Диагностика и психокоррекция межличностных супружеских отношений

Ценностно–мотивационные аспекты межличностных отношений как предмет социально–психологического исследования. Роль социальной психологии в исследовании семьи и брака. Методы диагностики и психокоррекции. Программы по коррекции семейных отношений.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 14.12.2009
Размер файла 70,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

2-я встреча - 26.08.07, время - 19.00-21.00: обсуждение результатов тестирования. Проведение теста РНЖ.

3-я встреча - 3.09.07. (16.00-18.00): консультация по результатам тестирования.

Супружеская пара № 7. Наташа и Геннадий (раздельное тестирование).

1-я встреча - 10.09.07, время - 14.00-18.00. Наташа: проведение теста-опросника неудовлетворенности браком, тестов психогеометрического и РНЖ.

2-я встреча - 13.09.07. (10.00-12.00) Наташа: консультация по результатам тестов.

3-я встреча - 17.09.07, время - 19.00-21.00. Геннадий: проведение теста-опросника неудовлетворенности браком, тестов психогеометрического и РНЖ.

4-я встреча - 18.09.07, время - 19.00-21.00. Геннадий: консультация по результатам проведенного тестирования.

5-я встреча - 21.09.07, время - 18.00-20.00. Наташа и Геннадий: совместное обсуждение выявленных проблемных зон.

Супружеская пара № 8. Елена и Геннадий (совместное тестирование).

1-я встреча - 22.09.07, время - 18.00-20.00: проведение теста-опросника удовлетворенности браком.

2-я встреча - 27.09.07, время - 18.00-20.00: проведение тестов - психогеометрического РНЖ.

3-я встреча - 30.09.07, время - 18.00-20.00: совместное обсуждение результатов проведенного тестирования.

Супружеская пара № 9. Галина и Игорь (совместное тестирование).

1-я встреча- 2.10.07, время - 14.00-15.00: проведение теста-опросника удовлетворенности браком.

2-я встреча - 4.10.07, время - 18.00-20.00: проведение тестов - психогеометрического и РНЖ.

3-я встреча - 8.10.07, время - 16.00-18.00: консультация по результатам проведенного тестирования, обсуждение многочисленных проблемных зон в отношениях, во взаимном удовлетворении потребностей супругов.

Супружеская пара № 10. Лариса и Игорь (совместное тестирование).

1-я встреча - 15.10.07, время - 14.00-15.00. Игорь: проведение теста-опросника удовлетворенности браком, тесто психогеометрического и РНЖ.

2-я встреча - 17.10.07, время - 18.00-20.00. Игорь: консультация по результатам тестирования.

3-я встреча - 20.10.07, время - 10.00-12.00. Лариса: проведение теста-опросника неудовлетворенности браком, тестов - психогеометрического и РНЖ.

4-я встреча- 22.10,07, время - 17.30-19.00. Лариса: консультация по результатам тестирования. От совместной беседы супружеская пара отказалась.


Подобные документы

  • Ценностно-мотивационные аспекты межличностных супружеских отношений как предмет социально-психологического исследования. Роль социальной психологии в исследовании семьи и брака. Методики диагностики межличностных супружеских отношений.

    дипломная работа [73,6 K], добавлен 16.03.2007

  • Принципы и методы диагностики мотивации межличностных отношений в учебной группе. Проблема мотивации и классификации межличностных отношений в психологии. Практическое исследование мотивации межличностных отношений в группе, анализ его результатов.

    курсовая работа [3,5 M], добавлен 01.02.2011

  • Понятие, основные виды валидности теста в психодиагностике. Методы психодиагностики межличностных отношений. Социометрия как традиционная методика исследования отражения межличностных отношений. Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири.

    курсовая работа [105,6 K], добавлен 23.09.2014

  • Супружеские отношения как предмет психологического исследования. Анализ главных параметров содержания межличностных отношений. Изучение особенностей и основных условий формирования гармоничных партнерских отношений у супругов на разных этапах их развития.

    реферат [45,1 K], добавлен 14.12.2016

  • Проблема изучения межличностных отношений в коллективе. Методика диагностики межличностных отношений по Тимоти Лири. Умеренный тип выраженности отношений (адаптивное поведение) в межличностных отношениях в коллективе. Типы отношения к окружающим.

    контрольная работа [88,9 K], добавлен 14.11.2010

  • Теоретико-методологические подходы к изучению малых групп. Развитие межличностных отношений в подростковых группах. Роль и статус личности в группе. Формальное и неформальное лидерство. Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе.

    курсовая работа [37,0 K], добавлен 06.04.2009

  • История создания метода диагностики межличностных отношений, использование методики в отечественной психодиагностике. Профиль личности (дискограмма), социометрическая карточка. Методика диагностики межличностных отношений ("социометрия") Дж. Морено.

    курсовая работа [81,5 K], добавлен 31.03.2012

  • Феноменология и концептуализация семьи, Функции, структура и динамика. Диагностика семейных отношений и факторы стабильности брака. Причины, обуславливающие семейные нарушения, Методы психотерапии и коррекции семейных отношений, совместимость супругов.

    курсовая работа [64,8 K], добавлен 30.11.2009

  • Проявления эмоциональной жизни ребенка и восприятие детьми отношений в семье. Феномен детско-родительских отношений. Методы диагностики и способы исследования эмоциональной оценки ребенком межличностных отношений с помощью проекции "Рисунок семьи".

    курсовая работа [178,8 K], добавлен 26.06.2014

  • Особенности межличностных отношений подростков в коллективе сверстников. Характеристика социально-психологического климата, благоприятного для личного развития. Диагностика взаимоотношений в спортивных командах. Методы развития сплоченности коллектива.

    курсовая работа [412,2 K], добавлен 02.01.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.