Интеркультура по-преимуществу
Понятие "интеркультура по–преимуществу". Традиционный тип ценностной организации, борьба сверхценностной и до-ценностной стратегий. Соединенные штаты Америки как образец интеркультуры, построение "очищенной от старого" новой новоевропейской культуры.
Рубрика | Философия |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 14.03.2019 |
Размер файла | 84,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Важно увидеть это набрасывание проекта на человечество и жизнь. В какие-то моменты такое набрасывание служило основой для больших успехов в создание «интержизни». В какие-то - наоборот.
Можно увидеть в этих попытках стремление к выделению социальных инвариантов. Ведь интеркультура - это существование в приоритетности инвариантов культур в разных отношениях.
В отношении интеркультуры по-преимуществу (Соединенных Государств Интеркультуры) демократия - это форма построения, которая дает максимальный приоритет обществу перед государством. Для интеркультуры по-преимуществу генетически задано противопоставление «свободы и прав людей» власти «вышестоящих», государственных институтов.
«Мы исходим из той самоочевидной истины, что все люди созданы равными и наделены их Творцом определенными неотчуждаемыми правами.
Для обеспечения этих прав людьми учреждаются правительства, черпающие свои законные полномочия из согласия управляемых. В случае, если какая-либо форма правительства становится губительной для самих этих целей, народ имеет право изменить или упразднить ее и учредить новое правительство, основанное на таких принципах и формах организации власти, которые, как ему представляется, наилучшим образом обеспечат людям безопасность и счастье» [3].
Не правда ли, достаточно «абстрактное» социально-антропологическое конституирование? Непонятно, как все это будет реализовываться в реальности. Непонятно, как это совместить с реальным развитием событий, с рабством, которое существовало в Америке до середины XIX века. С социокультурным провинциализмом, который связан с Америкой вплоть до второй мировой войны.
«Значительная часть истории США представляет собой постоянный поиск баланса между правами федеральной власти, которую сами штаты и создали для координации некоторых общих сфер (например, внешней политики или обороны), с одной стороны, и правами отдельных штатов, стремящихся к разумной, но максимальной независимости от федерального центра, с другой. Штаты не забывают, что именно они создали центральную власть, а не наоборот. В отличие от традиционных государств Америка создавалась снизу вверх. Долгое время тут не было того, что называется государством, и каждый городок, каждая ферма или полустанок жили по своим правилам и законам. Некоторые американские города были, по сути, созданы криминальными группами. Винчестер был шерифом, кольт - миротворцем. Лишь потом пришло осознание, что существующие правила и законы надо согласовать и на основе консенсуса и конкуренции сделать общими. Именно здесь лежат корни страстной любви американцев к индивидуальной свободе и сильнейшего скептицизма по отношению к любой власти, особенно центральной» [10].
Американская интеркультура (до «появления государства»), изображенная Злобиным, выглядит как нечто, поглощенное междоусобной борьбой. Точнее борьбой, в результате которой должно было прийти осознание границ собственной свободы. Вроде бы можно считать, что эта борьба ведется на уровне культурных принципов. Только эти принципы относятся к предельно низкому уровню организации общества. Отсутствие ощутимого вышестоящего уровня организации смотрится и как обреченность на постоянное выяснение отношений, неукрощенное силовыми структурами, и как возможность сформироваться из этого особому типу социокультурной организации. В нем нет места масштабным социокультурным противостояниям, нет войны культур, есть выравнивание по общим культурным требованиям. Отдельные культурные запросы реализуются практически индивидуально, в масштабе малых групп. В так построенном пространстве логично смотрится принципиальная культурная пестрота. Она не является поводом к взаимным претензиям. Это некая одежда, которую могут носить или не носить, и носят практически все.
Недаром Злобин называет Америку «самым пестрым обществом мира». Она такой и должна быть по идее своего рождения.
Библиография
1. Краткое введение в теорию интеркультуры находится здесь: Беляев В.А. К идее интер-культуры // NB: Философские исследования, 2013, №5.
2. Развернутое введение в теорию интеркультуры находится здесь: Беляев В.А. Критика интеркультурного разума: анализ ценностной структуры новоевропейского мира. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2012.
3. Текст взят по интернет-адресу
4. Текст взят по интернет-адресу
5. Злобин Н.В. Америка… Живут же люди! М.: Издательство «ЭКСМО», 2012. С. 10.
6. Там же. С. 8-10.
7. Там же. С. 16.
8. Там же. С. 18.
9. Там же. С. 46 - 47.
10. Там же. С. 12.
11. Там же. С. 14.
12. К. Э. Разлогов. Что строим: крепость или автострады? // Культура и искусство. - 2012. - №1. - С. 104-107.
13. Хренов Н.А.. Модернизационные процессы на рубеже XX-XXI веков и судьба традиционных ценностей // Культура и искусство. - 2013. - №5. - С. 104-107.
14. Мельникова А.А.. Политика глобализации и глубинные основания культур // Политика и Общество. - 2013. - №11. - С. 104-107.
15. Р.В. Корень. Соборность и глобализм: сравнительный богословско-культурологический анализ // Политика и Общество. - 2012. - №12. - С. 104-107.
16. С.А. Воронин. Азия или Европа? Россия в поисках себя. Некоторые мысли о главном // Исторический журнал: научные исследования. - 2013. - №2. - С. 104-107.
17. А.Ю. Лыков. Политико-правовые перспективы развития международного сообщества // Право и политика. - 2013. - №4. - С. 104-107.
18.О.Г. Карпович. Антиглобализм и современные концепции глобального управления // Политика и Общество. - 2013. - №3. - С. 104-107.
19. А.С. оглы Алекперов. Мультикультурализм в пространстве между политикой и культурой // Философия и культура. - 2013. - №3. - С. 104-107
20. О.И. Ставцева. Диалог культур на фоне кризиса мультикультурализма // Философия и культура. - 2012. - №9. - С. 104-107.
21. М. И. Бочаров, Т. И. Бочарова. Глобальное коммуникативное пространство: проблемы безопасности общения // Национальная безопасность / nota bene. - 2012. - №4. - С. 104-107.
22. П.С. Гуревич. Глобализация и мультикультурализм // Философия и культура. - 2012. - №8. - С. 104-107.
23. А.Д. Урсул. Процесс футуризации и становление опережающего образования // Педагогика и просвещение. - 2012. - №2. - С. 104-107.
24. Н.С. Семёнкин. Судьба русского глобального проекта // Философия и культура. - 2012. - №5. - С. 104-107.
25. А.Д. Урсул, Т.А. Урсул. Будущее глобального мира: обеспечение безопасности через устойчивое развитие // Национальная безопасность / nota bene. - 2012. - №3. - С. 104-107.
26. А.Э. Воскобойников, Э.Ш. Камалдинова. Социально-философская картина здоровья людей в современной культуре // Политика и Общество. - 2012. - №4. - С. 104-107.
27. В.П. Торукало, Н.А. Иванько. Проблема целостности социума в условиях современной социокультурной нестабильности // Философия и культура. - 2012. - №4. - С. 104-107.
28. А.В. Костина, Г.П. Хорина. Информационная культура в концепциях информационного общества // Философия и культура. - 2012. - №4. - С. 104-107.
29. В.А. Титов, В.Н. Лавриненко. О действенных механизмах межкультурной коммуникации // Философия и культура. - 2012. - №3. - С. 104-107.
30. К.В. Белов. Модели понимания концепции глобального гражданского общества // Политика и Общество. - 2011. - №12. - С. 104-107.
31. Р.М. Алейник. Человек этнический // Философия и культура. - 2011. - №10. - С. 104-107.
32. В.А. Неудакин. Механизм преемственности ценностей (влияние современных условий на образовательный процесс) // Педагогика и просвещение. - 2011. - №3. - С. 104-107.
33. Е.Н. Захарова. Глобализация и ее противоречия // Педагогика и просвещение. - 2011. - №2. - С. 104-107.
34. Е.Ю. Гениева. Библиотека как центр межкультурной коммуникации. // Культура и искусство. - 2011. - №1.
35. В.А. Тишков. О триединстве современной культуры. // Культура и искусство. - 2011. - №1.
36. М.7. Кучинов А.М. Подход к анализу политического процесса через его взаимосвязь с социокультурной динамикой - альтернатива подходу «политической культуры» // NB: Культуры и искусства.-2013.-4.-C. 43-52.
38. Казакова Ю.А. Эволюция законодательства в области культуры // NB: Культуры и искусства.-2013.-6.-C. 23-37.
39. Сидорова Г.П. Советская хозяйственная культура в формах материальной предметности и образах массового искусства 1960-1980-х: транспорт // NB: Культуры и искусства.-2012.-2.-C. 1-14.
40. Копцева Н.П. Современные культурные практики сохранения этнической идентичности коренных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока в Республике Бурятия // NB: Культура и искусство.-2014.-1.-C. 17-30.
Размещено на allbest.ru
Подобные документы
Трактование знания в теоретической философии Канта, изложенной по преимуществу в "Критике чистого разума". Сущность его учения о нравственности или морали. Понятие высшего блага – единства моральности и счастья по Канту. Постулат бессмертия души.
контрольная работа [31,1 K], добавлен 08.10.2014Рациональность как способность человека мыслить и действовать на основе разумных норм и правил. Поиски "новой рациональности", идейная борьба между рационализмом и иррационализмом. Основные особенности, отличающие позицию современного рационализма.
реферат [19,0 K], добавлен 13.03.2010Философское понятие культуры, характеристика её моделей. Подходы осмысления культуры, её технологическая трактовка. Роль и место человека в мире культуры, особенности её социальных функций. Формы духовной культуры. Человек как творец и творение культуры.
контрольная работа [49,7 K], добавлен 21.09.2017Проблема культуры в философии. Взаимосвязь культуры и человека. Возникновение и значение культуры. Национальная форма культуры. Человеческая деятельность - необходимейший элемент культуры. Уровень и состояние культуры. Бескультурье.
реферат [38,4 K], добавлен 19.10.2006Понятие общества знания и его место в контексте философских проблем. Мировоззрение, безопасность и устойчивость общества знания. Его построение в условиях новой европейской экономики. Роль философии как ценностно-осмысляющего способа освоения реальности.
контрольная работа [28,5 K], добавлен 05.08.2013Философский и социологический подход к рассмотрению традиционной культуры. Социогуманитарный подход, доминирующий в коллективной монографии. Две ветви цивилизации: традиционное общество и современное общество. Характеристика процесса глобализации.
реферат [35,8 K], добавлен 25.01.2011Социокультурная обусловленность гносеологической направленности новоевропейской философии. Проблемы немецкой классической философии. Проблема истинности знания. Специфика капиталистического способа производства. Предпосылки возникновения марксизма.
презентация [1,4 M], добавлен 26.09.2013Сущность, категориальный аппарат и функции теории коммуникации. Проблемы коммуникации в античной, христианской и новоевропейской культурах. Сущность коммуникации с точки зрения экзистенциализма, персонализма, герменевтики и диалогической философии.
шпаргалка [76,7 K], добавлен 01.04.2012Понятие и происхождение культуры в зависимости от понимания ее сущности, отражение данной проблемы в работах ученых различных эпох. Сравнительная характеристика и отличия культуры от цивилизации, эволюция в процессе демократизации общественной жизни.
контрольная работа [34,8 K], добавлен 15.01.2017Изучение культурфилософии - раздела философии, исследующего понятие и значение культуры. Анализ сущности культуры - комплекса, включающего знания, верования, искусство, мораль, обычаи, иные способности и навыки, усвоенные человеком, как членом общества.
реферат [40,0 K], добавлен 18.06.2010