Внутренняя память: определение и назначение; типы (оперативная и постоянная); виды (динамическая и статическая)

Производительность системы памяти резко возросла. Этому поспособствовали и некоторые нововведения, как двухканальность работы. В принципе, DDR2 обладает большим потенциалом, и до сих пор вся производительность DDR2-800 раскрывается полностью нечасто.

Рис.5 - «Оперативная память DDR2 и DDR3»

DDR3 - новый стандарт памяти, призванный сменить DDR2. Его основные преимущества, по сравнению с DDR2:

- более высокая полоса пропускания (до 2400 МГц)

- лучшая эффективность, меньшее потребление энергии на 40% (очень полезно для ноутбуков - увеличивается время автономной работы)

- улучшенная конструкция для более эффективного охлаждения.

Имеется так же и ряд недостатков по сравнению с DDR2:

- обычно более высокие задержки памяти (которые вроде бы должна компенсировать более широкая полоса пропускания - но это не всегда так)

- в настоящее время - стоит значительно дороже (в разы) модулей памяти DDR2.

Несомненно, будущее за памятью DDR3. Однако в данный момент технология нуждается в доработках и сильном снижении цен, чтобы конкурировать с DDR2. В частности, нужно поработать над задержками которые “съедают” пропускную способность. Еще, нужно отработать саму технологию. Пока же, DDR3 не имеет преимуществ над DDR2. Смена модулей, к примеру, DDR2-800 на DDR3-1333 - совершенно не оправданна. Производительность в приложениях не возрастает (а иногда может даже быть ниже, чем с памятью DDR2), а затраты на приобретение большие. Единственно, где сейчас DDR3 хоть как-то оправданна - это в ноутбуках, по причине своей меньшей “прожорливости”.

Итак, кто сегодня собирает и модернизирует ПК - обращайте внимание пока только на DDR2. Сегодня цены на эту память низкие, а производительность очень хорошая. Вообще, насчет DDR3 - предполагаю, ее появление в настольных ПК смогут оправдать новые Core i7 от Intel.

кэш память подключение оперативный

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Выше изложенный материал позволяет сделать заключение. Одним из основных элементов компьютера, позволяющим ему нормально функционировать, является память. Все персональные компьютеры используют оперативную и постоянную память.

Современные производители широко используют кэш-память при построении новейших процессоров. Во многом, их превосходные характеристики по быстродействию достигаются именно благодаря применению кэш-памяти второго и даже третьего уровня. Действия принципа локальности информации в современных компьютерах применение кэш-памяти смешанного типа позволяет добиться превосходных результатов в производительности процессоров и снижает частоту необходимых обращений к основной памяти.

Налицо широкие перспективы дальнейшего применения кэш-памяти в машинах нового поколения, однако существующая проблематика невозможности бесконечного увеличения кэша, а также высокая себестоимость изготовления кэша на одном кристалле с процессором, ставит перед конструкторами вопросы о некоем качественном, а не количественном видоизменении или скачке в принципах, либо огранизации кэш-памяти в процессорах будущего.

Внутренняя память компьютера - это место хранения информации, с которой он работает. Компьютерная память обеспечивает поддержку одной из наиважнейших функций современного компьютера, - способность длительного хранения информации.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Архитектура ПК Питер, 2000.

2. Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Информатика. - М.: Дрофа, 1998.

3. Кушниренко А.Г. и др. Информатика. - М.: Дрофа, 1998.

4. Кузнецов А.А. и др. Основы информатики. - М.: Дрофа, 1998.

5.Лебедев Г.В., Кушниренко А.Г. 12 лекций по преподаванию курса информатики. - М.: Дрофа, 1998.

6. Кузьмин Владислав. Microsoft Office Excel 2003: Учебный курс.-

Спб.: Питер,2004.-492с.

7. Гебхардт Р. Excel 2003:Справочник. - М.: Бином, 19ХР.

8. Уокенбах Д. Excel 2003. Библия пользователя. - К.: Диалектика,1997.

9. Уокенбах Д. Microsoft Excel. Библия пользователя. - М.: Издательский дом

10. Каймин В.А., Щеголев А.Г., Ерохина Е.А., Федюшин Д.П. Основы информатики и вычислительной техники: Проб. учеб. для 10-11 классов средн. школы. -- М.: Просвещение, 1989.

11. Семакин И., Залогова Л., Русаков С., Шестакова Л. Информатика: уч. по базовому курсу. -- М.: Лаборатория Базовых Знаний, 1998.

12. Угринович Н. Информатика и информационные технологии. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений. -- М.: БИНОМ, 2001. -- 464 с. (§ 2.14. Хранение информации, с. 91-98).

13. Мюллер Скотт. Модернизация и ремонт ПК, 11-е издание: Пер. с англ.: Уч. пос. -- М.: Издательский дом «Вильямс», 2000. -- 1136 с. (главы 9-14).

14. Гук М. «Аппаратные средства IBM PC» - СПб: «Питер», 1997г.

15. Алтухов Е.В., Рыбалко Л.А., Савченко В.С. Основы информатики и вычислительной техники, М., «Высшая школа», 1992.

Размещено на Allbest.ru