Внедрение и адаптация информационной системы в образовательном учреждении
Использование электронных учебнометодических комплексов и цифровых образовательных ресурсов в процессе обучения. Реализация управленческих и учебно-воспитательных функций образования. Сочетание организации учебного процесса с педагогическими технологиями.
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Предмет | Информационные технологии |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Митина О. |
| Дата добавления | 09.11.2018 |
| Размер файла | 25,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Психолого-педагогические основы использования педагогических средств. Роль учебно-методических комплексов в образовательном процессе. Критерии создания электронных учебно-методических комплексов, этапы данного процесса и перспективы его развития.
курсовая работа [44,5 K], добавлен 09.03.2013Сущностное содержание процесса проектирования электронных образовательных ресурсов; информационно-коммуникационные технологии. Инструментальные средства формирования моделей использования ЭОР и обеспечения информационной безопасности в учебном процессе.
курсовая работа [2,7 M], добавлен 10.06.2014Место и содержание компьютерного моделирования в курсе информатики. Применение цифровых образовательных ресурсов на уроках и для самостоятельного изучения в соответствии с возможностями электронных программ. Программная реализация "Транспортной задачи".
курсовая работа [4,6 M], добавлен 04.05.2014Концепция развития образовательных электронных изданий и ресурсов. Разработка модуля электронного учебного издания на тему "Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы". Представление страницы учебника в Paint. Теги для создания документа HTML.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 17.10.2012Роль информационно-коммуникационных технологий в совершенствовании образовательного процесса. Структура, содержание и реализация практикума "Подготовка звуковых фрагментов для образовательных ресурсов", методика его использования в учебном процессе.
дипломная работа [2,8 M], добавлен 11.04.2012Виды и типы электронных образовательных ресурсов (ЭОР). Состав методического пособия по организации и проведению занятий дистанционного обучения. Формы представления контента, типы функциональных возможностей и средств моделирования в составе ЭОР.
лекция [35,5 K], добавлен 30.04.2009Цифро-аналоговое и аналогово-цифровое преобразование звуковой информации. Разработка дистанционного курса "Использование аудиоинформации при создании цифровых образовательных ресурсов": анализ предметной области, проект структуры и содержания ресурса.
курсовая работа [3,8 M], добавлен 15.05.2013Значение электронных учебно-методических комплексов в современном образовании. Классификация и характеристики электронных образовательных ресурсов, опыт их создания в аграрных вузах. Разработка модуля сетевого ЭУМК "Общедоступные ЭОР в сети Internet".
контрольная работа [6,3 M], добавлен 23.12.2013Характеристика общих вопросов организации электронных ресурсов. Принципы взаимодействия Интернет-ресурсов и процесса формирования каталогов электронных изданий. Анализ концепции построения электронных библиотек и организации информационных ресурсов в них.
дипломная работа [111,4 K], добавлен 24.11.2012Среда разработки Borland Developer Studio, возможности использования в практике дополнительного обучения. Технологии создания электронных учебно-методических комплексов. Системные требования и установка программы, логическая структура и интерфейс.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 23.04.2015
