Имя как социокультурный феномен
Обоснование положения о том, что имя может выполнять функции транслятора культурных ценностей и смыслов, быть фактором социально-культурного развития не только личности и территориального сообщества, но и территории. Социально-культурные функции имени.
| Рубрика | Философия |
| Предмет | Философия |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Скрынникова Людмила Ивановна |
| Дата добавления | 28.11.2018 |
| Размер файла | 22,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Социально-политический миф как современный социокультурный феномен: специфика, природа, свойства, роль и влияние на формирование общественного сознания. Качественная характеристика функций мифа, степень последствий их воздействия на общество и человека.
автореферат [40,8 K], добавлен 29.09.2011Суть гуманитарных наук не может быть верно понята, если измерить их по масштабу прогрессирующего познания закономерностей. Познание социально-исторического мира не может подняться до уровня науки путем применения индуктивных методов естественных наук.
реферат [5,7 K], добавлен 06.02.2004Место гуманизма в системе общечеловеческих ценностей. Испытание временем гуманистических принципов, их присутствие в религиозной этике. Аспекты применения термина "гуманизм". Назначение человека, смысл его жизни, характер взаимоотношений между людьми.
реферат [56,4 K], добавлен 21.10.2012Философия в современном мире: социокультурный статус и функции. Немецкая классическая философия и традиции европейского рационализма. Природа как среда обитания человека. Аксиологические параметры бытия человека. Общество как развивающаяся система.
курс лекций [493,9 K], добавлен 17.05.2012Мировоззренческие функции философии - гуманистическая, социально-аксиологическая, культурно-воспитательная и объяснительно-информационная. Методологические функции - эвристическая, координирующая, интегрирующая.
реферат [23,1 K], добавлен 12.06.2007Образование как феномен, его сущность с онтологической точки зрения: философский, личностный, социально-педагогический смысл. Сущность образования сложноорганизованных систем, синергетика. Социально-педагогическое образование личности и индивидуальности.
статья [45,4 K], добавлен 30.08.2011Социально-экономические и культурные предпосылки развития западноевропейской философии эпохи Возрождения. Развитие науки в Западной Европе в этот период. Основные направления философии: гуманистическое, натурфилософское и социально-политическое.
лекция [32,6 K], добавлен 19.12.2009Изучение исторической динамики предмета философии, её статуса и роли в современной культуре. Обзор совокупности материальных и духовных ценностей, способов их создания, умений использовать для поддержания стабильности и развития человеческого сообщества.
лекция [20,2 K], добавлен 08.04.2012Определение понятия "патриотизм". Его структура, особенности функционирования и функции. Патриотизм как предмет научного анализа. Родина и Отечество: чувственное и рациональное в сознании патриота. Патриотизм как духовный феномен современного общества.
реферат [45,8 K], добавлен 04.03.2015Интерпретация К. Маркса социально-аксиологической функции философии. Противопоставление диалектики Гегеля метафизике мыслителей. Философская деятельность Сократа. Сущность диалектического материализма. Понятие "абсолютного" и "относительного" времени.
контрольная работа [25,6 K], добавлен 16.10.2012