Влияние межличностных отношений на характер формирования группового мнения

Исследование проблемы межличностного взаимодействия и изучение данных отношений среди молодежи в коллективе. Формулировка рекомендаций социальному педагогу по коррекции межличностных взаимодействий подростков и влияние коллектива на поведение.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 27.01.2010
Размер файла 94,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

4. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. -- М.: Аспект Пресс, 1998, 650 с.

5. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Современная социальная психология на Западе. -- М., 1989, 512 с.

6. Андреева Г.М., Яноушек Я. Взаимосвязи общения и деятельности // Общение и оптимизация совместной деятельности. -- М., 1985, 488 с.

7. Бехтерев В.М. Избранные труды по социальной психологии. -- М., 1997, 394 с.

8. Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. -- М., 1991, 276 с.

9. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. -- М., 1982, 470 с.

10. Бодалев А.А. Личность и общение. -- М., 1995, 390 с.

11. Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. -- М., 1967, 520 с.

12. Гасаналиева З.А., Тажутдинова Г.Ш. Особенности применения методики Л.П. Горфункеля «попадание мячом в цель» // Межвузовский сборник научных работ аспирантов (Естественные науки) --Махачкала: 2000. -- С. 105--107.

13. Давыдов В. В. Проблема периодизации психического развития. -- В кн.: Педагогическая психология. Пермь, 1994, -- С. 33--41.

14. Джеремивская М.А. Категориальные структуры межличностного восприятия. -- М., 1996, 454 с.

15. Донцова А.И. Проблемы групповой сплоченности. -- М., 1979, 430 с.

16. Жуков Ю.М. Точность и дифференцированность межличностного восприятия. -- М., 1992, 212 с.

17. Кржижанская Ю.С., Третьяков В.П. Грамматика общения. -- М., 1990, 474 с.

18. Крысько В.Г. Социальная психология. -- М., 2001, 288 с.

19. Леонтьев А.А. Общение как объект психологического исследования //Методологические проблемы социальной психологии. -- М., 1975, 680 с.

20. Леонтьев А.А. Психология общения. -- М., 1999, 278 с.

21. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. -- М., 1981, 548 с.

22. Ломов Б.Ф. Общение как проблема общей психологии. //Психологические проблемы социальной регуляции поведения. -- М., 1976, 550 с.

23. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 1997, 618 с.

24. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. --К., 1990, 414 с.

25. Петровский А.В. Психологическая теория коллектива. -- М., 1979, 384 с.

26. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. -- М.: Инфра--М, 2001, 518 с.

27. Психологическая теория коллектива / Под ред. А.В. Петровского. -- М., 1979, 240 с.

28. Психологическая теория коллектива. -- М., 1979, 574 с.

29. Психологические аспекты особенностей влияния межличностных отношений на командную сплоченность / Н.И. Соколова, Е.А. Мельникова // Педагогіка, психологія та мед.--біол. пробл. фіз. виховання і спорту. 2006. -- № 10. -- С. 184--186.

30. Репкин В. В. Формирование учебной деятельности как психологическая проблема. -- Вестник Харьковского университета, 1977, № 10, С. 38--43.

31. Соловьева О.В. Обратная связь в межличностном общении. -- М., 1992, 326 с.

32. Стефаненко Т.Г. Социальные стереотипы и межличностные отношения. //Общение и оптимизация совместной деятельности. -- М., 1987, 402 с.

33. Тихонов А.П. Личность и межличностные отношения: Психологическое исследование соционического подхода // Соционика, ментология и психология личности. 2000, -- № 6. -- С. 28--30.

34. Уманский Л.И. Методы экспериментального исследования социально--психологических феноменов. В кн. «Методология и методы социальной психологии». -- М.: Наука, 1977, 104 с.

35. Шихарев П.Н. Современная социальная психология. --М., 1999, 208 с.

36. Юсупов И.М. Психология взаимопонимания. -- Казань. 1991, 516 с.

37. Ядов В.А. Социальная идентичность личности. -- М., 1994, 482 с.

Приложение А

Сводная таблица выборов

Ф.И.О.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

1

Иван

+

+

+

2

Николай

+

+

+

3

Вася

+

4

Ирина

+

+

+

5

Саша

+

+

6

Данил

+

+

+

7

Галя

+

+

+

8

Миша

+

9

Толя

+

10

Андрей

+

+

+

11

Маша

+

12

Сергей

+

+

13

Глеб

+

+

+

14

Антон

+

+

+

Продолжение приложения А

15

Денис

+

+

+

16

Вова

+

+

+

17

Игнат

+

+

+

18

Кирилл

о

т

с

у

т

с

т

в

о

в

а

л

19

Анна

+

+

+

20

Руслан

+

+

+

21

Инна

+

+

+

22

Влад

+

+

+

23

Андрей

+

24

Сергей

+

+

+

25

Надя

+

+

+

26

Лена

+

+

+

+

27

Яна

+

+

+

28

Катя

+

+

+

Всего выборов

2

4

1

4

1

2

2

3

1

1

3

1

2

5

3

1

0

0

3

1

2

4

2

0

2

6

3

6

Всего взаимных выборов

1

2

0

3

1

0

2

0

0

6

0

0

2

2

1

0

0

0

2

1

1

2

0

0

2

3

2

2

Приложение Б

Матрица выбора

№ п/п

Кто выбрал

Кого выбрал

14

2

9

23

1

8

28

4

7

26

27

25

21

5

19

11

13

16

20

10

6

12

22

15

24

14

Антон

+

+

+

2

Иван

+

+

+

9

Толя

23

Андрей

1

Иван

+

+

+

8

Миша

28

Катя

+

+

+

4

Инира

+

+

+

7

Галя

+

+

+

26

Леся

+

+

+

27

Яна

+

+

+

25

Надя

+

+

+

21

Инна

+

+

+

5

Саша

+

+

+

19

Анна

+

+

+

11

Маша

13

Глеб

+

+

+

16

Вова

+

+

+

20

Руслан

+

+

+

Продолжение приложения Б

10

Андрей

+

+

+

6

Данил

+

+

12

Сергей

+

+

22

Влад

+

+

+

15

Денис

+

+

+

3

Вася

17

Игнат

+

+

+

24

Сергей

+

+

+

Приложение В

Критерии оценки анкетных данных

Коммуникативные способности

Организаторские способности

«да» (баллы)

«нет» (баллы)

«да» (баллы)

«нет» (баллы)

1

1

0

2

1

0

3

0

1

4

0

1

5

1

0

6

1

0

7

0

1

8

0

1

9

1

0

10

1

0

11

0

1

12

0

1

13

1

0

14

1

0

15

0

1

16

0

1

17

1

0

18

1

0

19

0

1

20

0

1

21

1

0

22

1

0

23

0

1

24

0

1

25

1

0

26

1

0

27

0

1

28

0

1

29

1

0

30

1

0

31

0

1

32

0

1

33

1

0

34

1

0

35

0

1

36

0

1

37

1

0

38

1

0

39

0

1

40

0

1

Приложение Г

Методика «Оценка коммуникативных и организаторских склонностей»

Анкета

1. Много ли у вас друзей, с которыми вы постоянно общаетесь?

2. Часто ли вам удаётся склонить большинство своих товарищей к принятию им вашего мнения?

3. Долго ли вас беспокоит чувство обиды?

4. Всегда ли вам трудно ориентироваться в критической ситуации?

5. Есть ли у вас стремление к установлению новых знакомств с различными людьми?

6. Нравится ли вам заниматься общественной работой?

7. Верно ли, что вам приятнее и проще проводить время с книгами, или какими-либо другими занятиями, чем с людьми?

8. Если возникли какие-либо помехи в осуществлении ваших намерений, то легко ли вы отступаете от них?

9. Легко ли вы устанавливаете контакты с людьми?

10. Любите ли вы организовывать со своими товарищами различные игры и развлечения?

11. Трудно ли вы включаетесь в новую компанию?

12. Часто ли вы откладываете дела, которые можно сделать сегодня, на другие дни?

13. Легко ли вам устанавливать контакты с другими людьми?

14. Стремитесь ли вы добиваться того, чтобы ваши товарищи действовали в соответствии с вашим мнением?

15. Трудно ли вы осваиваетесь в новом коллективе?

16. Верно ли, что у вас не бывает конфликтов с товарищами из-за невыполнения ими своих обязанностей?

17. Стремитесь ли вы при удобном случае познакомиться с новым человеком?

18. Часто ли в решении важных дел вы принимаете инициативу на себя?

19. Раздражают ли вас окружающие люди, и хочется ли вам побыть одному?

20. Правда ли, что вы обычно плохо ориентируетесь в незнакомой обстановке?

21. Нравится ли вам постоянно находиться среди людей?

22. Возникает ли у вас раздражение, если вам не удаётся закончить новое дело?

23. Испытываете ли вы чувство затруднения, чтобы познакомиться с новым человеком?

24. Правда ли, что вы утомляетесь от частого общения с товарищами?

25. Любите ли вы участвовать в коллективных играх?

26. Часто ли вы проявляете инициативу при решении вопросов затрагивающих интересы ваших товарищей?

27. Правда ли, что вы чувствуете себя неуверенно среди незнакомых вам людей?

28. Верно ли, вы редко стремитесь к доказательству своей правоты?

29. Полагаете ли вы, что вам не доставляет особого труда внести оживление в малознакомую вам компанию?

30. Принимаете ли вы участие в общественной работе в школе?

31. Стремитесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим количеством людей?

32. верно ли, что вы не стремитесь отстаивать своё мнение или решение, если оно не было сразу принято вашими товарищами?

33. Чувствуете ли вы себя непринужденно, попав в незнакомую компанию?

34. Охотно ли вы приступаете к организации мероприятий для своих товарищей?

35. Правда ли, вы не чувствуете себя достаточно уверенным и спокойным, когда приходится говорить что-либо большой группе людей?

36. Часто ли вы опаздываете на деловые встречи, свидания?

37. Верно ли, что у вас много друзей?

38. Часто ли вы оказываетесь в центре внимания своих товарищей?

39. Часто ли вы смущаетесь, чувствуете неловкость при общении с малознакомыми вам людьми?

40. Правда ли, что вы не очень уверенно чувствуете себя в окружении большой группы своих товарищей?

Приложение Д

Результаты проведенного опроса

Ф.И.О. учащегося

Оценка коммуникативных склонностей (баллы)

Оценка организаторских склонностей (баллы)

1

Иван

4

4

2

Николай

4

4

3

Вася

2

2

4

Ирина

4

4

5

Саша

4

4

6

Данил

2

2

7

Галя

4

4

8

Миша

2

2

9

Толя

4

4

10

Андрей

4

4

11

Маша

4

4

12

Сергей

2

2

13

Глеб

4

4

14

Антон

5

5

15

Денис

4

4

16

Вова

2

2

17

Игнат

1

1

18

Кирилл

отсутствовал

отсутствовал

19

Анна

4

4

20

Руслан

4

4

21

Инна

4

4

22

Влад

2

2

23

Андрей

4

4

24

Сергей

1

1

25

Надя

4

4

26

Лена

5

5

27

Яна

4

4

28

Катя

5

5


Подобные документы

  • Исследование межличностных отношений в работах психологов. Особенности межличностных отношений подростков. Психологический климат группы. Влияние стиля педагогического общения на межличностные отношения подростков. Организация и методика исследования.

    курсовая работа [64,4 K], добавлен 17.06.2010

  • Проблема изучения межличностных отношений в коллективе. Методика диагностики межличностных отношений по Тимоти Лири. Умеренный тип выраженности отношений (адаптивное поведение) в межличностных отношениях в коллективе. Типы отношения к окружающим.

    контрольная работа [88,9 K], добавлен 14.11.2010

  • Характеристика социально-психологической сущности группы и феномен межличностных отношений в коллективе. Классификация межличностных отношений в трудовом коллективе. Понятие нормы как регулятора межличностных отношений сотрудников в коллективе.

    дипломная работа [63,1 K], добавлен 18.08.2008

  • Теоретические аспекты проблемы межличностных отношений подростков. Экспериментальное исследование динамики развития межличностных отношений подростков. Трудности самораскрытия, недоверие к людям у подростков. Проведение констатирующего эксперимента.

    курсовая работа [702,5 K], добавлен 20.08.2017

  • Возрастные особенности межличностного взаимодействия у подростков. Общая характеристика зависимого поведения, интернет-аддикция как новый вид зависимости. Эмпирическое исследование межличностностных отношений у подростков в условиях интернет-аддикции.

    дипломная работа [450,3 K], добавлен 18.09.2016

  • Понятие и основные признаки коллектива, его формы и типы, психологические характеристики, пути формирования и взаимодействие между отдельными членами. Социально-психологический тренинг как метод коррекции межличностных отношений, факторы эффективности.

    дипломная работа [148,0 K], добавлен 10.06.2015

  • Изучение влияния социального статуса подростков на установление межличностных отношений в группе танцевального коллектива Дома Культуры. Анализ важнейших социометрических характеристик группы. Исследование мотивов эмоционального выбора в отношениях детей.

    статья [16,2 K], добавлен 15.04.2015

  • Межличностные отношения и типы поведений подростков. Развитие межличностных отношений подростков и их социометрического статуса. Рекомендации, направленные на улучшение межличностных отношений в группе и повышение социометрического статуса подростков.

    дипломная работа [803,0 K], добавлен 20.08.2017

  • Проблема межличностных отношений, в работах зарубежных и отечественных ученных. Содержательная характеристика межличностных отношений. Определение уровня развития и функционирования межличностных отношений среди персонала. Результаты и их обсуждение.

    курсовая работа [80,0 K], добавлен 30.10.2010

  • Социальная адаптация учащихся младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью внутри коллектива. Изучение места межличностных отношений в жизни человека. Влияние статуса ученика в коллективе на его психологическое состояние и поведение.

    курсовая работа [252,5 K], добавлен 11.11.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.