статья Интеграция интеракторов в многопотоковом графическом пользовательском интерфейсе
Суть принципов построения сложных приложений на основе стандартных классов объектов. Разработка необходимых классов интеракторов. Определение условия срабатывания интерактора в момент, явно определенный действием пользователя с помощью функции trigger.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 15.08.2020 |
Размер файла | 40,1 K |
Подобные документы
Разработка веб-приложений на основе Servlet API. Основные способы передачи данных от пользователя. Краткая справка по необходимым программным компонентам. Составление программы интернет-чата на основе протокола HTTP. Диаграмма классов веб-приложения.
лабораторная работа [1,1 M], добавлен 01.05.2014Изучение принципов объектно-ориентированного программирования. Понятие класса в Delphi, в основе которых лежат три фундаментальные принципы - инкапсуляция, наследование и полиморфизм. Разработка классов транспортных средств и структур классов (кошки).
курсовая работа [29,7 K], добавлен 29.10.2011Описание используемых понятий и механизмов объектно-ориентированного программирования. Разработка и описание необходимых классов. Демонстрационный модуль с кратким описанием использованных стандартных компонентов. Внешний вид и листинг программы.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 24.07.2013Обзор технологии OpenStack, область ее применения. Реализация библиотеки классов. Реализация базовых классов и интерфейсов архитектуры. Создание виртуального сервера. Интеграция разработанной библиотеки классов и архитектура проектного решения.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 09.08.2016Оценка функциональных возможностей стандартных классов представления данных на примерах использования избранных методов ("detect: ifNone:" класса Set, "to:by:do:" класса Number и "copy: ReplaceFrom: to: with:" класса OrderedCollection), их тестирование.
лабораторная работа [1,1 M], добавлен 14.10.2012Создание библиотеки классов на основе C-строк и управляемую пользователем программу с псевдографическим интерфейсом, тестирующую её работу и отображающую результат. Упрощённая структура библиотек, взаимодействие классов и объектов, основные алгоритмы.
курсовая работа [37,5 K], добавлен 15.08.2012Диаграмма последовательности работы в интерфейсе программы. Интерфейсы необходимых классов и их взаимодействие. Средства обработки исключений. Начальный экран работы программы. Инструменты работы с персоналом. Основные функции работника регистратуры.
курсовая работа [3,7 M], добавлен 09.10.2013Листинг класса для работы с регулярными выражениями. Особенности классов для проверки данных при регистрации и отправки сообщений. Отправка ссылки для активации на почту пользователя, описание основных классов, анализ их назначения и листинг функций.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 17.09.2013Разработка простейших классов на примере разработки моделей элементарных объектов и динамических информационных структур (одно и двунаправленных списков). Разработка простых классов. Вызывающая программа (main). Информационные динамические структуры.
творческая работа [17,5 K], добавлен 08.12.2007Принципы построения распределенных информационных приложений. Распределенное трех уровневое приложение. Необходимость использования приложений в средней школе. Системы управления контентом для создания сайта. Анализ сайтов учителей начальных классов.
дипломная работа [2,1 M], добавлен 26.05.2014