Особенности формирования мотивационной сферы личности с различными социальными статусами

· Исследование выявило расположенность женщин с социальным статусом не состоящих в браке к доминированию мотивов поддержания или базовых потребностей. Тогда как женщины состоящие в браке выявились более склонными к самоактуализации и социальной направленности.

В перспективе данное исследование может быть проведено на более обширной выборке для верификации показателей, а также необходимо осуществить анализ ценностных ориентаций респондентов, а также более детальное изучение эмоциональной удовлетворённости и уровня фрустрации.

Список литературы

1. Бурлачук Л.Ф. «Психодиагностика.» - СПб, «Питер», 2003.- 352 c

2. Ильин Е.П. «Мотивация и мотивы». - СПб, «Питер», 2002 - 507 стр.

3. Леонтьев Д.А. «Современная психология мотивации» - М.: Смысл, 2002 -- 343 с.

4. Маслоу А «Мотивация и личность» - СПб, «Евразия», 1999г.

5. Мильман В.Э. «Внутренняя и внешняя мотивация учебной деятельности»// Вопросы психологии. -- 1987. -- № 5.

6. Мильман В.Э. Рабочая мотивация и удовлетворенность трудом // Психологический журнал. -- 1985. -- № 5.

7. О.Хьелл, Д. Зиглер «Теории личности» - СПб, «Питер», 2008 - 606 стр.

8. Петровский А.В. «Общая психология.» - М. Просвещение, 1976. - 479 с

9. Х. Психология мотивации достижения. - СПб.: Речь, 2001. С.17-23

10. http://allserver.ru/i6992627

11 Х. Большая энциклопедия психологических тестов - М. электронная версия.

12. Вилюнас В.К. «Психологические механизмы мотивации человека.» -- М., 1990.

13. Узнадзе Д.Н. «Мотивация период, предшествующий волевому акту: Психология личности.» Тексты. -- М., 1982.

14. Хекхаузен X. «Мотивация и деятельность.» Т.1-2. --М., 1986.

15. Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. -- М.,1969.

Приложение 1

Текст опросника

1. В своем поведении в жизни нужно придерживаться следующих принципов:

а) ?время -- деньги?. Нужно стремиться зарабатывать их больше;

б) ?главное -- здоровье?. Нужно беречь себя и свои нервы;

в) свободное время нужно проводить с друзьями;

г) свободное время нужно отдавать семье;

д) нужно делать добро, даже если это дорого обходится;

е) нужно делать все возможное, чтобы завоевать место под солнцем;

ж) нужно приобретать больше знаний, чтобы понять причины и сущность того, что происходит

вокруг;

з) нужно стремиться открыть что-то новое, создать, изобрести.

2. В своем поведении на работе нужно следовать таким принципам:

а) работа -- это вынужденная жизненная необходимость;

б) главное -- не допускать конфликтов;

в) нужно стремиться обеспечить себя спокойными, удобными условиями;

г) нужно активно стремиться к служебному продвижению;

д) главное -- завоевать авторитет и признание;

е) нужно постоянно совершенствоваться в своем деле;

ж) в своей работе всегда можно найти интересное, то, что может увлечь;

з) нужно не только увлечься самому, но и увлечь работой других.

3. Среди моих дел в свободное от работы время большое место занимают следующие дела:

а) текущие, домашние;

б) отдых и развлечения;

в) встречи с друзьями;

г) общественные дела;

д) занятия с детьми;

е) учеба, чтение необходимой для работы литературы;

ж) ?хобби?;

з) подрабатывание денег.

4. Среди моих рабочих дел много места занимают:

а) деловое общение (переговоры, выступления, обсуждения и т. д.);

б) личное общение (на темы, не связанные с работой);

в) общественная работа;

г) учеба, получение новой информации, повышение квалификации;

д) работа творческого характера;

е) "работа, непосредственно влияющая на заработок (сдельная, дополнительная);

ж) работа, связанная с ответственностью перед другими;

з) свободное время, перекуры, отдых.

5. Если бы мне добавили дополнительный выходной день, я бы скорее всего потратил его

на то, чтобы:

а) заниматься текущими домашними делами;

б) отдыхать;

в) развлекаться;

г) заниматься общественной работой;

д) заниматься учебой, получать новые знания;

е) заниматься творческой работой;

ж) делать дело, в котором чувствуешь ответственность перед другими;

з) делать дело, дающее возможность заработать.

6. Если бы у меня была возможность полностью по-своему планировать рабочий день, я бы

стал скорее всего заниматься:

а) тем, что составляет мои основные обязанности;

б) общением с людьми по делам (переговоры, обсуждения);

в) личным общением (разговорами, не связанными с работой);

г) общественной работой;

д) учебой, получением новых знаний, повышением квалификации;

е) творческой работой;

ж) работой, в которой чувствуешь пользу и ответственность;

з) работой, за которую можно получить больше денег.

7. Я часто разговариваю с друзьями и знакомыми на такие темы:

а) где что можно купить, как хорошо провести время;

б) об общих знакомых;

в) о том, что вижу и слышу вокруг;

г) как добиться успеха в жизни;

д) о работе;

е) о своих увлечениях (?хобби?);

ж) о своих успехах и планах;

з) о жизни, книгах, кинофильмах, политике.

8. Моя работа дает мне прежде всего:

а) достаточные материальные средства для жизни;

б) общение с людьми, дружеские отношения;

в) авторитет и уважение окружающих;

г) интересные встречи и беседы;

д) удовлетворение непосредственно от самой работы;

е) чувство своей полезности;

ж) возможность повышать свой профессиональный уровень;

з) возможность служебного продвижения.

9. Больше всего мне хочется бывать в таком обществе, где:

а) уютно, хорошие развлечения;

б) можно обсудить волнующие тебя рабочие вопросы;

в) тебя уважают, считают авторитетом;

г) можно встретиться с нужными людьми, завязать полезные связи;

д) можно приобрести новых друзей;

е) бывают известные заслуженные люди;

ж) все связаны общим делом;

з) можно проявить и развить свои способности.

10. Я хотел бы на работе быть рядом с такими людьми:

а) с которыми можно поговорить на разные темы;

б) которым мог бы передавать свой опыт и знания;

в) с которыми можно больше заработать;

г) которые имеют авторитет и вес на работе;

д) которые могут научить чему-нибудь полезному;

е) которые заставляют тебя становиться активнее на работе;

ж) которые имеют много знаний и интересных идей;

з) которые готовы поддержать тебя в разных ситуациях.

11. К настоящему времени я имею в достаточной степени:

а) материальное благополучие;

б) возможность интересно развлекаться;

в) хорошие условия жизни;

г) хорошую семью;

д) возможности интересно проводить время в обществе;

е) уважение, призвание и благодарность других;

ж) чувство полезности для других;

з) созданного чего-то ценного, полезного.

12. Я думаю, что, занимаясь своей работой, имею в достаточной степени:

а) хорошую зарплату, другие материальные блага;

б) хорошие условия для работы;

в) хороший коллектив, дружеские взаимоотношения;

г) определенные творческие достижения;

д) хорошую должность;

е) самостоятельность и независимость;

ж) авторитет и уважение коллег;

з) высокий профессиональный уровень.

13. Больше всего мне нравится, когда:

а) нет насущных забот;

б) кругом -- комфортное, приятное окружение;

в) кругом -- оживление, веселая суета;

г) предстоит провести время в веселом обществе;

д) испытываю чувство соревнования, риска;

е) испытываю чувство активного напряжения и ответственности;

ж) погружен в свою работу;

з) включен в совместную работу с другими.

14. Когда меня постигает неудача, не получается того, что я очень хочу:

а) я расстраиваюсь и долго переживаю;

б) стараюсь переключиться на что-нибудь другое, приятное;

в) теряюсь, злюсь на себя;

г) злюсь на то, что мне помешало;

д) стараюсь оставаться спокойным;

е) пережидаю, когда пройдет первая реакция, и спокойно анализирую, что произошло;

ж) стараюсь понять, в чем я сам был виноват;

з) стараюсь понять причины неудачи и исправить положение.

Приложение 2

Результаты среднегрупповых показателей.

Замужние, работающие женщины	Незамужние, работающие женщины
П К С О Д ДР ОД Ожид 4,75 3,5 4,5 3,8 4,3 3,5 5,5 30 Ожре 3,25 3,8 3 4,8 1,5 4,5 3,8 25 Рбид 3,5 2,8 2,3 3,5 2,8 7,5 6,5 29 Рбре 2,25 3,5 3,3 4,5 3,3 4 4 25	П К С О Д ДР ОД Ожид 4,6 4,2 5,2 2,4 5,2 3,6 2,6 28 Ожре 3,4 5 3 5,8 1,2 5,6 3,2 27 Рбид 4,8 2 3 3,4 3,6 5 5 27 Рбре 3,6 3,2 3,6 4,2 3,8 2,8 2,6 24

Замужние, неработающие женщины	Сравнение средних результатов
П К С О Д ДР ОД Ожид 4,75 4 5,8 4 4,8 3,5 3,5 30 Ожре 2,75 3,8 3,3 4,8 1,5 4 5 25 Рбид 5,5 3,3 3,5 4,8 3,5 6,8 6,5 34 Рбре 2,75 3 2,8 4,8 2,8 4,8 3 24	Реальное П К С О Д ДР ОД НР 7,0 8,2 6,6 10,0 5,0 8,4 5,8 ЗР 5,5 7,3 6,3 9,3 4,8 8,5 7,8 ЗН 5,5 6,8 6,0 9,5 4,3 8,8 8,0 Отклонение 0,67 0,53 0,21 0,28 0,28 0,13 0,92
	Идеальное П К С О Д ДР ОД НР 9,4 6,2 8,2 5,8 8,8 8,6 7,6 ЗР 8,3 6,3 6,8 7,3 7,0 11,0 12,0 ЗН 10,3 7,3 9,3 8,8 8,3 10,3 10,0 Отклонение 0,70 0,46 0,88 0,99 0,68 0,90 1,51