автореферат Теорія інтегрованих композиційно-номінативних моделей програм
Дослідження методів обчислюваності програм, які узагальнюють традиційні підходи до неї. Описання класів обчислюваних функцій і композицій над номінативними даними різних рівнів абстракції і загальності, побудування алгебраїчних представлень таких класів.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 19.04.2014 |
| Размер файла | 54,6 K |
Подобные документы
Розроблення графічних схем класів та алгоритмів. Контрольний приклад та аналіз результатів комп’ютерної реалізації програми, її лістінг. Проектування інтерфейсу користувача. Послідовність побудування класів "Особа", "Службовець" й "Організація".
курсовая работа [839,0 K], добавлен 16.06.2014Розробка та виконання простих програм, програм з розгалуженням, з використанням функцій, масивів, рядків, функцій та структур. Динамічні структури даних. Написання програми обчислення струму по відомих значеннях напруги і опору електричного ланцюга.
курсовая работа [471,0 K], добавлен 02.06.2016Порівняльний аналіз можливостей, функцій та основних елементів програм для створення та редагування музичних композицій: AbletonLive, AdobeAudition, Cubase, FlStudio, Nuendo, Reason, SoundForge, WaveLab. Типи, версії та призначення програмних засобів.
реферат [16,3 K], добавлен 19.06.2014Визначення поняття автоматизації та інформаційної технології. Вибір мови програмування, аналіз бібліотеки класів та системи масового обслуговування. Реалізація інтерфейсу програми Visual C# 2010 Express. Діаграма класів до основних функцій программи.
курсовая работа [1,5 M], добавлен 28.04.2012Аналіз технічного забезпечення, вибір інструментального програмного забезпечення та середовища розробки програм. Створення класів для реалізації необхідних функцій для роботи програмного засобу. Розробка інтерфейсу для користувача та лістинг програми.
курсовая работа [343,9 K], добавлен 24.08.2012Концепції об'єктно-орієнтованого програмування. Методи створення класів. Доступ до методів базового класу. Структура даних, функції. Розробка додатку на основі діалогових вікон, програми меню. Засоби розробки програмного забезпечення мовами Java та С++.
курсовая работа [502,5 K], добавлен 01.04.2016Модульна структура програм і способи інформаційного зв'язку модулів. Визначення, оголошення та виклик функції. Організація та активація функцій з інформаційним зв'язком через аргументи і параметри. Використання вказівників при роботі з функцією.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 20.09.2010Записи: ієрархічні, з варіантними полями, множини. Складання програм, які забезпечують дії з таблицями, відомостями, списками, каталогами, де містяться дані різних типів. Особливості використання процедур і функцій мови Turbo Pascal при розробці програм.
реферат [39,8 K], добавлен 13.11.2010Аналіз сучасного стану технологій програмування. Засоби реалізації об'єктів в мові C++, структура даних і функцій. Розробка програмного продукту - гри "трикутники", з використовуванням моделей, класів і функцій об’єктно-орієнтованого програмування.
курсовая работа [117,8 K], добавлен 14.03.2013Розгляд особливостей мови програмування С++: основні можливості, характеристика функцій. Аналіз файлів з вхідними даними. Використання похідних класів як ефективний засіб об’єктно-орієнтованого програмування. Способи роздруківки графічного вирішення.
курсовая работа [510,9 K], добавлен 14.03.2013
