статья О некоторых методах класса istream в языке программирования C++
Возможности, которые предоставляет класс istream. Замечания по поводу работы с некоторыми компиляторами языка С++. Считывание строки в буфер фиксированного размера с целью ее дальнейшего анализа. Анализ методов read, peek, gcount и putback класса istream.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 17.07.2018 |
| Размер файла | 19,7 K |
Подобные документы
Разработка графического интерфейса для ввода начальных значений, отображения результатов и тестирования методов собственного класса на языке программирования С++. Подсветка цветом выбранных операндов в процессе их инициализации и вывода на дисплей.
курсовая работа [234,6 K], добавлен 27.12.2014Создание класса wind, характеризующего ветровой режим, и программы, демонстрирующей применение разработанного класса. Программный модуль на языке программирования C++ в среде программирования C++Builder6/0, демонстрирующая работу с классом wind.
курсовая работа [123,5 K], добавлен 24.06.2010Класс как специальная структура для хранения разнотипной информации о физическом объекте. Порядок объявления класса, его специальные элементы-функции. Создание указателя на объект. Особенности конструкторов и деструкторов. Собственные операции класса.
курсовая работа [483,1 K], добавлен 07.04.2014Оценка функциональных возможностей стандартных классов представления данных на примерах использования избранных методов ("detect: ifNone:" класса Set, "to:by:do:" класса Number и "copy: ReplaceFrom: to: with:" класса OrderedCollection), их тестирование.
лабораторная работа [1,1 M], добавлен 14.10.2012Понятия шаблонов функции и класса, правила описания на языке С++. Разработка и отлаживание в среде программирования программ, содержащих шаблоны функций и классов. Шаблон функции square, возвращающей квадрат переменной. Создание шаблона класса массива.
лабораторная работа [162,6 K], добавлен 25.05.2013Концепция объектно-ориентированного программирования. Объектно-ориентированные языки программирования: Smalltalk, Object Pascal, CLOS и C++. Понятие "Объект" и "Класс". Управление доступом к элементам данных классов. Определение функций-членов класса.
реферат [24,5 K], добавлен 28.10.2011Основные понятия объектно-ориентированного программирования в PHP5. Структурный и объектно-ориентированный подход. Класс как абстрактный тип. Реализация класса. Конструкторы и деструкторы. Функция l_visited_style изменение стиля посещенных ссылок.
курсовая работа [433,2 K], добавлен 13.06.2008Виды коллекций-классов, реализующих интерфейс Collection. Основные классы пакета java.util и работа с системным временем (Класс java.util.Date), файлами и потоками ввода/вывода, обработка строки (объекты класса String). Спецификация класса Statistics.
методичка [185,8 K], добавлен 30.06.2009История развития информатики как науки о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи, анализа информации. Создание компьютерного класса по информатике на основе процессора AMD и видеоадаптера фирмы ATI. Подбор аппаратного обеспечения.
курсовая работа [34,3 K], добавлен 22.12.2015Создание класса прямоугольников со сторонами, параллельными осям координат. Основные требования к программе. Описание классов и диаграмма их взаимодействия. Интерфейс пользователя и руководство по эксплуатации программы. Блок-схемы разработанных методов.
курсовая работа [622,8 K], добавлен 18.03.2011
