реферат  Принуждение как структурный принцип педагогики

Педагогика как инструментальное претворение технологии насилия, осуществляемого обществом над его членами. Задача образования - сообщение системы знаний и представлений о мире и навыков владения ими. Задача воспитания - формирование типа и стиля мышления.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

                                                                    
        ,d8    888888888888    ad8888ba,   ad88888ba    ad88888ba   
      ,d888            ,8P'   8P'    "Y8  d8"     "8b  d8"     "88  
    ,d8" 88           d8"    d8           Y8a     a8P  8P       88  
  ,d8"   88         ,8P'     88,dd888bb,   "Y8aaa8P"   Y8,    ,d88  
,d8"     88        d8"       88P'    `8b   ,d8"""8b,    "PPPPPP"88  
8888888888888    ,8P'        88       d8  d8"     "8b           8P  
         88     d8"          88a     a8P  Y8a     a8P  8b,    a8P   
         88    8P'            "Y88888P"    "Y88888P"   `"Y8888P'    
                                                                    
                                                                    

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Философия
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 20.08.2010
Размер файла 26,0 K

Подобные документы

  • Закономерности человеческой психики и деятельности, педагогического процесса. Основополагающие принципы и общие задачи психологии и педагогики. Естественнонаучная основа психологии и педагогики. Иерархия и основные этапы формирования личности.

    презентация [1,3 M], добавлен 01.12.2015

  • Логика как наука о формах и законах правильного мышления. Отличие абстрактного мышления от чувственно-образного отражения и познания мира. Значение логики в познании, задача логического действия, две ее основных функции. Возникновение и развитие логики.

    лекция [34,0 K], добавлен 05.10.2009

  • Oнтoлoгичecкoe пpeимyщecтвo вoпpoca o бытии, двоякая задача в его разработке и aнaлиз cтpyктypы бытийнoй теории. Фyндaмeнтaльнaя интepпpeтaция cмыcлa бытия, кpитepии нaивнoгo paзличeния paзныx peгиoнoв cyщeгo. Суть и роль тpaдициoннoй кoнцeпции вpeмeни.

    реферат [33,3 K], добавлен 16.04.2010

  • Проблемы парадоксальности в истории познания. Парадоксы одноплоскостного мышления в многомерном мире. Восточная философия дзен. Парадоксы в научном познании, основные стратегии избавления от парадоксов в теории множеств. Принцип многомерности мышления.

    реферат [43,2 K], добавлен 14.03.2010

  • Понятие "философской теологии" применительно к философии Декарта. Метафизика Декарта, приводящая к идее Бога. Общая задача декартовой системы — построение системы знания о мире. Доказательства бытия Бога: антропологический и онтологический варианты.

    реферат [37,2 K], добавлен 05.04.2012

  • Мифы как предпосылки возникновения философии. Особенности стиля философского мышления средневековья. Языческий принцип всеединства (принцип всемирья). Родословная олимпийских богов. О философских воззрениях Гомера. Боги как силы и законы космоса и бытия.

    реферат [47,9 K], добавлен 23.08.2013

  • Философия науки ставит задачу раскрыть природу, условия и характер научных знаний. Цель и задача методологического исследования науки и её формирования. Научная ориентация философии. Философия как мировоззрение. Формирование философского мировоззрения.

    реферат [19,6 K], добавлен 04.02.2009

  • Источники информации. Скорость мышления. Управление скоростями мышления и воплощения. Соревнование воль. Практическая польза от применения модели. Убеждения, вырастающие на основе знаний, являются источником активности личности, группы, класса.

    реферат [152,8 K], добавлен 14.06.2005

  • Рассмотрение понятия "философское основание", определение его значения в развитии современной педагогики. Описание основных положений мировоззренческой теории неотомизма - учения, доказывающего ведущую роль религии в воспитании подрастающего поколения.

    реферат [19,0 K], добавлен 06.07.2010

  • Главная задача изучения философии - научиться мыслить. Развитие способности применять полученные знания в своей профессиональной деятельности. Принципы и модели рационального мышления. Религиозное чувство и нравственный императив.

    статья [14,4 K], добавлен 23.04.2007

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.