Психология познавательной деятельности
Познавательные психические процессы. Этапы приема информации. Оперативный порог различимости сигналов. Закономерность субъективности восприятия. Метод тренировки зрительной памяти. Различия в мыслительной деятельности людей. Этапы творческого воображения.
| Рубрика | Психология |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 19.09.2009 |
| Размер файла | 48,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Для усиления творческих мыслительных возможностей используют и «экзотические» приемы: введение человека в особое суггестивное состояние психики (активация бессознательного), внушение в состоянии гипноза воплощения в другую личность, в известного ученого, например, Леонардо да Винчи, что резко повышает творчество у обычного человека.
Для повышения эффективности умственной деятельности применяется и методика «гимнастика ума», направленная на активизацию и гармоничную синхронизацию активности левого и правого полушарий мозга с помощью специальных упражнений.
ЛИТЕРАТУРА
1. Аткинсон В. Память и уход за ней. Орел, 1992.
2. Анисимов О. С, Данько Т. П. Игровой тренинг мыслительной деятельности. М., МИНХ, 1990.
3. Алексеев А., Громова Л. Поймите меня правильно или книга о том, как найти свой стиль мышления, эффективно использовать интеллектуальные ресурсы. СПб, 1993.
4. Айзенк. Узнай свой собственный коэффициент интеллекта. Кострома, 1993.
5. Андреев О. А., Хромов Л. Н. Техника тренировки памяти. Екатеринбург, 1992.
6. Брушлинский А. В., Поликарпов В. А. Мышление и общение. Минск, 1990.
7. Баскакова И. Л. Внимание дошкольника, методы развития. М., 1993.
8. Вайнцвайг П. 10 заповедей творческой личности. М., 1990.
9. Воробьев А. Н. Тренинг интеллекта. М., 1989.
10. Глезер В. Д. Зрение и мышление. СПб, 1993.
11. Гройсман А. Л. Психология, личность, творчество, регуляция состояний. М., 1993.
12. Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии. М., 1986.
13. Грановская Р. М. Элементы практической психологии. Л., 1984.
14. Голубева Э. А. Индивидуальные особенности памяти человека. М., 1980.
15. Гофруа. Что такое психология. М„ 1994.
16. Иванова Е. Л. Психология мышления и памяти. Харьков, 1990.
17. Кирнос Д. И. Индивидуальность и творческое мышление. М., 1992.
18. Кудрявцев Т. В. Психология технического мышления. М., 1976.
19. Лезер Ф. Тренировка памяти. М., 1990.
20. Лапп Д. Улучшаем память в любом возрасте. М., 1993.
21. Матюгин И. Ю., Чаекаберъя Е. И. Запоминание лиц и имен. М., 1993.
22. Матюгин И. Ю., Чаекаберъя Е. И. Развитие образной памяти. М., 1993.
23. Миракян А. И. Константность и полифункциональность восприятия. М., 1992.
Подобные документы
Общее понятие об ощущении, принципы восприятия, его классификация. Общая характеристика памяти. Понятие воображения, его роль в психической деятельности. Специфика психологического изучения мышления, особенности речи. Критерии внимания и невнимания.
контрольная работа [532,9 K], добавлен 22.04.2010Основные познавательные психические процессы, принимающие участие в построении образов окружающего мира. Определение ощущения, восприятия, памяти. Виды мышления, фазы мыслительного процесса. Формирование и развитие понятий. Язык и дискурсивное мышление.
реферат [82,6 K], добавлен 16.03.2015Система явлений, которые изучает психология. Психические процессы как первичные регуляторы поведения человека. Причины невроза. Индивидуальные различия памяти. Этапы волевого процесса. Память как форма психического отражения сознанием действительности.
контрольная работа [407,7 K], добавлен 21.09.2013Характеристика ощущений, восприятия (произвольное, преднамеренное), представления, внимания, воображения, мышления (дедукция, аналогия), памяти (образная, двигательная, эмоциональная, словесно-логическая) и речи как психических познавательных процессов.
реферат [20,7 K], добавлен 16.02.2010Восприятие и ощущение как познавательные психические процессы, их роль в поступлении информации к человеку и познании мира. Скорость восприятия, основные свойства образа. Виды восприятия – зрение и слух. Восприятие как система высшей нервной деятельности.
реферат [26,2 K], добавлен 12.12.2011Своеобразие психического развития. Познавательные процессы в младшем школьном возрасте и их возрастные особенности и характеристики. Развитие внимания, восприятия, памяти, мышления, воображения, речи. Реализация потенциалов детей и речевое развитие.
реферат [28,1 K], добавлен 30.09.2008Изучение ощущения и восприятия как отражения в сознании свойств и качеств предметов или явлений. Внимание как сосредоточенность сознания человека на определенных видах деятельности. Процесс воображения и мышления. Значение памяти и речи для человека.
реферат [17,1 K], добавлен 05.10.2014История развития психологии. Личность, ее структура. Психология ощущений, восприятия, учет их закономерностей в деятельности сотрудника ОВД. Психологическая характеристика памяти, внимания, мышления, интуиции, воображения. Психология конфликтного общения.
тест [112,0 K], добавлен 26.03.2017Формирование восприятия в ходе психического развития ребенка с точки зрения возрастной психологии. Понятие и строение человеческой деятельности, ее виды и развитие. Деятельность и психические процессы, роль элементов деятельности в развитии восприятия.
курсовая работа [50,4 K], добавлен 16.03.2012Психологическая характеристика ощущения и восприятия. Понятие и виды мышления и воображения. Психологические особенности памяти и внимания. Виды ощущений. Свойства восприятия. Его зависимость от прошлого опыта. Восприятие времени, пространства, движений.
реферат [29,0 K], добавлен 01.07.2008
