курсовая работа Выбор комплектации АРМ преподавателя средней школы
Подбор комплектующих для автоматизированного рабочего места преподавателя средней школы. Преимущества АРМа "Профессионал". Преимущества использования NetSchool для руководства школы, преподавателей и учеников. Выбор программного обеспечения для АРМ.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 29.01.2017 |
| Размер файла | 6,4 M |
Подобные документы
Понятие, типовая структура, классификация, признаки и функции автоматизированного рабочего места. Практическое применение АРМ в средней образовательной школе на примере СОШ №69 г.Оренбурга. Техническое и программное обеспечение АРМ учителя информатики.
курсовая работа [625,2 K], добавлен 10.06.2012Основные понятия баз данных и функциональные возможности СУБД. Основы компьютерного обеспечения информационных процессов в школе и проблема автоматизации рабочего места. Структура базы данных сводной информации об учениках, входная и выходная информация.
курсовая работа [2,8 M], добавлен 17.02.2010Компоненты структуры безопасности SQL Server. Разработка базы данных для хранения всей информации о студентах, преподавателях, предметах и веб-приложения АРМ преподавателя. Проработка безопасной аутентификации в системе автоматизированного рабочего места.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 20.05.2014Описание персональных компьютеров преподавателя и учеников. Описание системного и прикладного программного обеспечения и особенности их установки. Характеристика сетевого оборудования компьютерной аудитории. Топологии сети, ее преимущества и недостатки.
отчет по практике [1,3 M], добавлен 07.07.2013Сборка системного блока ПК из набора комплектующих: последовательность и правильность выполнения действий. Монтаж материнской платы и ее установка в корпус. Подключение видеокарты, шлейфов, мыши, клавиатуры и монитора. Выбор программного обеспечения.
курсовая работа [5,4 M], добавлен 03.11.2014Построение программы, обеспечивающей взаимодействие с ней в режиме диалога для завуча школы. Инфологическая модель базы данных школы. Создание таблиц, запросов и отчетов. Главное интерфейсное окно. Формы "Редактирование данных " и "Ввод преподавателя".
курсовая работа [780,4 K], добавлен 21.01.2015Проект автоматизированного рабочего места для работы с клиентами и использования клиентских баз данных. Регистрация данных о состоянии объекта управления. Обеспечение взаимодействия человека с системой. Доступ к результатам регистрации информации.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 02.10.2010Текущий, рубежный и заключительный контроль. Самостоятельная работа как одна из форм организации учебной деятельности учащихся. Этапы внедрения тестирования в практику американской школы. Практическое внедрение информационной системы в процесс обучения.
дипломная работа [52,2 K], добавлен 19.04.2011Стандарты на создание СКС. Топология СКС. Выбор и обоснование топологии сети. Выбор комплектации СКС. Проектирование подсистем СКС. Выбор сетевого оборудования. Система обеспечения бесперебойного энергоснабжения. Выбор программного обеспечения.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 07.11.2007Структура организации, ER–диаграмма и описание датологической модели. Выбор средств разработки, сущность предметной области, сценарий работы приложения и листинг. Преимущества использования вычислительной техники при работе с документами и данными.
курсовая работа [991,5 K], добавлен 15.11.2011