многоэтажный микрорайон.
3) Частный сектор, удалённый от центра.
Вы находите для себя опору, поддержку в
Да |
Скорее да, чем нет |
Затрудняюсь ответить |
Скорее нет, чем да |
Нет |
|||
113. |
Вашей семье |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
114. |
В друзьях |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
115. |
В коллегах по работе |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
116. |
В других людях |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
117. Наше общество сталкивается с разными проблемами. Какие из них Вы считаете наиболее острыми? (Отметьте не более 5-ти позиций).
1) Невыплата зарплаты.
2) Межнациональные конфликты.
3) Забастовки, митинги, пикеты.
4) Экономический кризис.
5) Угроза гражданской войны.
6) Упадок морали, нравственности.
7) Политическая борьба и разобщённость людей.
8) Преступность.
9) Кризис образования, культуры.
10) Распространение наркотиков.
11) Обнищание больших масс людей.
12) Пьянство, алкоголизм.
13) Появление "очень бедных" и "очень богатых".
14) Высокие цены.
15) Насилие в обществе.
16) Затрудняюсь ответить.
118. Имеете ли Вы родителей?
1) Отца и мать.
2) Только мать (отца нет или проживает отдельно).
3) Только отца.
4) Родителей нет.
119. Ваш пол?
1) Муж.
2) Жен.
Благодарим за участие в опросе
Подобные документы
Формирование наркозависимости: ранние отношения между матерью и ребенком, динамика семейных отношений, аддиктивное поведение. Исследование и сравнение показателей детско-родительских отношений в семьях с наркозависимым подростком и контрольной группы.
курсовая работа [138,3 K], добавлен 30.05.2015Анализ расстройства детско-родительских отношений как причины развития наркозависимости. Проблема наследственной отягощенности больных наркоманией. Изучение корреляции зависимого поведения подростка с психологическими особенностями семейного воспитания.
дипломная работа [249,6 K], добавлен 07.08.2010Проблема преступности подростков в современной России. Психологическое содержание подросткового периода. Основные направления психосоциальной работы с подростками-правонарушителями. Меры и методы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних.
курсовая работа [31,2 K], добавлен 15.02.2011Понятие и сущность факторов риска формирования наркозависимости у детей. Социальные факторы наркотизации. Особенности семьи, способствующие возникновению наркотической зависимости у детей. Личностно-психологические предпосылки наркотизации.
курсовая работа [30,6 K], добавлен 05.04.2007Особенности внутрисемейных отношений в многодетных семьях. Психолого-педагогические особенности воспитания детей в многодетных семьях. Особенности родительства в однодетных и многодетных семьях. Ценностные ориентации многодетных и однодетных родителей.
курсовая работа [42,9 K], добавлен 13.02.2016Основы работы социального педагога для решения проблемы "трудных" детей. Основные направления работы социального педагога с трудновоспитуемыми детьми. Технология работы социального педагога. Работа социального педагога с трудновоспитуемым ребенком.
курсовая работа [63,3 K], добавлен 31.07.2007Изучение и анализ причин и условий совершения несовершеннолетними правонарушений. Роль деятельности социального педагога с трудновоспитуемыми младшими школьниками в профилактике противоправного поведения несовершеннолетних. Обобщение опыта работы школы.
дипломная работа [79,9 K], добавлен 09.04.2015Правовое положение несовершеннолетних родителей. Психогигиена и психопрофилактика раннего материнства. Проблема подростковой беременности и родов. Рост количества беременностей и родов среди несовершеннолетних во всем мире.
реферат [32,3 K], добавлен 17.06.2007Наркомания и связанная с ней преступность. Индивидуально-психологические особенности наркозависимых. Индивидуальная профилактическая работа по проблеме наркомании. Направления работы педагога-психолога по профилактике наркомании среди несовершеннолетних.
курсовая работа [123,2 K], добавлен 19.07.2009Развитие профессионального мышления студентов на основе изучения дисциплины "Направления деятельности и должностные обязанности педагога-психолога и социального педагога". Принципы и достижения мировой и отечественной психолого-педагогической науки.
методичка [1,2 M], добавлен 20.02.2010