Окремі компоненти методики використання хмаро- та WEB-орієнтованих засобів навчання в підготовці бакалаврів інформатики
Аналіз використання хмароорієнтованих та web-орієнтованих засобів навчання в підготовці бакалаврів інформатики. Характеристика використання різних хмароорієнтованих та web-орієнтованих засобів навчання в різних формах організації навчальної діяльності.
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Предмет | Методика викладання інформатики |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Прислал(а) | Вакалюк Т.А. |
| Дата добавления | 16.05.2020 |
| Размер файла | 3,0 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Значення виробничого навчання у підготовці фахівця. Інструкційно-технологічна карта виконання операції "Робота зі шрифтами, стилями, кольором в Power Point" теми "Експлуатація технічних засобів захисту інформації", характеристика форм, засобів навчання.
курсовая работа [2,8 M], добавлен 30.05.2013Вивчення базових засобів об'єктно-орієнтованих мов програмування і отримання навичок постановки і вирішення різних завдань за допомогою ПЕОМ. Дослідження практичних навичок використання науково-технічної та нормативної літератури. Вибір електродвигунів.
курсовая работа [3,6 M], добавлен 29.03.2023Огляд програмних професійно-орієнтованих засобів інформатизації. Основні сфери інформатизації суспільства. Принципова відмінність інформаційної технології від виробничої. Форматування текстів. Відносна та абсолютна адресація. Стандартні функції.
контрольная работа [23,0 K], добавлен 12.10.2012Аналіз підходів використання геоінформаційних систем, спеціально орієнтованих на землевпорядкування сільськогосподарських підприємств та фермерських господарств. Використання супутникових даних в сільському господарстві. Супутниковий моніторинг посівів.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 06.05.2015Характеристика та основні напрями діяльності друкарні "Добробут". Особливості дистанційної системи навчання "Moodle", сутність програми "Learning Space 5.0". Основне призначення діаграми використання, її склад: блоки використання, зовнішні користувачі.
дипломная работа [2,9 M], добавлен 12.04.2012Створення сайту з інтерактивними завданнями до теми "Комп’ютерна графіка" в підручнику "Інформатика" 6 клас. Опис Інтернет-сервісу E-Тренікі. Використання сервісу Flippity для перетворення Google Таблиці в різноманітні інтерактивні вправи для навчання.
курсовая работа [3,3 M], добавлен 04.11.2021Розгляд систем організації електронного документообігу через Інтернет у різних галузях економіки та керування. Знайомство з прикладами організації та використання OMS-систем у світі. Загальна характеристика програмних засобів, що поставляються Microsoft.
реферат [66,3 K], добавлен 14.07.2016Аналіз існуючих підходів використання комп'ютерів в навчальному процесі середньої школи. Вибір та обгрунтування програмних засобів розробки програмно-методичного комплексу. Опис структури та основних процедур інформаційної системи. Модуль даних DM.
дипломная работа [8,2 M], добавлен 26.03.2012Розгляд засобів конфіденційності інформації, яка міститься в документованому середовищі систем дистанційного навчання. Запропоновані способи поліпшення надійності та захищеності документованої інформації, які базуються на захисті доступу до інформації.
статья [197,4 K], добавлен 22.02.2018Уточнення змісту понять "технологія", "інформаційні технології" та "інформаційно-комунікаційні технології". Основні методи, методики та зміст інформаційних засобів навчання іншомовного спілкування, що використовуються педагогами вищих навчальних закладів.
статья [26,8 K], добавлен 31.08.2017